Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Celem przedmiotu jest poznanie przez studentów zagadnień związanych z funkcjonowaniem geoekosystemów oraz z obiegiem wody.

Ogólne informacje o zajęciach: Przedmiot obowiązkowy dla studentów czwartego semestru

Materiały dydaktyczne: Materiały do projektowania, roczniki hydrologiczne stanów i przepływów w rzekach polskich

Inne: Obowiązujące ustawy i rozporządzenia dotyczące gospodarki wodnej.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Bajkiewicz-Grabowska E.	Hydrologia ogólna	Wydaw. Nauk.PWN, .	2007
2	Czetwertyński E., Szuster A.	Hydrologia i hydraulika	Wyd.3 popr...	1977
3	Klugiewicz J.	Hydrologia	Wydawnictwa Uczelniane / Uniwersytet Technologiczno-Przyrodniczy w Bydgoszczy.	2007
4	Magnuszewski A.	Hydrologia w ochronie i kształtowaniu środowiska t2.	Monografie / Komitet Inżynierii Środowiska Polskiej Akademii Nauk ; vol.69.	2010

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Bajkiewicz-Grabowska E.	Hydrologia ogólna	Wydawnictwo PWN.	2007
2	Klugiewicz J.	Hydrologia	Wydawnictwa Uczelniane / Uniwersytet Technologiczno-Przyrodniczy w Bydgoszczy.	2007

Literatura do samodzielnego studiowania

1

Bajkiewicz- Grabowska E. i inni

Hydrometria

Arkady, Warszawa.

1993

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Rejestracja na czwarty semestr studiów

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Zaliczenie modułów z: pierwszego i drugiego semestru: Biologia, z drugiego semestru: Ekologia i ochrona przyrody, pierwszego i drugiego semestru: Chemii oraz semestru drugiego: Fizyki.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Zaliczenie modułów z: pierwszego i drugiego semestru: Biologia, z drugiego semestru: Ekologia i ochrona przyrody, pierwszego i drugiego semestru: Chemii oraz semestru drugiego: Fizyki.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Świadomość konieczności samokształcenia celem podnoszenia swoich kompetencji zawodowych.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Potrafi opracować podstawowe krzywe hydrologiczne dotyczące stanów i przepływów wody w oparciu o dane z roczników hydrologicznych.	projekt indywidualny	obrona projektu	K_U011++ K_U018+	T1A_U02++ T1A_U13+ InzA_U05+
02	Potrafi wykonać operat hydrologiczny potoku bez nazwy.	projekt indywidualny	obrona projektu	K_U011++ K_U018++	T1A_U02++ T1A_U13++ InzA_U05++
03	Rozumie znaczenie wody w przyrodzie, zna procesy obiegu wody w przyrodzie, zna przyczyny wezbrań oraz niżówek. Zna metody ochrony przed skutkami powodzi oraz suszy. Zna i rozumie podstawowe parametry charakteryzujące naturalne cieki wodne. Zna metody pomiaru oraz monitoringu, podstawowych parametrów charakteryzujących cieki wodne oraz wie jak wykonać bilans wody w zlewni.	wykład	kolokwium zaliczeniowe z wykładów	K_W007++ K_W009++	P1A_W01++ T1A_W02++ T1A_W04++
04	Ma świadomość obszerności zagadnień w hydrologii oraz naukach o ziemi i wynikającej z nich konieczności samokształcenia się.	wykład, projekt	kolokwium, obrona projektu	K_K001+ K_K002++	T1A_K01++

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
4	TK01	Miejsce hydrologii i gospodarki wodnej w naukach przyrodniczych. Hydrologia – zagadnienia ogólne, podział, zastosowanie w ochronie środowiska i w gospodarce wodnej.Cykl hydrologiczny jako system fizyczny. Zlewnia i jej charakterystyka. Charakterystyka i podział cieków. Podział cieku, przekrój poprzeczny koryta rzeki, pojęcie zera wodowskazu. Charakterystyczne stany i przepływy wody. Krzywe hydrologiczne dotyczące stanów i przepływów wody. Rumowisko rzeczne – charakterystyka. Hydrometria – metody pomiarów: stanów i przepływów wody, prędkości przepływu, głębokości i rumowiska rzecznego. Przepływy prawdopodobne – podział, metody obliczania. Odpływ – charakterystyka. Parowanie i retencja – charakterystyka. Rzeki i ich reżim. Wezbrania i niżówki. Metody ochrony przed powodzią i suszą.	wykład	MEK01 MEK03
4	TK02	Projekt operatu hydrologicznego potoku bez nazwy. Opracowanie podstawowych krzywych hydrologicznych dotyczących stanów i przepływów wody w oparciu o dane z roczników hydrologicznych.	projekt	MEK01 MEK02 MEK04

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 4)	Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 1.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 2.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 4)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 7.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 4)
Zaliczenie (sem. 4)	Przygotowanie do zaliczenia: 4.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Egzamin pisemny
Projekt/Seminarium	Wykonanie i obrona projektów wg indywidualnych założeń
Ocena końcowa	Ocena końcowa = 0,6 x kolokwium zaliczeniowe z wykładów + 0,4 x ocena z projektów. Student otrzymuje ocenę z przedziału od 2,0 do 5,0. Możliwe oceny: 2,0; 3,0; 3,5; 4,0; 4,5; 5,0.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie