Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Zapoznanie studentów z podstawami automatyki i robotyki w zakresie umożliwiającym zrozumienie zastosowań w medycynie, zgodnie z efektami kształcenia.

Ogólne informacje o zajęciach: Moduł zawiera elementy podstaw automatyki, modelowania układów dynamicznych, podstawy budowy i sterowania robotów.

Materiały dydaktyczne: http://automatyka.kia.prz.edu.pl/

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Kozłowski K., Dutkiewicz P., Wróblewski M.	Modelowanie i sterowanie robotów	PWN, Warszawa.	2012
2	Mazurek J., Vogt H., Żydanowicz W.	Podstawy automatyki	Oficyna Wydawnicza PW, Warszawa.	2002

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1

Żabiński T., Bożek A.

Instrukcje i materiały pomocnicze do zajęć z automatyki

http://automatyka.kia.prz.edu.pl/, KiIA PRz.

2016

Literatura do samodzielnego studiowania

1	Tchoń K.	Manipulatory i roboty mobilne: modele, planowanie ruchu, sterowanie	PLJ .	2000
2	Trybus L., Żabiński T.	Teoria sterowania: zbiór zadań - materiały pomocnicze	OfWyd. PRz, Rzeszów.	2009
3	Trybus L.	Teoria sterowania - materiały pomocnicze	Oficyna Wydawnicza PRz, Rzeszów.	2007

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Rejestracja na 5 semestr studiów.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Znajomość matematyki i fizyki (zaliczony egzamin).

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Podstawowe umiejętności formalnego opisu obiektów i procesów fizycznych (równania dynamiki, bilans energii itp.). Sprawne operowanie wyrażeniami matematycznymi.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Zdolność do samodzielnego uczenia się i pracy w zespole. Umiejętność wyszukiwania informacji, przeglądu literatury.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Potrafi projektować kombinacyjne i sekwencyjne układy przełączające.	wykład, laboratorium	wykonanie ćwiczeń laboratoryjnych, zaliczenie cz. pisemna	K_W10+++ K_K05+	InzP_W02++ T1P_W02++ T1P_W06++ T1P_K04+
02	Potrafi projektować liniowe układy regulacji ciągłej z algorytmami typu PID wykorzystując modele transmitancyjne i schematy blokowe.	wykład, laboratorium	wykonanie ćwiczeń laboratoryjnych, zaliczenie cz. pisemna	K_W10+++ K_U01+	T1P_W02++ InzP_W02++ T1P_W06+++ T1P_U01+
03	Posiada podstawową wiedzę na temat budowy, działania i programowania robotów oraz planowania trajektorii ruchu manipulatorów.	wykład, laboratorium	wykonanie ćwiczeń laboratoryjnych, zaliczenie cz. pisemna	K_W10++ K_U18+ K_K05+	T1P_W02++ InzP_W02++ T1P_W06+++ InzP_U10+ T1P_U17+ T1P_K04+
04	Potrafi zastosować przekształcenia kinematyki prostej i odwrotnej dla wybranych typów manipulatorów.	wykład, laboratorium	wykonanie ćwiczeń laboratoryjnych, zaliczenie cz. pisemna	K_W10++ K_U01+	T1P_W02++ InzP_W02++ T1P_W06++ T1P_U01++
05	Zna najważniejsze rodzaje urządzeń i wybrane pakiety oprogramowania inżynierskiego stosowane w automatyce i robotyce.	wykład, laboratorium	wykonanie ćwiczeń laboratoryjnych, zaliczenie cz. pisemna	K_U18++	InzP_U10++ T1P_U17++
06	Posiada wiedzę na temat zastosowań automatyki i robotyki w medycynie.	wykład, laboratorium	wykonanie ćwiczeń laboratoryjnych, zaliczenie cz. pisemna	K_W10++ K_U09++ K_K01+ K_K04+	T1P_W02++ InzP_W02++ T1P_W06++ T1P_U05++ T1P_K01+ T1P_K03+

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
5	TK01	Wprowadzenie do zagadnień automatyki i robotyki.	W01	MEK05 MEK06
5	TK02	Synteza układów kombinacyjnych.	W02, L01	MEK01
5	TK03	Synteza układów sekwencyjnych i sekwencyjno-czasowych.	W02, L02, L03	MEK01
5	TK04	Transmitancja operatorowa. Modelowanie obiektów sterowania.	W04, L04	MEK02
5	TK05	Układy sterowania, struktury regulacyjne, schematy blokowe.	W05	MEK02 MEK05
5	TK06	Podstawowe człony dynamiczne. Własności obiektów i systemów sterowania.	W06, L05	MEK02
5	TK07	Identyfikacja obiektów sterowania.	W07, L06	MEK02 MEK06
5	TK08	Metody wyboru struktur regulacyjnych i doboru nastaw regulatorów.	W08, L07	MEK02
5	TK09	Procesy regulacyjne w medycynie i organizmie człowieka.	W09, L08	MEK06
5	TK10	Sterowanie serwonapędami.	W10, L09, L10	MEK03 MEK05
5	TK11	Manipulatory robotyczne. Łańcuch kinematyczny.	W11, L11	MEK03 MEK05
5	TK12	Kinematyka prosta i odwrotna. Przekształcenia jednorodne.	W12, L12	MEK04
5	TK13	Planowanie trajektorii i programowanie robotów.	W13, L13	MEK03
5	TK14	Manipulatory i roboty w medycynie. Roboty chirurgiczne.	W14, L14	MEK03 MEK06

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 5)		Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 5.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 5.00 godz./sem. Inne: 2.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 5)	Przygotowanie do laboratorium: 20.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 5)	Przygotowanie do konsultacji: 2.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 4.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 5)	Przygotowanie do zaliczenia: 10.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Pisemny test zaliczeniowy.
Laboratorium	Średnia ocen z wykonania poszczególnych ćwiczeń laboratoryjnych na podstawie kart sprawozdawczych.
Ocena końcowa	0,4 test zaliczeniowy + 0,6 laboratorium

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie