Cykl kształcenia: 2018/2019
Efekty kierunkowe
Specjalność: Bloki przedmiotów wybieralnych SPEC
| Symbol | Treść | Odniesienia do OEK |
|---|---|---|
| K_W01 | Ma wiedzę w zakresie ideowego, programowo-przestrzennego i strukturalnego kształtowania zabudowy usługowej użyteczności publicznej | |
| K_W03 | Ma szczegółową wiedzę w zakresie wymagań technicznych dotyczących kształtowania wnętrz i projektowania form przemysłowych | |
| K_W05 | Ma ugruntowaną wiedzę z zakresu rewitalizacji obszarów zdegradowanych | |
| K_W08 | Ma wiedzę w zakresie metodologii projektowania obszarów miasta w skali urbanistycznej. | |
| K_W09 | Zna i rozumie skomplikowane procesy i procedury charakterystyczne dla działań konserwatorskich. | |
| K_W10 | Zna i rozumie metody i sposoby konserwacji zabytków stosowane w Polsce i za granicą. | |
| K_W11 | Posiada wiedzę na temat rozwoju myśli filozoficznej w starożytności, średniowieczu, nowożytności oraz czasach współczesnych. Rozumie znaczenie podstawowej terminologii oraz problematykę najważniejszych zagadnień filozofii i estetyki. | T2A_W08 |
| K_W13 | Zna style i obszary o zdefiniowanych cechach regionalnych | |
| K_W15 | Ma wiedzę w zakresie teorii kształtowania obszarów i obiektów o wysokich walorach kulturowych. | |
| K_W16 | Ma wiedzę o trendach rozwojowych i nowych osiągnięciach w dziedzinie zabudowy uzupełniającej. | |
| K_W18 | Posiada wiedzę z zakresu teorii kształtowania skomplikowanych układów przestrzennych o charakterze lokalnym i ponadlokalnym | |
| K_W19 | Zna i rozumie procesy modelowania regionalnych struktur osadniczych | |
| K_W20 | Posiada wiedzę na temat współczesnych trendów w projektowaniu, nowoczesnych materiałów i innowacyjnych konstrukcji elementów, obiektów i obszarów | |
| K_W21 | Zna elementarną klasyfikację i zakres stosowania programów komputerowych wspomagających analizę i projektowanie konstrukcji oraz przydatnych do planowania przedsięwzięć architektonicznych | |
| K_W22 | Ma wiedzę na temat ekonomicznych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej w architekturze i urbanistyce | |
| K_W23 | Ma wiedzę z zakresu teorii kształtowania obiektów i obszarów o różnych funkcjach i wyrazie przestrzennym | |
| K_W26 | Ma uporządkowaną, podbudowaną teoretyczną i projektową wiedzę ogólną obejmującą zagadnienia z teorii i projektowania zespołów śródmiejskich. | |
| K_W27 | Posiada umiejętności, pozwalające na zaprojektowanie zieleni w przestrzeni publicznej wraz z małą architekturą. | |
| K_U01 | Potrafi zaprojektować budynek użyteczności publicznej o układzie funkcjonalnym spełniającym zróżnicowane potrzeby przyszłych użytkowników | |
| K_U02 | Ma umiejętność projektowania budynku usługowego z otoczeniem | |
| K_U03 | Rozumie zasady kompozycji, estetyki oraz zależności między nowoprojektowanym obiektem, a istniejącymi oraz zna zależności między różnymi elementami kształtującymi bryłę. | |
| K_U04 | Potrafi projektować wnętrze domu mieszkalnego o układzie funkcjonalnym spełniającym zróżnicowane potrzeby przyszłych użytkowników. Ma umiejętność tworzenia małych form architektonicznych o określonym wyrazie artystycznym , spełniających określoną funkcję w przestrzeni. | T2A_U10, T2A_U15, T2A_U17 |
| K_U07 | Potrafi stworzyć zasady polityki przestrzennej jednostki osadniczej | T2A_U10, T2A_U15 |
| K_U08 | Potrafi diagnozować zaawansowane struktury miasta, prognozować i projektować ich rozwój | T2A_U15 |
| K_U09 | Potrafi formułować diagnozy i opinie dotyczące stanu istniejącego obiektów, również zabytkowych. | T2A_U11, T2A_U19 |
| K_U10 | Umie gromadzić, analizować i interpretować dane, również archiwalne | |
| K_U11 | Potrafi sformułować niezależną koncepcję poznawczą i poddać krytycznej analizie jej założenia. Tym samym posiada umiejętność samodzielnej decyzji poznawczej. | |
| K_U13 | Potrafi zidentyfikować i dokonać twórczej reinterpretacji cech charakterystycznych architektury danego regionu. | |
| K_U14 | Potrafi wykonać koncepcyjny projekt architektoniczny obiektu w środowisku przyrodniczym w oparciu o zasady projektowania, przepisy prawne i rozwiązania techniczne. | |
| K_U15 | Potrafi sporządzić koncepcyjny projekt architektoniczny budynku znajdującego się w kontekście historycznym w oparciu o teorie projektowania konserwatorskiego, współczesne trendy i uwarunkowania techniczne i prawne. | |
| K_U16 | Potrafi dokonać analizy istniejącego kontekstu i rozpoznać układy, obiekty czy elementy szczególnie wartościowe oraz dokonać ich twórczej reinterpretacji | T2A_U17 |
| K_U17 | Potrafi zanalizować i zaprojektować ponadlokalny układ osadniczy | |
| K_U18 | Potrafi stworzyć projekt architektoniczny wykorzystując najnowsze technologie | |
| K_U19 | Umie projektować złożone struktury przestrzenne (architektoniczne i urbanistyczne) z wykorzystaniem narzędzi informatycznych oraz specjalistycznych programów wspomagających projektowanie | |
| K_U20 | Potrafi sporządzać przedmiary robót budowlanych, kosztorysy obiektów i robót budowlanych | |
| K_U21 | Potrafi stworzyć projekt architektoniczny i urbanistyczny obiektów i obszarów o różnych funkcjach i wyrazie przestrzennym | T2A_U05, T2A_U16 |
| K_U24 | ||
| K_U25 | Student potrafi zaprojektować kompozycję urbanistyczną z uwzględnieniem kontekstu przestrzennego, uwarunkowań lokalizacyjnych, infrastrukturalnych i kulturowych, zgodnie z warunkami technicznymi i obowiązującymi przepisami prawa. | |
| K_K03 | Potrafi współpracować w grupie, uzyskując kompromis zapewniający zrealizowanie zdefiniowanych wspólnie celów projektowych. | |
| K_K04 | Rozumie cel zaawansowanych działań urbanistycznych dla przyszłości rozwoju miasta i ma świadomość długofalowości tego procesu. | |
| K_K05 | Ma świadomość wartości zabytków i potrzeby ich ochrony. | |
| K_K09 | Ma świadomość potrzeby podkreślania tożsamości regionalnej w projektowaniu architektonicznym i urbanistycznym. | |
| K_K11 | Ma świadomość i rozumie relacje między architekturą istniejącą/historyczną a nowo projektowaną. | |
| K_K12 | Rozumie znaczenie systemowego planowania przestrzeni | |
| K_K13 | Rozumie potrzebę interdyscyplinarnego ciągłego kształcenia, zarówno w czasie studiów jak i po ich zakończeniu | |
| K_K14 | Ma świadomość roli społecznej architekta i urbanisty, jako specjalisty łączącego zagadnienia techniczne i humanistyczne | |
| K_K15 | Potrafi formułować poprawną logicznie wypowiedź naukową. |