Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Cel kształcenia: - opanowanie wiedzy z zakresu bezpieczeństwa w komunikacji i transporcie; - przygotowanie studentów do działalności w obszarze bezpieczeństwa w komunikacji i transporcie; - ogólny rozwój sprawności umysłowej i zdolności poznawczych.

Ogólne informacje o zajęciach: Moduł kształcenia zawiera podstawowe wiadomości o bezpieczeństwie w komunikacji i transporcie; charakterystykę transportu drogowego, kolejowego, lotniczego i wodnego; analizę stanu bezpieczeństwa i ogólną charakterystykę wypadków; strukturę systemu instytucjonalno-prawnego; ocenę przyczyn wypadków, informacje o ratownictwie i pomocy ofiarom wypadków.

Materiały dydaktyczne: Prezentacja multimedialna

Inne: Czasopisma naukowe z obszaru bezpieczeństwa transportu

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Krystek R. (red.)	Zintegrowany system bezpieczeństwa transportu: praca zbiorowa. T.1 Diagnoza bezpieczeństwa transporu	Gdańsk .	2009
2	Kotowski W.	Prawo o ruchu drogowym. Komentarz	Warszawa .	2011
3	Strachowska R	Ustawa o transporcie drogowym. Komentarz	Warszawa.	2011
4	Lorek M.	BEZPIECZEŃSTWO W TRANSPORCIE. ZARYS PROBLEMATYKI	OFICYNA WYDAWNICZA POLITECHNIKI RZESZOWSKIEJ.	2018
5	BUCZKO J.	BEZPIECZEŃSTWO W KOMUNIKACJI PUBLICZNEJ W TRANSPORCIE	WYD. PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W LEGNICY.	2017

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Krystek R. (red.)	Zintegrowany system bezpieczeństwa transportu: praca zbiorowa. Synteza	Gdańsk.	2010
2	Strachowska R.	Ustawa o drogach publicznych. Komentarz	Warszawa.	2012
3	Rajchel K.	Bezpieczeństwo ruchu drogowego w działaniach administracji publicznej	Politechnika Rzeszowska, Rzeszów .	2006

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Zgodne z regulaminem studiów wyższych na PRz

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Student ma podstawową wiedzę na temat zagadnień dotyczących bezpieczeństwa i komunikacji we wszystkich rodzajach transportu.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Powinien potrafić pozyskiwać informacje z literatury, baz danych oraz innych właściwie dobranych źródeł, oraz posiadać umiejętność krytycznego podejścia do czytanych tekstów.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Student posiada, świadomość roli i znaczenia kompetencji społecznych, w funkcjonowaniu człowieka w ciągle rozwijającym się transporcie.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Posiada wiedzę ogólną o komunikacji i transporcie. Zna stan bezpieczeństwa w komunikacji i transporcie.	Wykład, ćwiczenia problemowe	Zaliczenie pisemne
02	Posiada wiedzę o systemie zarządzania bezpieczeństwem transportu drogowego, kolejowego i lotniczego. Zna instytucje i ich kompetencje oraz akty prawne.	Wykład, ćwiczenia problemowe	Zaliczenie pisemne
03	Posiada wiedzę o przyczynach powstawania wypadków w transporcie. Zna system ratownictwa na drogach, kolei i transporcie lotniczym.	Wykład, ćwiczenia problemowe	Zaliczenie pisemne
04	Ma umiejętności poruszania się w zakresie regulacji dotyczących bezpieczeństwa w komunikacji i transporcie.	Wykład, ćwiczenia problemowe	Zaliczenie pisemne
05	Potrafi podejmować działania właściwe dla zakresu uprawnień i obowiązków podmiotów działających na rzecz bezpieczeństwa w komunikacji i transporcie.	Wykład, ćwiczenia problemowe	Zaliczenie pisemne
06	Swobodnie porusza się w zakresie regulacji dotyczących bezpieczeństwa w komunikacji i transporcie oraz odpowiedzialności za spowodowanie zdarzeń lub stanu niebezpiecznego.	Wykład, ćwiczenia problemowe	Zaliczenie pisemne
07	Jest gotowy do podjęcia i wykonywania zadań powierzonych instytucjom działającym na rzecz bezpieczeństwa w komunikacji i transporcie.	Wykład, ćwiczenia problemowe	Zaliczenie pisemne

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
3	TK01	Przedstawienie warunków zaliczenia i treści modułu (prezentacja karty). Wprowadzenie do problematyki bezpieczeństwa transportu.	W01, W02	MEK01
3	TK02	Regulacje prawne w zakresie bezpieczeństwa w komunikacji powszechnej i transporcie – podmioty działające na rzecz bezpieczeństwa.	W03, W04	MEK02 MEK05
3	TK03	Organizowanie transportu i transport towarów niebezpiecznych.	W05, W06	MEK03 MEK05
3	TK04	Stosowanie procedur administracyjnych związanych z bezpiecznym transportem osób i towarów.	W07, W08	MEK04 MEK07
3	TK05	Zagrożenia dla bezpieczeństwa w transporcie. Zapoznanie z wszystkimi służbami czuwającymi nad poziomem bezpieczeństwa dla poszczególnych dziedzin transportowych.	W09,W10	MEK02 MEK06
3	TK06	Komunikacja jako połączenie i porozumiewanie się w transporcie. Zaliczenie pisemne. Podsumowanie zajęć wykładowych.	W11, W12	MEK01 MEK02
3	TK07	Przedstawienie warunków zaliczenia i treści modułu (prezentacja karty). Wprowadzenie do problematyki bezpieczeństwa transportu drogowego. Transport lotniczy- ogólna charakterystyka .	C01, C02, C03	MEK01 MEK02 MEK03 MEK06
3	TK08	Transport wodny- śródlądowy wyzwania dzisiejszego świata. Terroryzm jako współczesne zagrożenie dla wszystkich dziedzin transportowych.	C04, C05, C06	MEK01 MEK02 MEK07
3	TK09	Służby mundurowy zadania i obowiązki względem bezpieczeństwa w transporcie. Mechanizmy ochrony infrastruktury i środków transporcie. Wpływ nowoczesnych technologii na bezpieczeństwo i komunikacje w transporcie. Zaliczenie pisemne. Podsumowanie ćwiczeń.	C07, C08, C09	MEK01 MEK05 MEK06

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 3)	Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 12.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 3.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 2.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 3)	Przygotowanie do ćwiczeń: 3.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 9.00 godz./sem.	Dokończenia/studiowanie zadań: 3.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 3)
Zaliczenie (sem. 3)

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Zaliczenie pisemne
Ćwiczenia/Lektorat	Czynny udział w zajęciach. Zaliczenie pisemne
Ocena końcowa	Suma punktów z ćwiczeń i wykładu. Nie mniej niż 50% sumy wszystkich punktów.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	M. Barć	Działania podejmowane przez właścicieli oraz posiadaczy samoistnych i zależnych obiektów, instalacji i urządzeń infrastruktury krytycznej w zakresie ich ochrony	2022
2	M. Barć	Planning and organising protection of critical infrastructure	2022
3	M. Barć	Critical infrastructure protection	2021
4	M. Barć	Praktyczne aspekty ćwiczeń epizodycznych z zarządzania w sytuacjach kryzysowych w samorządzie terytorialnym	2021
5	M. Barć	Rodzaje ochrony infrastruktury krytycznej	2021
6	M. Barć	Zagrożenia militarne systemu obronnego państwa	2021
7	M. Barć	Bezpieczeństwo w czasie prowadzenia ewakuacji ludności i mienia podczas zagrożeń niemilitarnych przez oddziały i pododdziały SZ na przykładzie 21. BSP	2020
8	M. Barć	Ochrona infrastruktury krytycznej	2020
9	M. Barć; P. Łabuz; M. Michalski	Civil protection in the crisis situations	2020
10	M. Barć; K. Falandys; P. Łabuz	Reprywatyzacja, obrót paliwami oraz imigranci islamscy jako trzy płaszczyzny zagrożeń dla bezpieczeństwa państwa	2019