Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Celem kształcenia jest nabycie przez studentów pogłębionej wiedzy i umiejętności w tym opracowania harmonogramu i procesu technicznego napraw z zakresu technologii i organizacji napraw pojazdów samochodowych oraz umiejętności prowadzenia badań naukowych i badań modelowych.

Ogólne informacje o zajęciach: Przedmiot obowiązkowy dla studentów 6 semestru specjalności Diagnostyka i eksploatacja pojazdów samochodowych

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Uzdowski M., Abramek K.F., Garczyński K.	Pojazdy samochodowe. Eksploatacja techniczna i naprawa	Wydawnictwo Komunikacji i Łączności, Warszawa .	2003.
2	Orzełowski S.	Naprawa i obsługa pojazdów samochodowych	WSP, Warszawa.	2007.
3	Klimpel A.	Napawanie i natryskiwanie cieplne - technologie	WNT, Warszawa .	2000.
4	S. W. Duer	Inteligentny system wspomagający proces odnawiania cech eksploatacyjnych w złożonych obiektach techn	Wydawnictwo Uczelniane Politechniki Koszalińskiej, Koszalin.	2012.
5	Kozłowski M. (red.)	Budowa i eksploatacja pojazdów : praca zbiorowa. Cz. 2, Obsługa, diagnostyka i naprawa zespołów i po	Raven Media, Wrocław.	2012
6	Abramek K.F., Uzdowski M.	Podstawy obsługiwania i napraw	WKiŁ, Warszawa .	2009
7	Szewczak K.H.	Zarządzanie eksploatacją środków trwałych w przedsiębiorstwie	Difin, Warszawa.	2013
8	Lausen G. Grummer A., Herold R., [i in.]	Lakiernictwo samochodowe	Wydawnictwo REA, Warszawa.	2012
9	Węgrzyn T.	Spawanie elementów pojazdów z wykorzystaniem chłodzenia mikro-jetowego	Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, Gliwice.	2014
10	Gilles T.:	Automotive Service. Inspection. Maintenance . Repair.	CENGAGE Learning, Australia, Brazil, Mexico, Singapore, United Kingdom, United States, .	2014.

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Niewczas A., Koszałka G.	Niezawodność silników spalinowych - wybrane zagadnienia.	Wydawnictwo Uczelniane Politechniki Lubelskiej, Lublin .	2003.
2	Gajek A.	Modelowanie i analiza układu samochód - stanowisko bębnowe do badań i diagnostyki hamulców.	Wydawnictwo Politechniki Krakowskiej, Kraków .	2002.
3	Gilles T.	Automotive Service. Inspection. Maintenance. Repair.	CENGAGE Learning, Australia, Brazil, Mexico, Singapore, United Kingdom, United States, .	2014.
4	Weinhuber K., Auer K.	Podstawy lakiernictwa samochodowego	WKiŁ, Warszawa .	2010.
5	Gabryelewicz M.	Podwozia i nadwozia pojazdów samochodowych. Cz. 2, Układy hamulcowy i kierowniczy, zawieszenie oraz	WKiŁ, Warszawa.	2011.
6	Zogbaum E.A.	Poradnik mechanika samochodowego	WKiŁ, Warszawa .	2011
7	Mistur L.	Spawanie i napawanie w naprawach części maszyn i konstrukcji metalowych	Wydawnictwo Książka i Handel, "KaBE", Krosno.	2003
8	Etzold H.-R.	Sam naprawiam samochód: Volkswagen Jetta VI, Touran II Golf VI Variant, Golf VI Plus: Jetta VI od VI	WKŁ, Warszawa.	2013
9	Kotnis G.	Budowa i eksploatacja układów hydraulicznych w maszynach	Wydawnictwo i Handel Książkami "KaBe", Krosno.	2011
10	Witaszek M.	Metody diagnozowania, napraw i regeneracji wybranych części pojazdów mechanicznych: laboratorium. Cz	Wydawnictwo Politechniki Śląskiej, Gliwice.	2014

Literatura do samodzielnego studiowania

1	Trzeciak K.	Wyposażenie warsztatów samochodowych	Wydawnictwo Auto, Warszawa.	1999
2	Tobota A. [Red.]	Naprawy powypadkowe nadwozi a bezpieczeństwo	Wyd. 2 poszerz. Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, Wrocław.	1998

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Rejestracja na 6 semestr specjalności

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Student powinien posiadać wiedzę w zakresie realizowanym w ramach przedmiotów poprzedzających

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność analizy i pozyskiwania danych z literatury

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Student rozumie konieczność samokształcenia i dokształcania

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Posiada pogłębioną wiedzę z zakresu technologii organizacji i zasad napraw pojazdów, odpowiedniego doboru maszyn do systemu oraz przygotowanie do umiejętności prowadzenia badań naukowych i umiejętności prowadzenia badań symulacyjnych.	Wykład, laboratorium, projekt	Egzamin część pisemna i ustna, sprawozdanie z laboratorium, kolokwium, prezentacja projektu	K_W06+ K_W10+ K_W15+ K_U01+ K_U04+ K_U11+ K_K01+ K_K02+ K_K03+	T1A_W03+ T1A_W04+ T1A_W06+ T1A_W07+ T1A_U01+ T1A_U03+ T1A_U04+ T1A_U05+ T1A_U06+ T1A_U07+ T1A_U14+ T1A_K01+ T1A_K02+ T1A_K05+
02	Potrafi opracować harmonogram i proces technologiczny naprawy	Wykład, laboratorium, projekt	Egzamin część pisemna i ustna, sprawozdanie z laboratorium, kolokwium, prezentacja projektu	K_W06+ K_W10+ K_W15+ K_U04+ K_U11+ K_K01+ K_K02+ K_K03+	T1A_W03+ T1A_W04+ T1A_W06+ T1A_W07+ T1A_U05+ T1A_U14+ T1A_K01+ T1A_K02+ T1A_K05+

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
6	TK01	Podatność naprawcza. Metodyka opracowania strategii naprawczych na podstawie programowania dynamicznego i schematów decyzyjno-losowych. Gospodarka naprawcza i remontowa w przedsiębiorstwie - planowanie, organizacja, przygotowanie, prowadzenie, kontrola. Narzędzia naprawy - maszyny, urządzenia, sprzęt, aparatura. Planowanie procesów naprawczych - naprawy bieżące, cykl remontowy. Zalecenia producentów samochodów odnośnie sposobu prowadzenia napraw i remontów. Ocena granicznego zużycia oraz możliwości regeneracji części samochodu. Technologie regeneracyjne: mechaniczne, spawalnicze, elektrochemiczne, elektroiskrowe. Regeneracyjne powłoki: galwaniczne, próżniowe - PVD, CVD. Koszty naprawy i jej opłacalność. Części wymienne - normatywy i metody wyznaczania zapasów części wymiennych. Kształtowanie systemów jakości w procesach obsług naprawczych. Proces technologiczny naprawy samochodów - operacje, zabiegi. Naprawy silników spalinowych, elementów układu kierowniczego, napędowego, hamulcowego, zasady napraw blacharskich, lakierniczych oraz naprawy ogumienia.. Fazy procesu technologicznego naprawy i remontu - przyjęcie samochodów, oczyszczanie, demontaż, weryfikacja zespołów i części, regeneracja i wymiana części, montaż, badania oraz odbiór po naprawie. Przykład dokumentacji procesu technologicznego napraw i remontów, Bezpieczeństwo i higiena pracy podczas napraw.	W01-W08, L01-L08, P01-P06	MEK01 MEK02

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 6)	Przygotowanie do kolokwium: 8.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 2.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 5.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 6)		Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Dokończenia/wykonanie sprawozdania: 4.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 6)		Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 7.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 6)		Udział w konsultacjach: 1.00 godz./sem.
Egzamin (sem. 6)	Przygotowanie do egzaminu: 15.00 godz./sem.	Egzamin pisemny: 2.00 godz./sem. Egzamin ustny: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Egzamin pisemny i ustny. Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest zaliczenie laboratorium i projektu.
Laboratorium	Zaliczenie laboratorium następuje na podstawie: aktywnego udziału w zajęciach, wykonania wymaganych zadań, opracowania wyników w formie sprawozdań, pozytywnych ustnych odpowiedzi z zakresu laboratorium.
Projekt/Seminarium	Zaliczenie projektu następuje na podstawie: aktywnego udziału w zajęciach, wykonania wymaganych zadań, opracowania wyników w formie sprawozdań, pozytywnych ustnych odpowiedzi z zakresu projektu.
Ocena końcowa	70% oceny egzaminu pisemnego i ustnego z wykładu, 30% oceny zaliczenia z ćwiczeń laboratoryjnych i projektowych.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	J. Michalski; P. Woś	Gotowość techniczna pojazdów publicznego transportu zbiorowego z napędem elektrycznym BEB oraz zasilanych CNG i ON - ocena metodą studium przypadku	2022
2	J. Michalski; P. Woś	Ocena techniczna i środowiskowa cyklu życia pojazdów konwencjonalnych i elektrycznych-przegląd literatury	2020
3	J. Michalski	Przemieszczenia i bezpieczeństwo materiału fragmentu drogowej bariery ochronnej obciążonej siłą zastępczą	2019
4	J. Michalski	Właściwości powierzchni tulei cylindrowych z żeliwa przeznaczonych do zalewania w blokach silnikowych ze stopów aluminium	2019
5	J. Michalski; P. Woś	Analiza ryzyka zdarzeń drogowych samochodu wypadającego z drogi i ryzyka obrażeń osób, spowodowanych konstrukcjami wsporczymi pionowego oznakowania drogi z uwzględnieniem bariery ochronnej	2019
6	J. Michalski; P. Woś	Szacowanie ryzyka wypadku lub awarii w procesach transportowych materiałów wybuchowych i niebezpiecznych	2019
7	J. Michalski; P. Woś	Technologie kształtowania warstw powierzchniowych elementów układu TPC oraz ich wpływ na właściwości użytkowe silnika spalinowego	2019
8	J. Michalski; P. Woś	Żeliwa i stopy aluminium w konstrukcji silników spalinowych-analiza zastosowań oraz technologii wytwarzania	2019