Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Samodzielne rozwiązywanie zadań związanych z wykonywaną magisterską pracą dyplomową. Doskonalenie umiejętności formułowania i prezentacji własnych opinii na temat rozwiązań projektowych, funkcjonalnych, materiałowych w architekturze i urbanistyce.

Ogólne informacje o zajęciach: Praca dyplomowa zawiera rozwiązania związane z wymaganiami merytorycznymi i formalnymi dotyczącymi magisterskich prac dyplomowych na kierunku architektura i urbanistyka oraz sposobów ich opracowania, prezentacji i dyskusji.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Zenderowski R.	Praca magisterska. Jak pisać i obronić. Wskazówki metodologiczne	CeDeWu.	2007
2	Podręczniki, monografie, skrypty, artykuły i referaty konferencyjne		.

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Przedmioty należące do modułów przewidzianych w planie pierwszego stopnia studiów oraz pierwszych dwóch semestrów drugiego stopnia studiów.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: W stopniu co najmniej dostatecznym opanował wiedzę z zakresu projektowania architektonicznego, urbanistycznego i konserwatorskiego.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Potrafi zidentyfikować i prawidłowo rozwiązać wskazane zadania projektowe.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Potrafi pracować zarówno samodzielnie jak i w zespole. We własnym zakresie poszerza i uzupełnia swoją wiedzę w zakresie nowoczesnych procedur i technologii.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Zna normy i wytyczne z zakresu projektowania architektonicznego, urbanistycznego i konserwatorskiego.	projekt indywidualny	prezentacja projektu, referat ustny	K_W05++ K_W08++ K_W22++ K_W23++	T2A_W02+ T2A_W03++ T2A_W04+ T2A_W06+ T2A_W07+
02	Zna zasady kształtowania i stosowania właściwych rozwiązań funkcjonalnych w różnych obiektów, a także potrafi wykorzystać tę wiedzę do praktycznego rozwiązywania problemów technicznych.	projekt indywidualny	prezentacja projektu, referat ustny	K_W18++ K_W19++ K_W26++ K_U07++ K_U11++ K_K09++	T2A_W02++ T2A_W03+ T2A_W04+ T2A_W06++ T2A_W07+ T2A_U03+ T2A_U04+ T2A_U07+ T2A_U12++ T2A_U17+ T2A_K02+ T2A_K04+ T2A_K06+ T2A_K07+
03	Korzysta z technologii informacyjnych, zasobów Internetu i innych źródeł do pozyskania informacji.	projekt indywidualny	prezentacja projektu, referat ustny	K_U17++	T2A_U03+ T2A_U04+++ T2A_U07+ T2A_U12+ T2A_U17+
04	Potrafi prawidłowo identyfikować problemy związane z wykonywaniem zawodu magistra inżyniera architekta. Ma głęboką świadomość konieczności podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych.	projekt indywidualny	prezentacja projektu, referat ustny	K_W26++ K_U11++ K_U17++ K_U19++ K_K04++ K_K12++ K_K15++	T2A_W02+ T2A_W03+ T2A_W04+ T2A_W06++ T2A_W07+ T2A_U03+ T2A_U04+ T2A_U07+ T2A_U12+ T2A_U17++ T2A_K02+ T2A_K04+ T2A_K06+ T2A_K07+
05	Zna współczesne technologie budowlane oraz zasady kształtowania funkcji budynków.	projekt indywidualny	prezentacja projektu, referat ustny	K_W08++ K_W13++ K_W19++ K_U03++ K_U21++	T2A_W02+ T2A_W03+ T2A_W04+ T2A_W06++ T2A_W07+ T2A_U03+ T2A_U04+ T2A_U07++ T2A_U12+ T2A_U17+

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
3	TK01	W oparciu o swój własny temat student wykonuje następujące działania: opracowuje kwerendę literaturową oraz część teoretyczną pracy magisterskiej.	-	MEK01
3	TK02	Student tworzy wariantowe programy funkcjonalno-użytkowe.	-	MEK01 MEK02 MEK03 MEK04 MEK05
3	TK03	Student tworzy modele bryłowe albo koncepcje przestrzenne.	-	MEK01 MEK02
3	TK04	Student wybiera odpowiednie rozwiązanie i rozwija je jako projekt architektoniczny, urbanistyczny lub konserwatorski.	-	MEK01 MEK05
3	TK05	Student opracowuje projekt w formie technicznej.	-	MEK03 MEK04
3	TK06	Student przygotowuje prezentację końcową projektu.	-	MEK04

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Konsultacje (sem. 3)	Przygotowanie do konsultacji: 495.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 15.00 godz./sem.
Egzamin (sem. 3)	Przygotowanie do egzaminu: 20.00 godz./sem.	Egzamin ustny: 0.50 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	E. Bernatowska; L. Ślęczka; A. Wojnar	Behaviour of Steel Lattice Tower with Partially Preloaded Bolted Splices	2024
2	K. Jastrzębski; L. Ślęczka	Badania współczynnika tarcia mokrych i suchych powierzchni ocynkowanych ogniowo	2023
3	K. Jastrzębski; L. Ślęczka	Strengthening of axially compressed bars in lattice towers under load – experimental investigations	2023
4	M. Giżejowski; K. Jastrzębski; D. Nykiel; L. Ślęczka; P. Wiedro	Experimental investigations – Steel rolled I shape beam-columns with mid-length restraint	2023
5	O. Chernieva; K. Marszałek; L. Ślęczka; A. Wojnar	Influence of bolted splice connections on the global behaviour of steel lattice telecommunication towers	2023
6	R. Budziński; L. Ślęczka	Experimental investigations of steel cold-formed moment-resisting bolted lap joints under monotonic and cyclic loading	2023
7	R. Budziński; L. Ślęczka	Zachowanie okapowego węzła ramy portalowej z kształtowników giętych na zimno na podstawie pomiarów techniką DIC	2023
8	D. Leń; L. Ślęczka	Ocena współczynnika efektu dźwigni w połączeniach kołnierzowych za pomocą metody składnikowej	2022
9	E. Bernatowska; L. Ślęczka	Net section resistance of steel angles connected by one leg	2022
10	K. Jastrzębski; L. Ślęczka	Doświadczalna ocena postaci zniszczenia ściskanych elementów wzmocnionych dodatkowym prętem mocowanym zaciskowo	2022
11	L. Ślęczka; A. Wojnar	Methods of analysis of frame structures according to the Eurocode EN 1993-1-1	2022
12	W. Barcewicz; L. Ślęczka	Przykład II. Wieża telekomunikacyjna o konstrukcji kratowej	2022
13	D. Leń; L. Ślęczka	Prying action in bolted circular flange joints: Approach based on component method	2021
14	E. Bernatowska; L. Ślęczka	Experimental and Numerical Investigation into Failure Modes of Tension Angle Members Connected by One Leg	2021
15	E. Bernatowska; L. Ślęczka	Failure modes of steel angles connected by one leg	2021
16	E. Bernatowska; L. Ślęczka	Numerical Study of Block Tearing Failure in Steel Angles Connected by One Leg	2021
17	R. Budziński; K. Jastrzębski; L. Ślęczka	Węzły ram portalowych z kształtowników profilowanych na zimno	2021
18	E. Bernatowska; D. Leń; L. Ślęczka	Comparative Study of Fatigue Life Assessment Made by Different Approaches	2020
19	E. Bernatowska; L. Ślęczka	Ocena trwałości zmęczeniowej metodą naprężeń efektywnych	2020
20	R. Budziński; L. Ślęczka	Behaviour of steel sheeting connections with self-drilling screws under variable loading	2020
21	R. Budziński; M. Górski; Z. Kiełbasa; A. Kozłowski; Z. Pisarek; K. Sieńkowska; L. Ślęczka; A. Wojnar	Badania doświadczalne stalowych kształtowników giętych na zimno jako nośnych elementów hal	2020
22	E. Bernatowska; L. Ślęczka	Net section fracture assessment of steel bolted joints with shear lag effect	2019