Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Uzyskanie wiedzy w zakresie problematyki ochrony środowiska glebowego

Ogólne informacje o zajęciach: Przedmiot prowadzony na trzecim semestrze

Materiały dydaktyczne: prospekty, ulotki, czasopisma branżowe

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1

Zawadzki S.

Gleboznawstwo

Państwowe Wydawnictwa Rolnicze. Warszawa.

1999

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Turski R.	Gleboznawstwo. Ćwiczenia dla studentów wydziałów rolniczych.	Wydawnictwo Akademii Rolniczej, Lublin .	1993
2	S. Białousz, P. Skłodowski	Ćwiczenia z gleboznawstwa i ochrony gruntów	Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa.	2007

Literatura do samodzielnego studiowania

1

Buckman H., Brady N.

Gleba i jej właściwości

PWRiL Warszawa .

1971

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: zaliczone poprzedzające semestry

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Podstawowa wiedza z biologii środowiskowej i sanitarnej. Wiedza z geotechniki przekazana we wcześniejszych semestrach

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Podstawowe umiejętności konstruowania obiektów inżynierskich

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Rozumie potrzebę stałego podnoszenia kwalifikacji zawodowych i kompetencji społecznych

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Potrafi ocenić jakość gruntu na podstawie parametrów fizycznych i chemicznych	wykład, projekt zespołowy	kolokwium, obrona projektu	K_W006++	T1A_W03 P1A_W05
02	Potrafi dokonać klasyfikacji gleby zgodnie z obowiązującymi normami	projekt zespołowy	prezentacja i obrona projektu
03	Umie ocenić stopnień degradacji lub dewastacji gleby	wykład, projekt zespołowy, ćwiczenia terenowe	prezentacja projektu i jego obrona, kolokwium
04	Zna zasady prawidłowego gospodarczego wykorzystania komunalnych osadów ściekowych	wykład, projekt zespołowy	prezentacja i obrona projektu

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
3	TK01	Podstawowe określenia związane z glebą.Procesy glebotwórcze	W01	MEK01
3	TK02	Morfologia gleb Gleba jako układ trójfazowy	W02	MEK01 MEK02
3	TK03	Właściwości fizyczne i chemiczne gleby. Procesy biochemiczne i ich produkty-próchnica, związki humusowe	W03	MEK01 MEK04
3	TK04	Zdolności sorpcyjne gleb, transport zanieczyszczeń w glebach. Degradacja i dewastacja,metody rekultywacji gleb - monitoring.	W04	MEK01 MEK02 MEK04
3	TK05	Żyzność i urodzajność gleb. Kształtowanie biotopu. Organizmy glebowe i przemiany przez nie wywoływane	W05	MEK04
3	TK06	Systematyka gleb Polski Użytkowanie i bonitacja gleb w Polsce. Zrównoważone wykorzystanie zdolności produkcyjnej gleb	W06	MEK02 MEK03

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 3)	Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 1.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 2.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 3)		Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 3)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 25.00 godz./sem. Przygotowanie do prezentacji: 5.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 3)
Zaliczenie (sem. 3)

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	kolokwium
Laboratorium
Projekt/Seminarium	prezentacja i obrona projektu
Ocena końcowa	ocena końcowa jest średnią ważoną z kolokwium 60% i wykonanie i obrona projektu 40%

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie