Karta przedmiotu
Projektowanie krajobrazu i terenów zielonych
Podstawowe informacje o zajęciach
Cykl kształcenia:
2021/2022
Nazwa jednostki prowadzącej studia:
Wydział Budownictwa, Inżynierii środowiska i Architektury
Nazwa kierunku studiów:
Architektura
Obszar kształcenia:
nauki techniczne
Profil studiów:
ogólnoakademicki
Poziom studiów:
pierwszego stopnia
Forma studiów:
stacjonarne
Specjalności na kierunku:
Tytuł otrzymywany po ukończeniu studiów:
inżynier architekt
Nazwa jednostki prowadzącej zajęcia:
Zakład Projektowania Architektonicznego i Grafiki Inżynierskiej
Kod zajęć:
9
Status zajęć:
wybierany dla programu
Układ zajęć w planie studiów:
sem: 3 / W15 P75 / 5 ECTS / Z
Język wykładowy:
polski
Imię i nazwisko koordynatora:
dr inż. arch. Cezary Szpytma
Terminy konsultacji koordynatora:
Termin konsultacji według harmonogramu pracy jednostki
semestr 3:
mgr inż. arch. Beata Raś-Grabowy , termin konsultacji Termin konsultacji według harmonogramu pracy jednostki
semestr 3:
dr inż. arch. Joanna Figurska-Dudek
semestr 3:
dr inż. arch. Monika Szopińska-Mularz
Cel kształcenia i wykaz literatury
Główny cel kształcenia:
Nabycie wiedzy i umiejętności pozwalających na samodzielne opracowanie zagospodarowania obszarów terenów zielonych w tkance miejskiej.
Ogólne informacje o zajęciach:
Celem modułu jest zdobycie przez studentów teoretycznej i praktycznej wiedzy z zakresu projektowania krajobrazu i terenów zielonych. Ważnym aspektem jest wytworzenie u studentów głębokiego poczucia wagi problemu kształtowania krajobrazu w kontekście przyszłości następnych pokoleń. Całość kształcenia na module oparta jest o ramy prawne dla tego typu przedsięwzięć i gruntowną analizę wartościowych współczesnych przykładów analogicznych rozwiązań.
Materiały dydaktyczne:
Dostępne na stronach prowadzących grupy projektowe.
Inne:
-
Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć
| 1 | Bogdanowski J., Luczyńska-Bruzda M., Nowak Z. | Architektura krajobrazu | PWN. | 1981 |
| 2 | Gehl J. | Miasta dla ludzi | RAM. | 2017 |
| 3 | Zummthor P. | Myślenie Architekturą | Karakter. | 2010 |
| 4 | Gehl J. | Życie między budynkami | RAM. | 2013 |
Wymagania wstępne w kategorii wiedzy / umiejętności / kompetencji społecznych
Wymagania formalne:
Status studenta Politechniki Rzeszowskiej
Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy:
Posiada wiedzę z zakresu teorii i projektowania architektonicznego wstępnego, ogólną znajomość zagadnień z zakresu projektowania architektury krajobrazu.
Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności:
Biegle posługuje się rysunkiem technicznym, umie wykonać makietę / wizualizacje 3d.
Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych:
Pracuje w zespole, jest komunikatywny.
Efekty kształcenia dla zajęć
| MEK | Student, który zaliczył zajęcia | Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia | Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia | Związki z KEK | Związki z PRK |
|---|---|---|---|---|---|
| MEK01 | A.W1. zna i rozumie projektowanie architektoniczne w zakresie realizacji prostych zadań, w szczególności: prostych obiektów uwzględniających podstawowe potrzeby użytkowników, zabudowy mieszkaniowej jedno- i wielorodzinnej, obiektów usługowych w zespołach zabudowy mieszkaniowej, obiektów użyteczności publicznej w otwartym krajobrazie lub w środowisku miejskim | wykład | ocena z projektu |
K-W02+++ K-W03+++ K-W05+++ K-W07+++ K-W09++ K-W12+++ K-W13+++ |
P6S-WG P6S-WK |
| MEK02 | A.W2. zna i rozumie projektowanie urbanistyczne w zakresie realizacji prostych zadań, w szczególności: niewielkich zespołów zabudowy, miejscowych planów zagospodarowania przestrzennego z uwzględnieniem lokalnych uwarunkowań i powiązań, a także prognozowanie procesów przekształceń struktury osadniczej miast i wsi | wykład | ocena z projektu |
K-W02+++ K-W03+++ K-W05+++ K-W07+++ K-W11+++ K-W12+++ K-W13+++ |
P6S-WG P6S-WK |
| MEK03 | A.W4. zna i rozumie zasady projektowania uniwersalnego, w tym ideę projektowania przestrzeni i budynków dostępnych dla wszystkich użytkowników, w szczególności dla osób z niepełnosprawnościami, w arch., urb. i planowaniu przestrzennym, oraz zasady ergonomii, w tym parametry ergonomiczne niezbędne do zapewnienia pełnej funkcjonalności projektowanej przestrzeni i obiektów dla wszystkich użytkowników | wykład | ocena z projektu |
K-W02+++ K-W03+++ K-W05+++ K-W07+++ K-W12+++ K-W13+++ |
P6S-WG P6S-WK |
| MEK04 | A.U1. potrafi zaprojektować obiekt architektoniczny, kreując i przekształcając przestrzeń tak, aby nadać jej nowe wartości – zgodnie z zadanym programem uwzględniającym wymagania i potrzeby wszystkich użytkowników | projekt | prezentacja projektu, obserwacja wykonawstwa |
K-U01+++ K-U02+++ K-U03+++ K-U04+++ |
P6S-UK P6S-UO P6S-UU P6S-UW |
| MEK05 | A.U2. potrafi zaprojektować prosty zespół urbanistyczny | projekt | prezentacja projektu, obserwacja wykonawstwa |
K-U01+++ K-U02+++ K-U03+++ K-U04+++ |
P6S-UK P6S-UO P6S-UU P6S-UW |
| MEK06 | A.U4. potrafi dokonać krytycznej analizy uwarunkowań, w tym waloryzacji stanu zagospodarowania terenu i zabudowy | projekt | prezentacja projektu, obserwacja wykonawstwa |
K-U01+++ K-K03+++ |
P6S-KO P6S-UK P6S-UO P6S-UU P6S-UW |
| MEK07 | A.U5. potrafi myśleć i działać w sposób twórczy, wykorzystując umiejętności warsztatowe niezbędne do utrzymania i poszerzania zdolności realizowania koncepcji artystycznych w projektowaniu architektonicznym i urbanistycznym | projekt | prezentacja projektu, obserwacja wykonawstwa |
K-U03+++ K-U04+++ |
P6S-UK P6S-UO P6S-UU P6S-UW |
| MEK08 | A.U6. potrafi integrować informacje pozyskane z różnych źródeł, dokonywać ich interpretacji i krytycznej analizy | projekt | prezentacja projektu, obserwacja wykonawstwa |
K-U04+++ |
P6S-UK P6S-UO P6S-UU P6S-UW |
| MEK09 | A.U7. potrafi porozumieć się przy użyciu różnych technik i narzędzi w środowisku zawodowym właściwym dla projektowania architektonicznego i urbanistycznego | projekt | prezentacja projektu, obserwacja wykonawstwa |
K-U03+++ |
P6S-UK P6S-UO P6S-UU P6S-UW |
| MEK10 | A.U9. potrafi wdrażać zasady i wytyczne projektowania uniwersalnego w architekturze, urbanistyce i planowaniu przestrzennym | projekt | prezentacja projektu, obserwacja wykonawstwa |
K-U01+++ K-U02+++ K-U03+++ K-U04+++ |
P6S-UK P6S-UO P6S-UU P6S-UW |
| MEK11 | A.S1. jest gotów do samodzielnego myślenia w celu rozwiązywania prostych problemów projektowych | projekt | obserwacja wykonawstwa |
K-K03+++ |
P6S-KO |
| MEK12 | A.S2. jest gotów do brania odpowiedzialności za kształtowanie środowiska przyrodniczego i krajobrazu kulturowego, w tym za zachowanie dziedzictwa regionu, kraju i Europy | projekt | obserwacja wykonawstwa |
K-K01+++ K-K02+++ K-K03+++ |
P6S-KK P6S-KO P6S-KR |
Treści kształcenia dla zajęć
| Sem. | TK | Treści kształcenia | Realizowane na | MEK |
|---|---|---|---|---|
| 3 | TK01 | W01-W02 | MEK01 MEK02 MEK03 | |
| 3 | TK02 | W03-W04 | MEK01 MEK02 MEK03 | |
| 3 | TK03 | W05, W06 | MEK01 MEK02 MEK03 | |
| 3 | TK04 | W07-W08 | MEK01 MEK02 MEK03 | |
| 3 | TK05 | W09-W12 | MEK01 MEK02 MEK03 | |
| 3 | TK06 | W13-W14 | MEK01 MEK02 MEK03 | |
| 3 | TK07 | W15 | MEK01 MEK02 MEK03 | |
| 3 | TK08 | P01-20 | MEK06 | |
| 3 | TK09 | P21-30 | MEK06 MEK08 MEK11 | |
| 3 | TK10 | P31-75 | MEK04 MEK05 MEK07 MEK09 MEK10 MEK11 MEK12 |
Nakład pracy studenta
| Forma zajęć | Praca przed zajęciami | Udział w zajęciach | Praca po zajęciach |
|---|---|---|---|
| Wykład (sem. 3) | Przygotowanie do kolokwium:
1.00 godz./sem. |
Godziny kontaktowe:
15.00 godz./sem. |
Uzupełnienie/studiowanie notatek:
5.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 5.00 godz./sem. |
| Projekt/Seminarium (sem. 3) | Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych:
5.00 godz./sem. |
Godziny kontaktowe:
75.00 godz./sem.. |
Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu:
30.00 godz./sem. Przygotowanie do prezentacji: 2.00 godz./sem. |
| Konsultacje (sem. 3) | Przygotowanie do konsultacji:
3.00 godz./sem. |
Udział w konsultacjach:
1.00 godz./sem. |
|
| Zaliczenie (sem. 3) | Przygotowanie do zaliczenia:
5.00 godz./sem. |
Zaliczenie ustne:
1.00 godz./sem. |
Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej
| Forma zajęć | Sposób wystawiania oceny podsumowującej |
|---|---|
| Wykład | zaliczenie na podstawie obecności na wykładzie |
| Projekt/Seminarium | Ocena na podstawie złożonego projektu, klauzur, końcowej prezentacji oraz aktywności na zajęciach. |
| Ocena końcowa | ocena z projektu, obecność na wykładach jest warunkiem wstępnym do zaliczenia kursu |
Przykładowe zadania
Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)
Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)
Inne
(-)
Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie