Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Zapoznanie studentów z systematyką roślin i zwierząt ze szczególnym uwzględnieniem gatunków chronionych, podstawowymi procesami mikrobiologicznymi w środowisku oraz zagadnieniami biologii wód i hydrobiologii technicznej.

Ogólne informacje o zajęciach: Przedmiot realizowany jest na pierwszym i drugim semestrze studiów pierwszego stopnia: I semestr obejmuje 30 godzin wykładu, 30 godzin ćwiczeń laboratoryjnych, II - 30 godzin wykładu i 30 godzin laboratorium.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Jura C.	Bezkregowce	PWN Warszawa.	1996
2	Szweykowska, A., Szweykowski, J	Botanika	PWN Warszawa .	1996
3	Starmach K., Wróbel S., Pasternak K.	Hydrobiologia	PWN Warszawa.	1978
4	Kajak J.	Hydrobiologia - Limnologia	PWN Warszawa.	2001
5	Allan J.D.	Ekologia wód plynących	PWN Warszawa.	1998
6	Papciak D., Zamorska J., Kiedryńska L.	Mikrobiologia i biotechnologia w procesach oczyszczania wody	Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej.	2011
7	Bobrowski Mirosław	Podstawy biologii sanitarnej	Wydawnictwo Ekonomia i Środowisko Bialystok.	2002

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Kańska Z., Grabińska Łoniewska A., Łebkowska M., Rzechowska E.	Ćwiczenia laboratoryjne z biologii sanitarnej, Cz I i II,	Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej W-wa.	1995
2	Olańczuk-Nejman K.	Laboratorium z biologii środowiska	Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej .	1998

Literatura do samodzielnego studiowania

1	Olańczuk-Nejman K.	Mikroorganizmy w kształtowaniu jakości i uzdatnianiu wód podziemnych	Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej.	2001
2	Papciak D., Zamorska J	Podstawy biologii i biotechnologii środowiskowej	Oficyna Wydawnicza P.Rz..	2005

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Rejestracja studenta na 1 i 2 semestr studiów I stopnia na kierunku Ochrona środowiska.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Podstawowa wiedza w zakresie biologii na poziomie szkoły średniej.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność wykonywania podstawowych czynności laboratoryjnych

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Przestrzeganie zasad postępowania z w laboratorium biologicznym, przestrzeganie przepisów BHP i PPoż

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Student ma podstawową wiedzę dotyczącą systematyki i morfologii wybranych grup roślin, grzybów i zwierząt.	Wykład	egzamin pisemny	K_W004+++	T1A_W01+ P1A_W01++
02	Student posiada wiedzę z zakresu budowy i metabolizmu mikroorganizmów	Wykład	egzamin pisemny	K_W004+++	P1A_W01+++ T1A_W01++
03	Ma podstawowa wiedzę z zakresu biologii ekosystemów wodnych i biologicznych metod oczyszczania śceków	Wykład	egzamin pisemny	K_W004+++	P1A_W01+++ T1A_W01++
04	Student potrafi określić przynależność systematyczną wybranych grup roślin, zwierząt i grzybów	Laboratorium	obserwacja wykonawstwa, raport pisemny	K_U010++	P1A_U06+++ T1A_U08+ InzA_U01+
05	Student potrafi stosować podstawowe techniki zmierzające do identyfikacji mikroorganizmów i oceny ich możliowści metabolicznych	Laboratorium	obserwacja wykonawstwa, raport pisemny	K_U010++	P1A_U06++ T1A_U08+++ InzA_U01+++
06	Student potrafi wykonać ocenę biologiczną próbek wody powierzchniowej, określić kondycję osadu czynnego i błony biologicznej	Laboratorium	obserwacja wykonawstwa, raport pisemny	K_U010++	P1A_U06+++ T1A_U08+++ InzA_U01+++
07	Potrafi pracować w zespole i ma świadomość swojej wiedzy i potrafi zaproponować kierunki dalszych badań	Laboratorium	obserwacja wykonawstwa	K_K004++	P1A_K02+++ P1A_K06+++

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
1	TK01	Budowa i  fizjologia organizmów prokariotycznych i eukariotycznych. Przegląd systematyczny i charakterystyka biologiczna ważniejszych grup taksonomicznych roślin i zwierząt ze szczególnym uwzględnieniem gatunków wymierających, zagrożonych, objętych ochroną oraz pełniących funkcje bioindykacyjne. Miejsce i rola zwierząt w łańcuchu pokarmowym. Geografia roślin i zwierząt ze szczególnym uwzględnieniem flory i fauny krajowej. Miejsce drobnoustrojów w świecie organizmów żywych. Charakterystyka wybranych grup drobnoustrojów, kryteria podziału. Budowa i funkcjonowanie komórki bakteryjnej. Wzrost i rozwój bakterii. Procesy metaboliczne bakterii i mechanizmy ich regulacji. Wirusy bakteryjne, zwierzęce i roślinne. Rola bakterii w obiegu pierwiastków w przyrodzie. Heterotrofia i autotrofia w świecie drobnoustrojów. Udział bakterii w metabolizmie związków siarki, azotu i węgla.	W1-W30	MEK01 MEK02 MEK04 MEK05
1	TK02	Przyrządy optyczne stosowane w badaniach biologicznych. Systematyka roślin. Systematyka zwierząt. Badanie cech morfologicznych, fizjologicznych i biochemicznych bakterii.	L1-L30	MEK01 MEK04 MEK05 MEK07
2	TK01	Podstawowe zagadnienia z ekologii wód śródlądowych. Charakterystyka biologiczna wód powierzchniowych. Formacje ekologiczne w środowisku wodnym. Antropogeniczne zaburzenia w funkcjonowaniu ekosystemów wodnych Problem eutrofizacji wód śródlądowych: zakwity glonów, toksyczne glony. Biologiczne metody oceny stopnia zanieczyszczenia wód powierzchniowych - systemy saprobów. Biologiczne metody oczyszczania ścieków.	W1-W30	MEK02 MEK03
2	TK02	Ocena biologiczna wody stojącej i płynącej. Analiza biologiczna osadu czynnego i błony biologicznej ze złoża. Ocena aktywności organizmów osadu czynnego metodą testu TTC. Wpływ czynników abiotycznych na organizmy osadu czynnego.	L1-L30	MEK06 MEK07

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 1)	Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 10.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 5.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 1)	Przygotowanie do laboratorium: 5.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Dokończenia/wykonanie sprawozdania: 10.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 1)
Zaliczenie (sem. 1)	Przygotowanie do zaliczenia: 20.00 godz./sem.
Wykład (sem. 2)	Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 5.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 5.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 2)	Przygotowanie do laboratorium: 5.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Dokończenia/wykonanie sprawozdania: 5.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 2)
Egzamin (sem. 2)	Przygotowanie do egzaminu: 25.00 godz./sem.	Egzamin pisemny: 2.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Obecność na wykładach.
Laboratorium	Pisemne kolokwia. Obecność na laboratoriach. Sprawozdania z zajęć laboratoryjnych.
Ocena końcowa	Średnia ocen z kolokwiów.
Wykład	Obecność na wykładach. Egzamin pisemny.
Laboratorium	Pisemne kolokwia. Obecność na laboratoriach. Sprawozdania z zajęć laboratoryjnych.
Ocena końcowa	Średnia ocen z kolokwiów.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie