Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Znajomość społeczno-ekonomicznych uwarunkowań działalności naukowej w Polsce i na świecie

Ogólne informacje o zajęciach: Umiejętność obserwowania i analizowania otoczenia rynkowego prowadzonej działalności naukowej, dostrzeganie i interpretowanie występujących zjawisk społecznych i ekonomicznych, barier i kwestii problemowych w realizowaniu kariery naukowej.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Waltoś S., Rozmus A. (red.)	Kariera naukowa w Polsce; Warunki prawne, społeczne i ekonomiczne	Wydaw. Wolters Kluwer Business, Warszawa.	2012
2	Gambarelli G.	Wspinaczka po profesurę. Przewodnik satelitarny po karierze naukowej	Wydaw. CeDeWu, Warszawa.	2011

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1

Analiza strategii, modeli działania oraz ścieżek ewolucji wiodących szkół wyższych na świecie. Rapor

Wydawca Politechnika Warszawska, Warszawa.

2010

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Zgodne z regulaminem studiów doktoranckich przyjętym na PRz

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Student posiada podstawową wiedzę w zakresie nauk społecznych.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Student posiada zdolność rozumienia zjawisk społecznych.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Student posiada umiejętność uczenia się przez całe życie.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Doktorant, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Zna społeczno-ekonomiczne uwarunkowania kariery naukowej w Polsce i na świecie	wykład problemowy, dyskusja dydaktyczna	zaliczenie cz. ustna	K_U05+
02	Ma świadomość występowania barier kariery naukowej w Polsce	wykład problemowy, dyskusja dydaktyczna	zaliczenie cz. ustna	K_K02++
03	Potrafi scharakteryzować mierniki potencjału polskiej nauki	wykład problemowy	zaliczenie cz. ustna	K_W05+
04	Rozumie potrzebę i metody komercjalizacji wyników badań naukowych	wykład problemowy	zaliczenie cz. ustna	K_W05+++
05	Potrafi wskazać źródła finansowania nauki w różnych modelach szkolnictwa wyższego w Polsce i na świecie	wykład problemowy, seminarium	zaliczenie cz. ustna	K_W04++ K_U05++

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
3	TK01	Współczesne modele rynków pracy naukowców na świecie jako pochodna modeli szkolnictwa wyższego	W 1-2	MEK01
3	TK02	Ścieżka kariery naukowej pracownika uczelni	W 3-4	MEK01
3	TK03	Bariery w modelowaniu kariery naukowej w Polsce	W 5-6	MEK02
3	TK04	Społeczno-ekonomiczne uwarunkowania kariery naukowej (struktura zatrudnienia w szkole wyższej (mocne i słabe strony kadry naukowej), prestiż zawodu naukowca, wynagrodzenia pracowników naukowych, stypendia naukowe).	W 7-9	MEK01
3	TK05	Wybrane mierniki potencjału polskiej nauki – widziane przez pryzmat kariery naukowej	W 10-11	MEK03
3	TK06	Nauka a biznes – warunki rozwijania przedsiębiorczości wśród kadry naukowej w Polsce. Komercjalizacja wyników badań	W 12-13	MEK04
3	TK07	Źródła finansowania działalności naukowej w Polsce i na świecie	W 14-15	MEK01 MEK05

Nakład pracy doktoranta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 3)		Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 3)	Przygotowanie do konsultacji: 2.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 4.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 3)	Przygotowanie do zaliczenia: 6.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład
Ocena końcowa

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie