Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Nabycie wiedzy i umiejętności pozwalających na samodzielne opracowanie zagospodarowania obszarów terenów zielonych w tkance miejskiej.

Ogólne informacje o zajęciach: Celem modułu jest zdobycie przez studentów teoretycznej i praktycznej wiedzy z zakresu projektowania krajobrazu i terenów zielonych. Ważnym aspektem jest wytworzenie u studentów głębokiego poczucia wagi problemu kształtowania krajobrazu w kontekście przyszłości następnych pokoleń. Całość kształcenia na module oparta jest o ramy prawne dla tego typu przedsięwzięć i gruntowną analizę wartościowych współczesnych przykładów analogicznych rozwiązań.

Materiały dydaktyczne: Dostępne na stronach prowadzących grupy projektowe.

Inne: -

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Bogdanowski J., Luczyńska-Bruzda M., Nowak Z.	Architektura krajobrazu	PWN.	1981
2	Gehl J.	Miasta dla ludzi	RAM.	2017
3	Zummthor P.	Myślenie Architekturą	Karakter.	2010
4	Gehl J.	Życie między budynkami	RAM.	2013

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Status studenta Politechniki Rzeszowskiej

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Posiada wiedzę z zakresu teorii i projektowania architektonicznego wstępnego, ogólną znajomość zagadnień z zakresu projektowania architektury krajobrazu.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Biegle posługuje się rysunkiem technicznym, umie wykonać makietę / wizualizacje 3d.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Pracuje w zespole, jest komunikatywny.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	A.W1. zna i rozumie projektowanie architektoniczne w zakresie realizacji prostych zadań, w szczególności: prostych obiektów uwzględniających podstawowe potrzeby użytkowników, zabudowy mieszkaniowej jedno- i wielorodzinnej, obiektów usługowych w zespołach zabudowy mieszkaniowej, obiektów użyteczności publicznej w otwartym krajobrazie lub w środowisku miejskim	wykład	ocena z projektu	K_W02+++ K_W03+++ K_W05+++ K_W07+++ K_W09++ K_W12+++ K_W13+++	P6S_WG P6S_WK
02	A.W2. zna i rozumie projektowanie urbanistyczne w zakresie realizacji prostych zadań, w szczególności: niewielkich zespołów zabudowy, miejscowych planów zagospodarowania przestrzennego z uwzględnieniem lokalnych uwarunkowań i powiązań, a także prognozowanie procesów przekształceń struktury osadniczej miast i wsi	wykład	ocena z projektu	K_W02+++ K_W03+++ K_W05+++ K_W07+++ K_W11+++ K_W12+++ K_W13+++	P6S_WG P6S_WK
03	A.W4. zna i rozumie zasady projektowania uniwersalnego, w tym ideę projektowania przestrzeni i budynków dostępnych dla wszystkich użytkowników, w szczególności dla osób z niepełnosprawnościami, w arch., urb. i planowaniu przestrzennym, oraz zasady ergonomii, w tym parametry ergonomiczne niezbędne do zapewnienia pełnej funkcjonalności projektowanej przestrzeni i obiektów dla wszystkich użytkowników	wykład	ocena z projektu	K_W02+++ K_W03+++ K_W05+++ K_W07+++ K_W12+++ K_W13+++	P6S_WG P6S_WK
04	A.U1. potrafi zaprojektować obiekt architektoniczny, kreując i przekształcając przestrzeń tak, aby nadać jej nowe wartości – zgodnie z zadanym programem uwzględniającym wymagania i potrzeby wszystkich użytkowników	projekt	prezentacja projektu, obserwacja wykonawstwa	K_U01+++ K_U02+++ K_U03+++ K_U04+++	P6S_UK P6S_UO P6S_UU P6S_UW
05	A.U2. potrafi zaprojektować prosty zespół urbanistyczny	projekt	prezentacja projektu, obserwacja wykonawstwa	K_U01+++ K_U02+++ K_U03+++ K_U04+++	P6S_UK P6S_UO P6S_UU P6S_UW
06	A.U4. potrafi dokonać krytycznej analizy uwarunkowań, w tym waloryzacji stanu zagospodarowania terenu i zabudowy	projekt	prezentacja projektu, obserwacja wykonawstwa	K_U01+++ K_K03+++	P6S_KO P6S_UK P6S_UO P6S_UU P6S_UW
07	A.U5. potrafi myśleć i działać w sposób twórczy, wykorzystując umiejętności warsztatowe niezbędne do utrzymania i poszerzania zdolności realizowania koncepcji artystycznych w projektowaniu architektonicznym i urbanistycznym	projekt	prezentacja projektu, obserwacja wykonawstwa	K_U03+++ K_U04+++	P6S_UK P6S_UO P6S_UU P6S_UW
08	A.U6. potrafi integrować informacje pozyskane z różnych źródeł, dokonywać ich interpretacji i krytycznej analizy	projekt	prezentacja projektu, obserwacja wykonawstwa	K_U04+++	P6S_UK P6S_UO P6S_UU P6S_UW
09	A.U7. potrafi porozumieć się przy użyciu różnych technik i narzędzi w środowisku zawodowym właściwym dla projektowania architektonicznego i urbanistycznego	projekt	prezentacja projektu, obserwacja wykonawstwa	K_U03+++	P6S_UK P6S_UO P6S_UU P6S_UW
10	A.U9. potrafi wdrażać zasady i wytyczne projektowania uniwersalnego w architekturze, urbanistyce i planowaniu przestrzennym	projekt	prezentacja projektu, obserwacja wykonawstwa	K_U01+++ K_U02+++ K_U03+++ K_U04+++	P6S_UK P6S_UO P6S_UU P6S_UW
11	A.S1. jest gotów do samodzielnego myślenia w celu rozwiązywania prostych problemów projektowych	projekt	obserwacja wykonawstwa	K_K03+++	P6S_KO
12	A.S2. jest gotów do brania odpowiedzialności za kształtowanie środowiska przyrodniczego i krajobrazu kulturowego, w tym za zachowanie dziedzictwa regionu, kraju i Europy	projekt	obserwacja wykonawstwa	K_K01+++ K_K02+++ K_K03+++	P6S_KK P6S_KO P6S_KR

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
3	TK01	Wprowadzenie do zajęć. Definicja i typy krajobrazu. Ramy prawne przedsięwzięć. Architektura krajobrazu w ujęciu historycznym.	W01-W02	MEK01 MEK02 MEK03
3	TK02	Krajobraz jako podstawa jakości życia społeczeństwa i jednostek. Przykłady ikonicznych realizacji krajobrazowych.	W03-W04	MEK01 MEK02 MEK03
3	TK03	Tereny zieleni w kontekście idei zrównoważonego rozwoju.	W05, W06	MEK01 MEK02 MEK03
3	TK04	Woda w architekturze krajobrazu.	W07-W08	MEK01 MEK02 MEK03
3	TK05	Narracja w architekturze krajobrazu.	W09-W12	MEK01 MEK02 MEK03
3	TK06	Zmysły w architekturze krajobrazu	W13-W14	MEK01 MEK02 MEK03
3	TK07	Przyszłość architektury krajobrazu.	W15	MEK01 MEK02 MEK03
3	TK08	Prace przedprojektowe: wieloaspektowe analizy kontekstu.	P01-20	MEK06
3	TK09	Program funkcjonalno-użytkowy dla projektowanego obszaru.	P21-30	MEK06 MEK08 MEK11
3	TK10	Projekt koncepcyjny wybranego obszaru terenu zielonego.	P31-75	MEK04 MEK05 MEK07 MEK09 MEK10 MEK11 MEK12

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 3)	Przygotowanie do kolokwium: 1.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 5.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 5.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 3)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 75.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 30.00 godz./sem. Przygotowanie do prezentacji: 2.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 3)	Przygotowanie do konsultacji: 3.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 1.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 3)	Przygotowanie do zaliczenia: 5.00 godz./sem.	Zaliczenie ustne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	zaliczenie na podstawie obecności na wykładzie
Projekt/Seminarium	Ocena na podstawie złożonego projektu, klauzur, końcowej prezentacji oraz aktywności na zajęciach.
Ocena końcowa	ocena z projektu, obecność na wykładach jest warunkiem wstępnym do zaliczenia kursu

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie