Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Zapoznanie z wybranymi zagadnieniami z zakresu przedmiotu. Rozwinięcie problematyki ochrony obiektów zabytkowych. Zapoznanie z istotą sporządzania dokumentacji konserwatorskiej jak również prowadzeniem badań na obiektach zabytkowych. Przybliżenie funkcjonujących w przeszłości i obecnie aktów prawnych, mających na celu ochronę zabytków.

Ogólne informacje o zajęciach: Zapoznanie z wybranymi zagadnieniami z zakresu przedmiotu. Scharakteryzowanie rozwoju prawnej ochrony zabytków. Poznanie metodologii prac konserwatorskich. Zapoznanie się z aktualnymi aktami prawnej ochrony zabytków. Przedstawienie metodologi badań konserwatorskich.

Materiały dydaktyczne: prezentacje multimedialne

Inne: wzorcowe dokumentacje

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Bartoszewicz H.	Zbiory kartograficzne Archiwum Głównego Akt Dawnych w Warszawie	Polski Przegląd Kartograficzny, T.40.	2008
2	Gosztyła M.	Przeminay idei i metod konserwatorskich w latach 1863 - 2003 na przykładzie zab. arch. woj. podkarpackiego	Rzeszów.	2006
3	Gosztyła M., Pasztor P.	Konserwacja i ochrona zabytków architektury	wydanie II, Rzeszów.	2013
4	Krawczyk J.	Kryteria i metody wartościowania zabytków architektury	[w:] Wartościowanie zabytków architektury, B. Szmygin (red.), Warszawa.	2013
5	Małachowicz E.	Konserwacja i rewaloryzacja architektury w środowisku kulturowym	Wrocław.	2007
6	Tajchman J.	Adaptacja zabytków architektury w świetle współczesnych teorii ochrony i konserwacji dóbr kultury	[w:]Konserwacja, wzmacnianie i modernizacja budowlanych obiektów historycznych i współczesnych, Kiel.	2001
7	Tajchman J.	Dokumentowanie niektórych działań konserwatorsko-restauratorskich bezpośrednio na zabytkach	90 - lat służby ochrony zabytków w Polsce, Wojnów.	2008
8	Tajchman J.	Konserwacja ruin historycznych - uwagi o metodzie	Ochrona Zabytków, nr4.	2005
9	Tajchman J.	Konserwacja ruin historycznych - uwagi o metodzie	Ochrona Zabytków, nr4.	2005
10	Gosztyła M., Jagieła B.	Metodologia konserwacji zabytków architektury w praktyce	Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej, Rzeszów.	2015
11	Gosztyła M., Jagieła B.	Konserwacja zabytków architektury.	Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej.	2015
12	Gosztyła M., Jagieła B., Dudzik I.	Architektura Galicji w dobie autonomii na przykładzie Jarosławia	Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej.	2012

Literatura do samodzielnego studiowania

1	J. Pruszyński	Dziedzictwo kultury Polski. Jego straty i ochrona prawna, T. 1-2.	wyd. Zakamycze, Kraków.	2001
2	I. Skrzydło-Niżnik, P. Dobosz	Prawne problemy procesu inwestycyjno-budowlanego i konserwatorskiego - Stan prawny na 1 stycznia 200	wyd. Zakamycze, Kraków.	2002

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Ukończenie kursu z zakresu historii architektury powszechnej, historii architektury polskiej, architektury i urbanistyki, konserwacji i ochrony zabytków.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Posiada podstawową wiedzę z zakresu metod działań konserwatorskich.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Projektuje strategię badawczą i programy konserwatorskie.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Zachowuje ostrożność interpretując wyniki badań, pracuje w zespole badawczym.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Zna i rozumie procesy i procedury charakterystyczne dla działań konserwatorskich.	wykład	egzamin cz. pisemna	K_W23+++	T2A_W10+++
02	Zna i rozumie metody i sposoby konserwacji zabytków stosowane w Polsce i za granicą	wykład	egzamin cz. pisemna	K_W22+++	T2A_W10+++
03	Potrafi formułować diagnozy i opinie dotyczące stanu istniejącego obiektów zabytkowych	wykład	egzamin cz. pisemna	K_K15+++	T2A_K02++ T2A_K04+++ T2A_K05++ T2A_K06++ T2A_K07++
04	Zna i rozumie procedury sporządzenia wytycznych konserwatorskich	wykład	egzamin cz. pisemna	K_W22++	T2A_W10++
05	Ma świadomość roli architekta w konserwacji obiektów zabytkowych	wykład	egzamin cz. pisemna	K_K13++	T2A_K02++ T2A_K04+ T2A_K05++ T2A_K06+ T2A_K07++
06	Wykazuje gotowość do przyjęcia odpowiedzialności za decyzje projektowe względem obiektów zabytkowych	wykład	egzamin cz. pisemna	K_K03++	T2A_K02+ T2A_K04++ T2A_K05++ T2A_K06++ T2A_K07++

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
3	TK01	Aspekty prawne ochrony zabytków architektury	W01-W03	MEK01 MEK05 MEK06
3	TK02	Dokumentacja naukowa w metodologii prac konserwatorskich.	W04-W06	MEK01 MEK02
3	TK03	Badania archiwalne i studia literatury w metodologii prac konserwatorskich.	W07-W08	MEK01 MEK02
3	TK04	Analiza ikonograficzna oraz źródła ikonograficzne w metodologii prac konserwatorskich.	W09-W10	MEK01 MEK02
3	TK05	Zapoznanie z działaniami w terenie - dokumentacja inwentaryzacyjna.	W11-W12	MEK01 MEK02 MEK03
3	TK06	Prace badawcze w obrębie badań architektonicznych oraz konserwatorskich. Omówienie badań architektonicznych, stratygraficznych, archeologicznych oraz konserwatorskich.	W13-W14	MEK01 MEK02
3	TK07	Wnioski i zalecenia konserwatorskie oraz program funkcjonalno - przestrzenny.	W15	MEK04 MEK05 MEK06

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 3)	Przygotowanie do kolokwium: 1.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 3.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 3.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 3)	Przygotowanie do konsultacji: 1.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 1.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 3)	Przygotowanie do zaliczenia: 5.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Egzamin pisemny w formie testu z zakresu objętego wykładami.
Ocena końcowa	Ocena z egzaminu.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie