Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Zaznajomienie studentów z projektowaniem i obliczaniem tarcz, tarczownic i przestrzennych konstrukcji powłokowych oraz ich zastosowaniami. Student nabywa wiedzę i umiejętności zaawansowanej analizy żelbetowych konstrukcji szkieletowych, ścianowych i powłokowych. Poznaje podstawy teoretyczne oraz praktyczne metody projektowania wielopiętrowych budynków żelbetowych.

Ogólne informacje o zajęciach: Formalną podstawą do zrozumienia przebiegu sił wewnętrznych w konstrukcji przestrzennej jest teoria powłok. Jej podstawy są przekazywane studentom na mechanice budowli. Jednak dla celów projektowych potrzebne jest pogłębienie ogólnej znajomości przestrzennego przebiegu sił wewnętrznych opartego na znajomości rodzajów trajektorii naprężeń głównych i ich wiązek w postaci strumieni sił w przestrzeni. Student zdobywa również szczegółową wiedzę na temat projektowania tarcz, tarczownic, konstrukcji wielokondygnacyjnych budynków szkieletowych, stropów płaskich, dylatacji.

Materiały dydaktyczne: Autorskie wykłady

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1		PN-EN 1990 Podstawy projektowania konstrukcji	PKN Warszawa.	2004
2		PN-EN 1991 Eurokod 1: Oddziaływanie na konstrukcje	PKN Warszawa.	2008
3		PN-EN 1992 Projektowanie konstrukcji z betonu	PKN Warszawa.	2008
4	W. Starosolski	Konstrukcje żelbetowe T. 4	PWN Warszawa.	2012
5	W Starosolski	Konstrukcje żelbetowe T. 5.	PWN Warszawa.	2016
6	J Kobiak, W. Stachurski	Konstrukcje żelbetowe T. 2, T. 4	Arkady, Warszawa.	1987,
7	A. Ajdukiewicz, w. Starosolski	Żelbetowe ustroje płytowo-słupowe	Arkady, Warszawa.	1981
8	M. Knauff	Obliczanie konstrukcji wg według Eurokodu 2	Wydawnictwo Naukowe PWN Warszawa.	2019
9	M. Kapela, J. Sieczkowski	Projektowanie konstrukcji budynków wielokondygnacyjnych	Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa.	2003
10	A. Pawłowski, I. Cała	Budynkim wysokie	Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa.	2006

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	PN-EN 1990	Podstawy projektowania konstrukcji	PN-EN 1990 .	2004
2	PN-EN 1992	Projektowanie konstrukcji z betonu	PKN Warszawa.	2008

Literatura do samodzielnego studiowania

1	PN-EN 1990	Podstawy projektowania konstrukcji	PKN Warszawa.	2004
2	PN-EN 1992	Projektowanie konstrukcji z betonu	PKN Warszawa.	2008

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Ukończenie studiów pierwszego stopnia

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Wytrzymałość Materiałów, Mechanika Budowli, Teoria Powłok, Konstrukcje betonowe

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Trygonometria, wyobraźnia 3D, rysunek odręczny i techniczny

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Zdolność do współpracy zespołowej

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Zna podstawowe pojecia z zakresu projketowania konstrukcji żelbetowych. Posiada wiedzę na temat projektowania stropów słupowo-płytowych	wykład	pisemny egzamin, ustny egzamin	K_W02++ K_W08+ K_W14++ K_K02+	P7S_KR P7S_WG
02	Student posiada umiejętność zaprojektowania konstrukcji szkieletowych słupowo -płytowych i słupowo-ryglowych	projekt indywidualny	prezentacja projektu	K_U01+ K_U02+ K_U03+ K_U05+ K_U10+ K_U15+	P7S_UW
03	Zna elementy usztywniani ustrojów: płaskie, przestrzenne	wykład	egzamin cz. pisemna	K_W14+	P7S_WG
04	Ma świadomość konsekwencji przyjętych rozwiaząń konstrukcyjnych oraz potrzeby starannej prezentacji projektu konstrukcyjnego.	projekt indywidualny	prezentacja projektu	K_K02+	P7S_KR
05	Zna zagadnienie modeli S-T w analizie i wymiarowaniu konstrukcji żelbetowych	wykład	egzamin cz. pisemna	K_W02+	P7S_WG
06	Student posiada znajomość wybranych modeli betonu stosowane w symulacjach komputerowych	wykład	egzamin cz. pisemna, prezentacja projektu	K_W08+ K_U03+	P7S_UW P7S_WG

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
1	TK01	Szkieletowe budynki wielokondygnacyjne i wysokie: klasyfikacja, zasady kształtowania, zestawienie obciążeń, metody obliczania i kształtowania zbrojenia , Stropy płaskie, płyty fundamentowe ,	Wykłady 1 i 2	MEK01
1	TK02	Elementy usztywniania ustrojów: płaskie, przestrzenne, Projektowanie budynków o żelbetowej konstrukcji ścianowej	Wykłady 3	MEK03
1	TK03	Modele S-T w analizie i wymiarowaniu konstrukcji żelbetowych	Wykłady 4	MEK05
1	TK04	Projekt budynku szkieletowego o konstrukcji słupowo-płytowej i słupowo-belkowej	Projekt	MEK01 MEK02 MEK04
1	TK05	Znajomość wybranych modeli betonu stosowane w symulacjach komputerowych	Wykład 5	MEK06

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 1)	Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 10.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 5.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 10.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 1)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 20.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 25.00 godz./sem. Przygotowanie do prezentacji: 10.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 1)	Przygotowanie do konsultacji: 5.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 2.00 godz./sem.
Egzamin (sem. 1)	Przygotowanie do egzaminu: 10.00 godz./sem.	Egzamin pisemny: 2.00 godz./sem. Egzamin ustny: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Znajomość informacji z wykładu 33%, rozwiązanie zdania projektowego 33%
Projekt/Seminarium	Wykonanie projektu i jego prezentacja i obrona projektu 34%
Ocena końcowa	(W + P+ Z)/3; W- ocena z treści wykładu, P- ocena z projektu Z- ocena z zadania podczas egzaminu

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
Przykładowe pytania na egzamin.pdf

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : tak

Dostępne materiały : normy

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	F. Broniewicz; M. Broniewicz; L. Buda-Ożóg; A. Halicka; Ł. Jabłoński; D. Nykiel	The Use of Wind Turbine Blades to Build Road Noise Barriers as an Example of a Circular Economy Model	2024
2	L. Buda-Ożóg; D. Nykiel; Z. Pisarek; J. Zięba	FEM Simulations and Experimental Testing of a Connector for Prefabricated Cylindrical Tank Elements	2024
3	L. Buda-Ożóg; D. Nykiel	Wpływ różnicy temperatur wewnętrznej i zewnętrznej powierzchni ściany na wartość naprężeń i obraz zarysowania cylindrycznego zbiornika żelbetowego - porównanie metod obliczeniowych	2023
4	L. Buda-Ożóg; D. Nykiel; K. Sieńkowska; J. Zięba	Experimental research and numerical simulations of the actual response flat slab in case of column loss	2023
5	L. Buda-Ożóg; D. Nykiel; K. Sieńkowska; J. Zięba	Influence of the tie reinforcement on the development of a collapse caused by the failure of an edge column in RC flat slab system	2023
6	L. Buda-Ożóg; D. Nykiel; Z. Pisarek; J. Zięba	Łącznik prefabrykowanych elementów zbiornika cylindrycznego - projekt i badania prototypu	2023
7	L. Buda-Ożóg; D. Nykiel; K. Sieńkowska; J. Zięba	Wpływ zbrojenia wieńcowego na rozwój katastrofy spowodowanej awarią słupa krawędziowego w ustroju płytowo-słupowym	2022
8	Ł. Bednarski; L. Buda-Ożóg; D. Nykiel; R. Sieńko; K. Sieńkowska; J. Zięba; K. Zuziak	Distributed fibre optic sensing: Reinforcement yielding strains and crack detection in concrete slab during column failure simulation	2022
9	L. Buda-Ożóg	Comparison of STM’s reliability system on the example of selected element	2021
10	L. Buda-Ożóg; I. Skrzypczak; J. Zięba	Calibration of Partial Safety Factors of Sample Masonry Structures	2021
11	L. Buda-Ożóg; I. Skrzypczak; J. Zięba	Multi-stage analysis of reliability of an example masonry construction	2021
12	L. Buda-Ożóg; K. Sieńkowska	Influence of random character of reinforcement cover in bending elements	2021
13	L. Buda-Ożóg; G. Rybicki	O nowatorskich cienkościennych konstrukcjach z betonu w latach sześćdziesiątych ubiegłego wieku	2020
14	L. Buda-Ożóg; I. Skrzypczak; J. Zięba	Factors determining the quality of masonry – differentiation of resistance and reliability	2020
15	L. Buda-Ożóg; I. Skrzypczak; J. Zięba	Probabilistic method and FEM analysis in the design and analysis of cracks widths	2020
16	L. Buda-Ożóg; K. Sieńkowska; A. Tułecka	The influence of concrete cover on the bearing capacity and reliability of the reinforcement concrete slab – column system	2020
17	L. Buda-Ożóg; K. Sieńkowska; I. Skrzypczak	Reliability of beams subjected to torsion designed using STM	2020
18	L. Buda-Ożóg	Niezawodność konstrukcji żelbetowych projektowanych metodą Strut and Tie	2019
19	L. Buda-Ożóg	Probabilistic assessment of load-bearing capacity of deep beams designed by strut-and-tie method	2019
20	L. Buda-Ożóg; I. Skrzypczak; J. Zięba	Dual CUSUM chart for the quality control of concrete family	2019
21	L. Buda-Ożóg; J. Kujda; I. Skrzypczak	The impact of the quality of materials on the differentiation of the reliability of a reinforced concrete beam	2019