Karta przedmiotu
Budownictwo helioenergetyczne
Podstawowe informacje o zajęciach
Cykl kształcenia:
2023/2024
Nazwa jednostki prowadzącej studia:
Wydział Budownictwa, Inżynierii środowiska i Architektury
Nazwa kierunku studiów:
Budownictwo
Obszar kształcenia:
nauki techniczne
Profil studiów:
ogólnoakademicki
Poziom studiów:
drugiego stopnia
Forma studiów:
niestacjonarne
Specjalności na kierunku:
Budowa i Utrzymanie Dróg, Budowa i Utrzymanie Mostów, Budownictwo Zrównoważone, Konstrukcje Budowlane Inżynierskie
Tytuł otrzymywany po ukończeniu studiów:
magister inżynier
Nazwa jednostki prowadzącej zajęcia:
Katedra Budownictwa Ogólnego
Kod zajęć:
6712
Status zajęć:
wybierany dla specjalności Budownictwo Zrównoważone
Układ zajęć w planie studiów:
sem: 2 / W10 P10 / 2 ECTS / Z
Język wykładowy:
polski
Imię i nazwisko koordynatora:
dr inż. Jerzy Szyszka
Terminy konsultacji koordynatora:
https://jerzyszyszka.v.prz.edu.pl/konsultacje
Cel kształcenia i wykaz literatury
Główny cel kształcenia:
Zdobycie wiedzy o systemach słonecznych w budownictwie oraz umiejętności w zakresie doboru odpowiednich rozwiązań i szacowania ich efektywności energetycznej.
Ogólne informacje o zajęciach:
Student rozszerza wiedzę na temat budownictwa zrównoważonego. Elementem ograniczenia ingerencji w środowisko naturalne jest możliwość wykorzystania energii Słońca w budownictwie. Student poznaje systemy oparte na konwersji promieniowania słonecznego oraz zdobywa umiejętność szacowania potencjalnych zysków energetycznych.
Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć
| 1 | Dorota Chwieduk | Energetyka słoneczna budynku | Arkady. | 2011 |
| 2 | Włodzimierz Smolec | Fototermiczna konwersja energii słonecznej | PWN. | 2000 |
| 3 | Witold M. Lewandowski | Proekologiczne źródła energii odnawialnej | Wydawnictwa Naqukowo Techniczne NT. | 2002 |
| 4 | Stefan Wiśniewski, Tomasz S. Wiśniewski | Wymiana ciepła | Wydawnictwa Naukowo-Techniczne. | 1997 |
| 5 | Roman Domański | Magazynowanie energii cieplnej | PWN. | 1990 |
| 6 | Zbysław Pluta | Podstawy teoretyczne fototermicznej konwersji energii słonecznej | Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej. | 2000 |
| 7 | Grzegorz Wiśniewski, stanisław Gołębiowski, Marian Gryciuk | Kolektory słoneczne, poradnik wykorzystania energii | COIB. | 2001 |
| 1 | Zbysław Pluta | Słoneczne instalacje energetyczne | Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej. | 2003 |
| 2 | Dariusz Gawin (Redakcja) | Komputerowa symulacja procesów wymiany masy i energii w budynku. Przykłady zastosowań. | Wydawnictwo Politechniki Łódzkiej. | 1998 |
| 3 | Starakiewicz A., Szyszka J.; Fizyka budowli w zadaniach | Fizyka budowli w zadaniach | Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej. | 2005 |
| 1 | Leszek Laskowski | Ochrona cieplna i charakterystyka energetyczna budynku | Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej. | 2008 |
| 2 | Krystyna Kotarska, Zygmunt Kotarski | Ogrzewanie energią słoneczną | Wydawnictwo Czasopism i Książek technicznych NOT-SIGMA. | 1989 |
| 3 | J.C. Mc Veight | Sun Power | Pergamon Press. | 1979 |
| 4 | William Beckman, Sanford A. Klein, John A. Duffie | Solar heating design by the f-CHART method | John Wiley & Sons, Inc.. | 1977 |
Wymagania wstępne w kategorii wiedzy / umiejętności / kompetencji społecznych
Wymagania formalne:
Ukończony kurs podstawowy z zakresu matematyki, fizyki oraz fizyki budowli.
Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy:
Podstawowe wiadomości z zakresu fizyki budowli.
Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności:
Potrafi korzystać z norm przedmiotowych.
Zna podstawowe zasady obliczania przepływu ciepła przez przegrody budowlane.
Posiada umiejętność pracy z wykorzystaniem arkusza kalkulacyjnego.
Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych:
Potrafi pracować samodzielnie oraz w grupie.
Efekty kształcenia dla zajęć
| MEK | Student, który zaliczył zajęcia | Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia | Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia | Związki z KEK | Związki z PRK |
|---|---|---|---|---|---|
| MEK01 | Ma świadomość wpływu realizacji inwestycji budowlanych na środowisko i zasad ochrony środowiska w budownictwie. | wykład | kolokwium |
K-K04++ K-K07+ |
P7S-KO P7S-KR |
| MEK02 | Zna podstawowe metody fizyki budowli dotyczące migracji ciepła ,zasady wykorzystania energii z niekonwencjonalnych źródeł ciepła i szacowania ich efektywności energetycznej. | wykład, projekty | kolokwium, test pisemny |
K-W06++ K-W08+ |
P7S-WG |
| MEK03 | Posiada umiejętność stosowania arkusza kalkulacyjnego wspomagających analizę i projektowanie wybranych systemów wykorzystujących energię słoneczną | projekt indywidualny | prezentacja projektu, test pisemny |
K-U08+++ |
P7S-UW |
| MEK04 | Posiada umiejętność szacowania efektywności energetycznej systemów wykorzystujących energię słoneczną | projekt indywidualny | prezentacja projektu, test pisemny |
K-U05++ K-U08+++ |
P7S-UW |
| MEK05 | Zna podstawowe systemy słoneczne wykorzystywane w budownictwie. | wykład | kolokwium |
K-W13++ K-W14++ |
P7S-WG |
Treści kształcenia dla zajęć
| Sem. | TK | Treści kształcenia | Realizowane na | MEK |
|---|---|---|---|---|
| 2 | TK01 | W01-W02 | MEK01 | |
| 2 | TK02 | W01-W2 | MEK02 | |
| 2 | TK03 | W03-W10 | MEK04 MEK05 | |
| 2 | TK04 | P01-P02 | MEK02 MEK03 | |
| 2 | TK05 | P03-P10 | MEK03 MEK04 |
Nakład pracy studenta
| Forma zajęć | Praca przed zajęciami | Udział w zajęciach | Praca po zajęciach |
|---|---|---|---|
| Wykład (sem. 2) | Przygotowanie do kolokwium:
7.00 godz./sem. |
Godziny kontaktowe:
10.00 godz./sem. |
Studiowanie zalecanej literatury:
10.00 godz./sem. |
| Projekt/Seminarium (sem. 2) | Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych:
3.00 godz./sem. Inne: 1.00 godz./sem. |
Godziny kontaktowe:
10.00 godz./sem.. |
Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu:
20.00 godz./sem. Przygotowanie do prezentacji: 2.00 godz./sem. |
| Konsultacje (sem. 2) | Przygotowanie do konsultacji:
1.00 godz./sem. |
Udział w konsultacjach:
1.00 godz./sem. |
|
| Zaliczenie (sem. 2) | Przygotowanie do zaliczenia:
10.00 godz./sem. |
Zaliczenie pisemne:
1.00 godz./sem. Zaliczenie ustne: 1.00 godz./sem. |
Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej
| Forma zajęć | Sposób wystawiania oceny podsumowującej |
|---|---|
| Wykład | test |
| Projekt/Seminarium | Obrona projektów, kolokwium zaliczeniowe |
| Ocena końcowa | Ocene końcowa jest obliczana jako średnia arytmetyczna ocen z części wykładowej i projektowej. |
Przykładowe zadania
Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)
Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)
Inne
(-)
Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : tak
Dostępne materiały : mogą korzystać z kalkulatora i dostarczone przez wykładowcę danych wymaganych do wykonywania obliczeń.
Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi tak
| 1 | B. Dębska; L. Lichołai; J. Szyszka | Kompozyt warstwowy o rdzeniu z maty aerożelowej oraz sposób wytwarzania tego kompozytu warstwowego | 2025 |
| 2 | P. Bevilacqua; R. Bruno; S. Gallo; J. Szyszka | A validated multi-physic model for the optimization of an innovative Trombe Wall for winter use | 2024 |
| 3 | J. Szyszka | Koncepcja interaktywnej ściany Trombe\'a | 2023 |
| 4 | L. Lichołai; J. Szyszka | Przegroda kolektorowo-akumulacyjna dla budownictwa i jej układ sterowania | 2023 |
| 5 | J. Szyszka | From Direct Solar Gain to Trombe Wall: An Overview on Past, Present and Future Developments | 2022 |
| 6 | J. Szyszka | Przegroda kolektorowo-akumulacyjna | 2022 |
| 7 | L. Lichołai; J. Szyszka | Przegroda kolektorowo-akumulacyjna | 2022 |
| 8 | P. Bevilacqua; R. Bruno; D. Cirone; A. Rollo; J. Szyszka | Summer and winter performance of an innovative concept of Trombe wall for residential buildings | 2022 |
| 9 | P. Bevilaqua; R. Bruno; J. Szyszka | A statistical analysis of an innovative concept of Trombe Wall by experimental tests | 2022 |
| 10 | J. Szyszka | Ściana słonecznie aktywna | 2021 |
| 11 | B. Dębska; J. Konkol; L. Lichołai; J. Szyszka | Przegroda budowlana izolacyjno-akumulacyjna i sposób jej wytwarzania | 2020 |
| 12 | J. Szyszka | Experimental Evaluation of the Heat Balance of an Interactive Glass Wall in A Heating Season | 2020 |
| 13 | J. Szyszka | Przegroda kolektorowo-akumulacyjna transparentna dla budownictwa | 2020 |
| 14 | J. Szyszka | Przegrody kolektorowo-akumulacyjne | 2020 |
| 15 | P. Bevilacqua; R. Bruno; J. Szyszka | An Innovative Trombe Wall for Winter Use: The Thermo-Diode Trombe Wall | 2020 |