Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Rozumienia zasad działania elektrowni jądrowych, rozumienia zjawisk występujących w procesie przemian, wiedza na temat zagrożeń pochodzących od elektrowni jądrowych.

Ogólne informacje o zajęciach: Wykład obejmuje wiadomości ogólne, stan obecny i bariery rozwoju energetyki jądrowej, podstawy fizyczne pracy reaktora, typy reaktorów i opis działania elektrowni jądrowych.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Paska J.	Wytwarzanie energii elektrycznej	OWPW.	2005
2	Dobrzyński L.	PODSTAWY FIZYKI REAKTORÓW JĄDROWYCH	Narodowe Centrum Badań Jądrowych w Świerku.	2013
3	Kubowsk J.	Nowoczesne elektrownie jądrowe	WNT.	2009

Literatura do samodzielnego studiowania

1

Strupczewski A.

Nie bójmy sie energetyki jądrowej

SEP COSiW.

2010

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne:

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: budowa atomu, reakcje jądrowe

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: umiejętność odróżnienia wiedzy naukowej od populistycznych informacji

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: odpowiedzialność za działania inżynierskie

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	opisuje przemiany jądrowe oraz proste reakcje jądrowe, wyjaśnia reakcje rozszczepienia jąder pierwiastków ciężkich i ilość uzyskanej energii,	wykład	sprawdzian pisemny, egzamin cz. pisemna	K_W09++ K_U01++	T2A_W02++ T2A_W05++ T2A_U05+
02	klasyfikuje reaktory jądrowe, opisuje budowę i zasadę działania	wykład, projekt indywidualny	sprawdzian pisemny, egzamin cz. pisemna	K_U11+	T2A_U15+
03	tłumaczy zasady bezpiecznej pracy elektrowni jądrowych, sposoby przygotowania paliwa jądrowego	wykład, projekt indywidualny	sprawdzian pisemny, prezentacja projektu, egzamin cz. pisemna	K_U01+ K_U11+ K_K01+ K_K03+	T2A_U05+ T2A_U15+ T2A_K05+ T2A_K07+

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
1	TK01	Masy atomowe, izotopy, rozpowszechnienie pierwiastków w skorupie ziemskiej Energia wiązania nukleonów w jądrze, samorzutne przemiany jądrowe. Szeregi promieniotwórcze. Proste reakcje jądrowe.	-	MEK01
1	TK02	Rozszczepienie jąder atomowych. Dylematy moralne rozwoju atomistyki. Reakcje termojądrowe. Broń jądrowa i termojądrowa. Energetyka jądrowa. Bezpieczeństwo. Ekologia, Powstawanie pierwiastków we Wszechświecie> ewolucja. Reakcje termojądrowe we wczesnych etapach ewolucji Wszechświata.	-	MEK01
1	TK03	Energia reakcji jądrowych, zasada działania i budowa reaktora termicznego ciśnieniowego. Typy reaktorów energetycznych, reaktory EPR i AP, Elektrownie jądrowe, obiegi termodynamiczne, układy zasilania	-	MEK02
1	TK04	Bezpieczeństwo pracy elektrowni jądrowych. Składowanie wypalonego paliwa. Kierunki rozwoju energetyki jądrowej.	-	MEK03

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 1)	Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 5.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 5.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 1)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 20.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 20.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 1)	Przygotowanie do konsultacji: 1.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 3.00 godz./sem.
Egzamin (sem. 1)	Przygotowanie do egzaminu: 5.00 godz./sem.	Egzamin pisemny: 2.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	ocena ze sprawdzianu pisemnego
Projekt/Seminarium	prezentacja projektu
Ocena końcowa	ocena końcowa jest średnią z ocen cząstkowych

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie