Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Umiejętność projektowania i realizacji prostych układów cyfrowych kombinacyjnych i sekwencyjnych.

Ogólne informacje o zajęciach: Studenci poznają metody opisu układów cyfrowych, zasady działania układów kombinacyjnych (począwszy od prostych bramek cyfrowych w różnych realizacjach), układów sekwencyjnych (jak m.in. rejestry, liczniki, pamięci), i sposoby ich projektowania oraz realizacji za pomocą układów programowalnych.

Materiały dydaktyczne: http://www.prz.edu.pl/kpe/www/index.php3?p=dydaktyk

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	J. Kalisz	Podstawy elektroniki cyfrowej	WkiŁ.
2	T. Łuba	Synteza układów cyfrowych	WKiŁ.
3	W. Traczyk	Układy cyfrowe	WNT.	1986

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	J.Kalisz	Podstawy Elektroniki cyfrowej	WKiŁ.
2	J. Tyszer, G. Mrugalski, A. Pogiel, D. Czysz	Technika cyfrowa. Zbiór zadań z rozwiązaniami	Wydawnictwo BTC.	2016

Literatura do samodzielnego studiowania

1	P.Gajewski, J.Turczyński	Cyfrowe układy scalone CMOS	WKiŁ.
2	P.Horowitz, W.Hill	Sztuka elektroniki	WKiŁ.
3	Prince Betty	Nowoczesne pamięci półprzewodnikowe. Architektura i organizacja układów pamięci DRAM i SRAM	WNT.
4	J. Kalisz	Podstawy Elektroniki Cyfrowej	WKiŁ.

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Rejestracja na dany semestr studiów

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Znajomość zasady działania podstawowych elementów elektronicznych jak rezystor, kondensator, dioda, tranzystor bipolarny, tranzystor unipolarny i sposobów analizy prostych układów z tymi elementami

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność pomiaru napięcia za pomocą multimetru cyfrowego, umiejętność posługiwania się oscyloskopem.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Ma świadomość odpowiedzialności za własną pracę oraz gotowość podporządkowania się zasadom pracy w zespole.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Umie zaprojektować układ kombinacyjny wykorzystyjąc jedną z metod minimalizacji funkcji przełączających	wykład, laboratorium	obserwacja wykonawstwa, raport pisemny, egzamin cz. pisemna	K_W03+ K_W14++ K_U05+ K_U28+++ K_K01++ K_K03+	P6S_KK P6S_KR P6S_UU P6S_UW P6S_WG
02	Umie zaprojektować prosty układ sekwencyjny	wykład, laboratorium	obserwacja wykonawstwa, raport pisemny, egzamin cz. pisemna	K_W10++ K_W14+++ K_U05+ K_U28+++ K_K01++ K_K03+	P6S_KK P6S_KR P6S_UU P6S_UW P6S_WG
03	Umie zaprojektować układ cyfrowy przez wybranie odpowiedniego standardowego bloku funkcjonalnego i jego stosowną modyfikację	wykład, laboratorium	obserwacja wykonawstwa, raport pisemny, egzamin cz. pisemna	K_W10++ K_W14+++ K_U28++ K_K01++ K_K03+	P6S_KK P6S_KR P6S_UW P6S_WG
04	Umie wyznaczyć podstawowe parametry układu cyfrowego	wykład, laboratorium	obserwacja wykonawstwa, raport pisemny	K_W03+++ K_W11++ K_W13+++ K_W28++ K_U01++ K_U05++ K_U11+++ K_U28+++ K_K03+	P6S_KR P6S_UU P6S_UW P6S_WG

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
4	TK01	Omówienie sposobów opisu układu kombinacyjnego, metod minimalizacji, działania bramek logicznych i podstwowych kombinacyjnych bloków funckjonalnych.	W, L	MEK03 MEK04
4	TK02	Podstawowe układy sekwencyjne	W, L	MEK03 MEK04
4	TK03	Synteza układów kombinacynych	W, L	MEK01
4	TK04	Synteza układów sekwencyjnych	W, L	MEK02
4	TK05	Programowalne układy logiczne i metody testowania układów cyfrowych	W, L	MEK01 MEK02 MEK03

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 4)		Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Studiowanie zalecanej literatury: 10.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 4)	Przygotowanie do laboratorium: 15.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Dokończenia/wykonanie sprawozdania: 30.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 4)	Przygotowanie do konsultacji: 0.10 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 3.00 godz./sem.
Egzamin (sem. 4)	Przygotowanie do egzaminu: 20.00 godz./sem.	Egzamin pisemny: 3.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	brak
Laboratorium	na podstawie sprawozdania
Ocena końcowa	egzamin pisemny z uwzględnieniem oceny z zaliczenia laboratorium

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
Egzamin ETZI czerwiec 2012.pdf

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak