Cykl kształcenia: 2020/2021
Nazwa jednostki prowadzącej studia: Wydział Budownictwa, Inżynierii środowiska i Architektury
Nazwa kierunku studiów: Budownictwo
Obszar kształcenia: nauki techniczne
Profil studiów: ogólnoakademicki
Poziom studiów: pierwszego stopnia
Forma studiów: niestacjonarne
Specjalności na kierunku: Budownictwo blok HEP1 SPEC1, Budownictwo blok HEP1 SPEC2, Budownictwo blok HEP2 SPEC1, Budownictwo blok HEP2 SPEC2
Tytuł otrzymywany po ukończeniu studiów: inżynier
Nazwa jednostki prowadzącej zajęcia: Katedra Konstrukcji Budowlanych
Kod zajęć: 6648
Status zajęć: wybierany dla programu
Układ zajęć w planie studiów: sem: 8 / W10 P10 / 3 ECTS / Z
Język wykładowy: polski
Imię i nazwisko koordynatora: dr inż. prof. PRz Grzegorz Bajorek
Główny cel kształcenia: Uzyskanie odpowiedniej wiedzy dotyczącej utrzymania obiektów budowlanych, oceny stanu technicznego, obiektów budowlanych oraz planowania remontów
Ogólne informacje o zajęciach: Przedmiot przekazuje informacje dotyczące aspektów prawnych utrzymania obiektów budowlanych, informacje dotyczące zużycia obiektów i ich elementów, katastrof i awarii budowlanych, przedstawia wiadomości dotyczące oceny stanu technicznego obiektów, aspekty technologiczne dotyczące zabezpieczeń oraz napraw i wzmocnień, szczególnie w kontekście planowania remontów, modernizacji, przebudów.
1 | Poradnik | Remonty i modernizacje budynków mieszkalnych | Arkady. | 1987 |
2 | Augustyn J., Śledziewski E. | Awarie konstrukcji stalowych | Arkady . | 1976 |
3 | Mitzel A., Stachurski W., Suwalski J. | Awarie konstrukcji betonowych i murowych | Arkady. | 1973 |
1 | Masłowski E., Spiżewska D. | Wzmacnianie konstrukcji budowlanych | Arkady. | 2000 |
2 | Czasopisma: | Inżynieria i Budownictwo, Przegląd Budowlany, Materiały Budowlane | . | |
3 | Materiały konferencyjne: | Awarie Budowlane, Problemy Rzeczoznawstwa Budowlanego, itp. | . |
1 | j.w. | . |
Wymagania formalne: Zaliczone moduły: budownictwo ogólne, konstrukcje betonowe, konstrukcje metalowe, mechanika gruntów i fundamentowanie
Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Znajomość właściwości materiałów budowlanych, procesów ich zużycia i starzenia, znajomość zasad konstruowania w zakresie budownictwa tradycyjnego, betonowego, metalowego, mechaniki gruntów, fundamento
Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność logicznego rozumowania w zakresie pracy i zachowania konstrukcji pod wpływem różnych oddziaływań oraz starzenia się
Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Zrozumienie podstawowych zasad etycznych w zakresie oceny zjawisk technicznych i odpowiedzialności zawodowej
MEK | Student, który zaliczył zajęcia | Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia | Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia | Związki z KEK | Związki z PRK |
---|---|---|---|---|---|
01 | zna wymagania prawne dotyczące obowiązku utrzymania obiektów budowlanych | wykład | prezentacja projektu |
K_K03+ |
P6S_KK |
02 | zna przyczyny powstawania uszkodzeń w obiektach oraz mechanizmy starzenia się konstrukcji | wykład | prezentacja projektu |
K_W09+ K_W17+ |
P6S_WG |
03 | zna metodykę diagnozowania stanu technicznego obiektów budowlanych | warsztaty, projekt indywidualny | prezentacja projektu |
K_W02+ K_U15+ K_U26+ K_K02+ |
P6S_KR P6S_UU P6S_UW P6S_WG |
04 | zna sposoby zabezpieczania elementów budowli | wykład | prezentacja projektu |
K_W09+ K_U14+ |
P6S_UW P6S_WG |
05 | zna zasady wykonywania napraw i wzmocnień konstrukcji | projekt indywidualny | prezentacja projektu |
K_W02+ K_W09+ K_U08+ K_U12+ K_K05+ |
P6S_KK P6S_UW P6S_WG |
Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).
Sem. | TK | Treści kształcenia | Realizowane na | MEK |
---|---|---|---|---|
8 | TK01 | W01, W02, W03, W04 | MEK01 | |
8 | TK02 | W05, W06, P01, P02 | MEK02 | |
8 | TK03 | W07, W08, W09 | MEK02 | |
8 | TK04 | W10, P03, P04, P05, P06, P07, P08 | MEK03 | |
8 | TK05 | W11, W12, W13, W14, W15, W16, P09, P10, P11, P12 | MEK04 | |
8 | TK06 | W17, W18, W19, W20, P13, P14, P15 | MEK04 MEK05 |
Forma zajęć | Praca przed zajęciami | Udział w zajęciach | Praca po zajęciach |
---|---|---|---|
Wykład (sem. 8) | Przygotowanie do kolokwium:
5.00 godz./sem. |
Godziny kontaktowe:
10.00 godz./sem. |
Uzupełnienie/studiowanie notatek:
5.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 5.00 godz./sem. |
Projekt/Seminarium (sem. 8) | Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych:
5.00 godz./sem. |
Godziny kontaktowe:
10.00 godz./sem.. |
Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu:
20.00 godz./sem. Przygotowanie do prezentacji: 4.00 godz./sem. |
Konsultacje (sem. 8) | Przygotowanie do konsultacji:
3.00 godz./sem. |
Udział w konsultacjach:
2.00 godz./sem. |
|
Zaliczenie (sem. 8) | Przygotowanie do zaliczenia:
5.00 godz./sem. |
Zaliczenie ustne:
1.00 godz./sem. |
Forma zajęć | Sposób wystawiania oceny podsumowującej |
---|---|
Wykład | |
Projekt/Seminarium | |
Ocena końcowa | na podstawie średniej ważonej z wykładu (1/5) i ćwiczeń projektowych (4/5) |
Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)
Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)
Inne
(-)
Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie
1 | G. Bajorek | Czy zima może jeszcze zaskoczyć beton? | 2023 |
2 | G. Bajorek | Kompatybilność domieszek w betonach mostowych | 2023 |
3 | G. Bajorek; M. Barć; S. Warchoł | Cementowe podkłady podłogowe – projektowanie i wykonawstwo | 2023 |
4 | G. Bajorek; M. Barć; Ł. Kosturkiewicz; S. Warchoł | Możliwość zastosowania mączek wapiennych jako dodatku w betonie | 2023 |
5 | G. Bajorek; P. Górak; A. Łagosz | Ocena właściwości użytkowych betonu z cementem CEM II/C-M w aspekcie rozszerzenia obszaru możliwości aplikacji | 2023 |
6 | G. Bajorek; R. Budziński; Ł. Duda; P. Durlej; D. Nykiel; Z. Plewako; K. Ślusarczyk | Funkcjonalność technologiczna i środowiskowa betonów wysokowartościowych (BWW) | 2023 |
7 | G. Bajorek; S. Słonina | Zjawiska błędnie uznawane za wady i usterki wykonawcze posadzek betonowych | 2023 |
8 | G. Bajorek; S. Słonina | Znaczenie deskowania w formowaniu monolitycznych konstrukcji betonowych | 2023 |
9 | G. Bajorek; J. Magiera; Ł. Wielgos | Zastosowanie i projektowanie porowatego betonu wodoprzepuszczalnego | 2022 |
10 | G. Bajorek; M. Barć | Wybrane aspekty kontroli jakości robót betonowych konstrukcji masywnych | 2022 |
11 | G. Bajorek; M. Barć; A. Matuszewski; S. Warchoł | Możliwość zastosowania badań przesiewowych do oceny betonu w konstrukcjach realizowanych | 2022 |
12 | G. Bajorek; M. Barć; S. Słonina | Cementowe podkłady podłogowe – problemy wykonawcze | 2022 |
13 | G. Bajorek; M. Drabczyk; B. Lasek; M. Zakrzewski | Czy betony z cementu CEM IV spełniają wymagane normą PN-EN 206 parametry? | 2022 |
14 | G. Bajorek; M. Drabczyk; J. Nowicka-Semen | Znaczenie cementów niskoklinkierowych w kształtowaniu trwałości elementów żelbetowych | 2022 |
15 | G. Bajorek | Deskowania to nie wszystko… - komentarz eksperta | 2021 |
16 | G. Bajorek; M. Barć | Analogia zasad oceny betonu w badaniach identyczności oraz wbudowanego w konstrukcję | 2021 |
17 | G. Bajorek; M. Barć | Praktyczne zastosowanie funkcji dojrzałości do bieżącego szacowania wytrzymałości betonu w realizowanej konstrukcji | 2021 |
18 | G. Bajorek; M. Barć; A. Piątkowska | Zjawisko delaminacji w nawierzchniach z betonu napowietrzanego zacieranego na gładko | 2021 |
19 | G. Bajorek; M. Barć; S. Słonina; S. Warchoł | Problem delaminacji w posadzkach betonowych | 2021 |
20 | G. Bajorek; M. Drabczyk; B. Lasek; M. Zakrzewski | Wykorzystanie koncepcji równoważnych właściwości użytkowych w klasach ekspozycji XC oraz XD | 2021 |
21 | G. Bajorek; M. Gruszczyński | Beton wyrobem budowlanym | 2021 |
22 | G. Bajorek; S. Słonina | Posadzka przemysłowa jako układ wielowarstwowy | 2021 |
23 | G. Bajorek; Z. Plewako | Współdziałanie betonu i zbrojenia | 2021 |
24 | G. Bajorek | Kompatybilność domieszek do betonu z cementem i różnych domieszek między sobą | 2020 |
25 | G. Bajorek | Kompatybilność domieszek w betonach mostowych | 2020 |
26 | G. Bajorek; M. Barć | Funkcja dojrzałości betonu w praktyce | 2020 |
27 | G. Bajorek; M. Barć | Przykład praktycznego skalowania funkcji dojrzałości betonu | 2020 |
28 | G. Bajorek; M. Gruszczyński | Nowe podejście do oceny wytrzymałości betonu w konstrukcji istniejącej wg PN-EN 13791:2019-12 | 2020 |
29 | G. Bajorek; M. Gruszczyński | Ocena betonu wbudowanego w konstrukcję w przypadku wątpliwości co do jego jakości | 2020 |
30 | G. Bajorek; M. Gruszczyński | Praktyczne aspekty oceny wytrzymałości betonu w konstrukcji po nowelizacji normy PN-EN 13791 | 2020 |
31 | G. Bajorek; Z. Kamel; Z. Plewako | Comments on Eurocode 2 Crack Control Reinforcement for T-Beams Under Flexure | 2020 |
32 | G. Bajorek; Z. Kohutek | Beton w świetle potrzeb ochrony środowiska i zrównoważonego rozwoju | 2020 |
33 | G. Bajorek; Z. Kohutek | Specyfika robót betonowych w warunkach zimowych | 2020 |
34 | G. Bajorek | Beton (i nie tylko…) wyrobem budowlanym – co o tym powinien wiedzieć inżynier? | 2019 |
35 | G. Bajorek | Beton wyrobem budowlanym – aktualne uregulowania prawno-normowe | 2019 |
36 | G. Bajorek | Dodatki w betonie wg PN-EN 206+A1:2016-12 oraz PN-B-06265:2018-10 – wartości graniczne zawartości cementu przy wykorzystaniu koncepcji współczynnika k | 2019 |
37 | G. Bajorek | Dodatki w betonie zgodnie z normami PN-EN 206+A1:2016-12 oraz PN-B-06265:2018-10 | 2019 |
38 | G. Bajorek; L. Folta; B. Piątek; T. Siwowski | Ekspertyza obiektów mostowych WD361 i WD362 | 2019 |
39 | G. Bajorek; M. Gruszczyński | Aktualne uregulowania prawno-normowe dla betonu (i nie tylko…) jako wyrobu budowlanego | 2019 |
40 | G. Bajorek; M. Kiernia-Hnat | Beton (i nie tylko…) wyrobem budowlanym – co o tym powinien wiedzieć inżynier? | 2019 |
41 | G. Bajorek; S. Słonina | Epoksydowe posadzki przemysłowe – uwagi praktyczne | 2019 |
42 | G. Bajorek; S. Słonina | Naprawa betonu poprzez iniekcję | 2019 |