Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Celem przedmotu jest zapoznanie studenta z instrumentami analizy i optymalizacji kosztów w procesach logistycznych transportu lotniczego

Ogólne informacje o zajęciach: Na bazie podstawowych zagadnień z zakresu logistyki oraz rachunkowości i finansów, studenci zapoznają się z wybranymi (dostosowanymi do specyfiki branży) narzędziami rachunkowości zarządczej i rachunkami kosztów pozwalającymi na przygotowanie danych dla potrzeb zarządzania procesami logistycznymi w transporcie lotniczym

Materiały dydaktyczne: materiały dydaktyczne przekazywane przez prowadzącego podczas zajęć ćwiczeniowych

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Szymańska E. ,	Rachunek kosztów logistycznych w zarządzaniu przedsiębiorstwem,	,, Wydawnictwo SGGW, Warszawa, .	2014
2	Sadowska B.,	Rachunek kosztów logistycznych w przedsiębiorstwie,	Wydawnictwo CeDeWu, Warszawa, .	2017

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1

Pacana A., Zimon D., Zimon G,.

Wybrane metody zarządzania logistycznego

Politechnika Rzeszowska.

2018

Literatura do samodzielnego studiowania

1	Zimon D.,	Logistyka stosowana	CeDeWu.	2016
2	materiały dydaktyczne przekazywane przez prowadzącego		.

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Obecność na wykładach i zajęciach ćwiczeniowych, zgodnie z regulaminem, jest obowiązkowa

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Studenci powinni posiadać podstawową wiedzę z zakresu przebiegu procesów logistycznych oraz z zakresu rachunkowości i finansów pzedsiębiorstwa

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: posiadanie umiejętności rozumienia i analizowania zdarzeń logistycznych

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: potrafi samodzielnie uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Zna rolę i znaczenie rachunków kosztów dla analizy procesów logistycznych w transporcie lotniczym	wykład problemowy ćwiczenia problemowe	kolokwium	K_W01+ K_U03+	P6S_UW P6S_WK
02	Potrafi dobrać wykorzystać wybrane narzędzia rachunkowości zarządczej i rachunków kosztów dla prawidłowego zarządzania procesami logistycznymi w transporcie lotniczym	wykład problemowy , ćwiczenia rachunkowe	kolokwium	K_W01+ K_U03+ K_U08+	P6S_UW P6S_WK
03	Na podstawie wybranych narzędzi analitycznych stosowanych w rachunkach kosztów, potrafi właściwie zinterpretować wyniki i dokonać oceny sytuacji	wykład problemowy, ćwiczenia problemowe, ćwiczenia rachunkowe	kolokwium	K_W01+ K_U03+ K_K01+	P6S_KK P6S_UW P6S_WK

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
5	TK01	Podstawowe zagadnienia dotyczące klasyfikacji kosztów logistycznych uwzględniających specyfikę transportu lotniczego	W1-W2, C1-C2	MEK01
5	TK02	Sposoby i procedury rejestracji i rozliczania kosztów w przedsiębiorstwie - zagadnienia podstawowe	W03-W04, C03-C06	MEK02
5	TK03	Rola rachunków kosztów w działalności przedsiębiorstwa, z uwzględnieniem specyfiki przedsiębiorstw transportu lotniczego	W05-W08, C07-C09	MEK02 MEK03
5	TK04	Zastosowanie wybranych rachunków kosztów i ich aplikacji w logistyce przedsiębiorstw transportu lotniczego	W09-W13, C10-C13	MEK02 MEK03
5	TK05	Budżetowanie jako uniwersalny instrument wspomagający procesy logistyczne i procesy zarządzania w przedsiębiorstwie, z uwzględnieniem specyfiki transportu lotniczego	W14-W15, C14-C15	MEK01 MEK02 MEK03

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 5)	Przygotowanie do kolokwium: 6.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 2.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 4.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 5)	Przygotowanie do ćwiczeń: 2.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 8.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Dokończenia/studiowanie zadań: 2.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 5)		Udział w konsultacjach: 2.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 5)	Przygotowanie do zaliczenia: 6.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 2.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Obowiązkowa obecność oraz zaliczenie części teoretycznej kolokwium
Ćwiczenia/Lektorat	Obowiązkowa obecność oraz zaliczenie części praktycznej kolokwium
Ocena końcowa	Ocena końcowa jest wystawiana na podstawie kolokwium zaliczeniowego obejmującego zarówno treści wykładu jak i zagadnienia praktyczne i problemowe podejmowane podczas zajęć ćwiczeniowych. Suma punktów z kolokwium oraz punkty za aktywność- maks. 100 pkt., zaliczenie przedmiotu od 50 pkt.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	M. Czyżewska; A. Kaszuba-Perz; T. Mroczek	Assessment of Young People’s Attitudes Towards Sustainable Entrepreneurship with Machine Learning Techniques Use	2022
2	A. Kaszuba-Perz	Intellectual Capital in Small and Medium-sized Enterprises – Role and Significance for Innovation-based Development	2021
3	M. Czyżewska; A. Kaszuba-Perz; T. Mroczek	Pro-Social Attitudes of The Young Generation Planning Their Own Business in The Time Of COVID-19 Pandemic – A Decision Tree Approach	2021
4	M. Czyżewska; A. Kaszuba-Perz	Risk Management in Innovative Startups and the Role of Investors and Business Accelerators	2020
5	A. Kaszuba-Perz; P. Perz	Rola przedsiębiorcy w budowaniu wartości przedsiębiorstwa rodzinnego	2019
6	M. Czyżewska; A. Kaszuba-Perz	Cyfryzacja wyzwaniem dla przedsiębiorstw rodzinnych we wdrażaniu nowych modeli biznesowych	2019