Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Rozumienie zagadnień bezpieczeństwa ekologicznego z uwzględnieniem zasad zrównoważonego rozwoju oraz poznanie podstaw zarządzania w sytuacjach kryzysowych.

Ogólne informacje o zajęciach: Jest to przedmiot obowiązkowy dla studentów studiów stacjonarnych drugiego stopnia.

Materiały dydaktyczne: Materiały Głównego Inspektoratu Ochrony Środowiska dotyczace poważnych awarii i zagrozeń środowiska

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Rak.J	Bezpieczeństwo i zagrożenia systemów zbiorowego zaopatrzenia w wode	Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej.	2011
2	Rak J.	Podstawy bezpieczeństwa systemów zaopatrzenia w wodę.	Komitet Inżynierii Środowiska PAN z.28.	2005
3			Ustawa o zarządzaniu kryzysowym Dz.U. 2007, nr 89, poz. 590 ze zm..	2010

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1

Rak J., Tchórzewska-Cieślak B.

Metody analizy i oceny ryzyka w systemie zaopatrzenia w wodę

Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej.

2005

Literatura do samodzielnego studiowania

1

Rak.J

Bezpieczna woda wodociągowa.

Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej.

2009

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Jest to przedmiot obowiązkowy dla studentów studiów stacjonarnych drugiego stopnia

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Podstawowa wiedza z zakresu niezawodności systemów komunalnych

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność wykorzystania wybranych zagadnień z zakresu niezawodności

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Świadomośc obszerności i ważnosci zagadnień zwiazanych z zagrozeniami ekologicznymi

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Rozumie zasady analizy i oceny bezpieczeństwa ekologicznego. Umie identyfikować oraz klasyfikować zagrożenia ekologiczne. Zna przyczyny zagrożeń ekologicznych oraz sytuacji kryzysowych. Zna metody analizy i ocen przyczynowo-skutkowej zdarzeń niepożądanych z wykorzystaniem metod analizy i oceny ryzyka. Rozumienie zasad zarządzania kryzysowego zgodnie z obowiązującymi przepisami.	Wykład	Kolokwium zaliczeniowe z wykładów	K_W005+++ K_W006+++ K_W009++ K_U011++ K_U016+++ K_K002+++	P2A_W01+++ T2A_W03++ T2A_W04++ P2A_W05++ T2A_W07++ T2A_W08++ P2A_U06++ T2A_U08+ T2A_U10++ T2A_K02+++
02	1. Umie zastosować metodę drzew logicznych do analizy scenariuszy awaryjnych związanych z zagrożeniami ekologicznymi. 2. Umie wykonać bilans zapotrzebowania na wodę w sytuacjach kryzysowych.	2 * projekt indywidualny	zaliczenie projektów	K_U006+ K_U010++	P2A_U05+++ P2A_U06++ T2A_U07++ T2A_U08++ T2A_U09++

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
2	TK01	W-1, 2 Ogólne pojęcia z zakresu nauki o bezpieczeństwie. Bezpieczeństwo ekologiczne, pojęcia: zagrożenie, awaria, poważna awaria, klęska żywiołowa, kryzys, infrastruktura krytyczna. Definicje, zakres badań. Podział zagrożeń ekologicznych z uwzględnianiem czynników naturalnych, przemysłowych, zagrożeń terrorystycznych i w cyberprzestrzeni. W-3, 4 Miary bezpieczeństwa. Pojęcie ryzyka ekologicznego. W-5, 6 Kryteria oceny bezpieczeństwa ekologicznego. Metody analizy i oceny ryzyka ekologicznego. W-7,8 Zarządzanie ryzykiem i bezpieczeństwem. Zasady interdyscyplinarnego zarządzania ryzykiem. Sposoby reagowania na ryzyko. W-9,10 Kontrola bezpieczeństwa. Model bezpieczeństwa Człowiek-Technika-Środowisko. W-11,12 Powódź oraz susza jako sytuacja kryzysowa. Metody analizy ryzyka powodziowego. Wyznaczenie stref zagrożenia powodzią oraz suszą. Zasady sporządzania map ryzyka. W-13,14 Analiza przykładów awarii ekologicznych, zagrożeń środowiska i sytuacji kryzysowych. W-15. Procedury zarządzania kryzysowego, unormowania prawne krajowe i międzynarodowe	wykłady	MEK01
2	TK02	1. Analiza scenariuszy zdarzeń niepożądanych metodą drzew logicznych 2. Bilans zapotrzebowania na wodę w sytuacjach kryzyzsowych dla jednostki osadniczej	projekty	MEK02

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 2)	Przygotowanie do kolokwium: 6.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 10.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 1.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 2.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 2)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 3.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 10.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 5.00 godz./sem. Przygotowanie do prezentacji: 2.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 2)	Przygotowanie do konsultacji: 3.00 godz./sem.
Egzamin (sem. 2)	Przygotowanie do egzaminu: 9.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Zaliczenie pisemnego kolokwium
Projekt/Seminarium	Oddanie i zaliczenie dwóch projektów
Ocena końcowa	Wymaga zaliczenia Wykładu, Projektów. Ocena końcowa jest średnią ważoną z zaliczenia wszystkich form zajęć według następującego algorytmu: zaliczenie Wykładu - 60%, ćwiczenia projektowe - 40%.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
przykład zadań z bezpieczeństwa OSII.pdf

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie