Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Uzyskanie odpowiedniej wiedzy i umiejętności w zakresie analizy, wymiarowania i konstruowania elementów i prostych konstrukcji z betonu oraz zwiększenie kompetencji w zakresie samodzielnej pracy i współpracy w zespole, a także odpowiedzialności za rzetelność uzyskanych wyników i ich interpretację.

Ogólne informacje o zajęciach: Przedmiot „Konstrukcje betonowe” zawiera informacje dotyczące koncepcji i charakterystyki konstrukcji żelbetowych i sprężonych, projektowania i wykonawstwa elementów i prostych konstrukcji żelbetowych oraz oceny nośności i użytkowalności elementów i konstrukcji istniejących.

Materiały dydaktyczne: Przykłady obliczania elementów zginanych, ścinanych i ściskanych wg EC-2 oprac. dr. inż. K. Wróbel

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Łapko A., Jensen B.	Podstawy projektowania i algorytmy obliczeń konstrukcji żelbetowych	Arkady, Warszawa.	2006
2	Starosolski W.:	Konstrukcje żelbetowe T. 1 - 2011, T. 2 - 2011, T. 3 - 2012	PWN, Warszawa.
3	PN-EN 1990 Eurokod:	Podstawy projektowania konstrukcji	PKN Warszawa.	2004
4	PN-EN 1991 Eurokod 1:	Oddziaływania na konstrukcje. Części 1-1,..., 1-7	PKN Warszawa, 2004,....	2008
5	PN-EN 1992 Eurokod 2:	Projektowanie konstrukcji z betonu. Część 1-1, 1-2, 2, 3	PKN Warszawa.	2008

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Nagrodzka-Godycka K.	Badanie właściwości betonu i żelbetu w warunkach laboratoryjnych	Arkady, Warszawa.	1999
2	Knauff M.	Obliczanie konstrukcji żelbetowych według Eurokodu 2	Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.	2012

Literatura do samodzielnego studiowania

1

Praca zbiorowa

Podstawy projektowania konstrukcji żelbetowych i sprężonych według Eurokodu 2

Dolnośląskie Wydawnictwo Edukacyjne, Wrocław.

2006

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Uzyskał zaliczenie z przedmiotów: matematyka, wytrzymałość materiałów, mechanika budowli, budownictwo ogólne i technologia betonu.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Ma wiedzę z wytrzymałości materiałów, zna zasady mechaniki i analizy konstrukcji prętowych w zakresie statyki i stateczności, zna właściwości betonu i stali zbrojeniowej.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Potrafi dokonać zastawienia obciążeń działających na obiekty budowlane. Potrafi wykonać analizę statyczną konstrukcji prętowych statycznie wyznaczalnych i niewyznaczalnych.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Potrafi pracować samodzielnie i współpracować w zespole nad wyznaczonym zadaniem. Jest odpowiedzialny za rzetelność uzyskanych wyników swoich prac i ich interpretację.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Zna normy oraz wytyczne projektowania żelbetowych konstrukcji obiektów budowlanych i ich elementów.	wykład, ćwiczenia rachunkowe, projekt indywidualny, laboratorium	egzamin cz. pisemna, kolokwium, prezentacja projektu, raport pisemny	K_W06++ K_U01++	P6S_UW P6S_WG
02	Zna zasady wymiarowania i konstruowania elementów i prostych konstrukcji z betonu.	wykład, ćwiczenia rachunkowe, projekt indywidualny	egzamin cz. pisemna, prezentacja projektu	K_W07++	P6S_WG
03	Zna wybrane programy komputerowe wspomagające obliczanie i projektowanie elementów i konstrukcji z betonu.	ćwiczenia rachunkowe, projekt indywidualny	kolokwium, prezentacja projektu	K_W11+	P6S_WG
04	Potrafi oceniać i dokonać zestawienia obciążeń działających na obiekty budowlane.	wykład, ćwiczenia rachunkowe, projekt indywidualny	egzamin cz. pisemna, kolokwium, prezentacja projektu	K_U02++	P6S_UW
05	Potrafi korzystać z wybranych programów komputerowych wspomagających decyzje projektowe w budownictwie. Potrafi krytycznie ocenić wyniki analizy numerycznej konstrukcji budowlanych.	wykład, projekt indywidualny	egzamin cz. pisemna, prezentacja projektu	K_U06+	P6S_UW
06	Umie zaprojektować wybrane elementy i proste konstrukcje żelbetowe.	wykład, ćwiczenia rachunkowe, projekt indywidualny	egzamin cz. pisemna, kolokwium, obrona projektu	K_U07++	P6S_UW
07	Potrafi wykonać analizę stateczności i nośności granicznej prostych układów prętowych w zakresie oceny stanów granicznych konstrukcji z betonu.	wykład, projekt indywidualny	egzamin cz. pisemna, sprawozdanie z projektu	K_U09+	P6S_UW
08	Umie odczytać rysunki konstrukcyjne oraz potrafi sporządzić dokumentację graficzną elementów i prostych konstrukcji z betonu w środowisku wybranych programów CAD.	projekt indywidualny	obrona indywidualnego projektu	K_W02+ K_U12+	P6S_UW P6S_WG
09	Jest odpowiedzialny za rzetelność i jakość uzyskanych wyników swoich prac i ich interpretację.	ćwiczenia rachunkowe, projekt indywidualny, laboratorium	kolokwium, sprawozdanie z projektu, raport pisemny	K_K02++	P6S_KR

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
5	TK01	WYKŁADY: 1. Koncepcja, historia i klasyfikacja konstrukcji z betonu. 2. Beton jako materiał konstrukcyjny: wytrzymałość, odkształcenia sprężyste, skurcz i pełzanie, właściwości fizyczne. 3. Właściwości stali zbrojeniowej: wytrzymałość, charakterystyki ciągliwości, spajanie, zmęczenie. 4. Podstawy projektowania konstrukcji z betonu: wymagania podstawowe, sytuacje obliczeniowe, stany graniczne, metoda współczynników częściowych, oddziaływania, zasady kombinacji obciążeń. 5. Współdziałanie betonu i zbrojenia: przyczepność, zakotwienie zbrojenia. 6. Trwałość: warunki środowiskowe, przyczepność, otulenie zbrojenia betonem. 7. Analiza konstrukcji: wymagania ogólne, idealizacja odpowiedzi konstrukcji, imperfekcje geometryczne, efekty drugiego rzędu, idealizacja konstrukcji obejmująca dane geometryczne i metody analizy. 8. Stany graniczne nośności: przekroje obciążone momentem zginającym i siłą podłużną, ścinanie, skręcanie, przebicie. Ogólne zasady sprawdzania, procedury i algorytmy, przykłady obliczeń. 9. Stany graniczne użytkowalności: postanowienia ogólne, ograniczenie naprężeń, sprawdzanie rys, sprawdzanie ugięć. 10. Zasady konstruowania zbrojenia: rozstaw prętów, średnice zagięć, kotwienie zbrojenia podłużnego, strzemion i zbrojenia na ścinanie, połączenia prętów, szczegóły zbrojenia. ĆWICZENIA AUDYTORYJNE: 1. Przykłady wymiarowania, obliczania nośności i weryfikacji stanów granicznych użytkowalności elementów żelbetowych. PROJEKTY: 1. Projekt monolitycznego, żelbetowego stropu płytowo-żebrowego w budynku przemysłowym. LABORATORIUM: 1. Podstawy teorii eksperymentu, metody i zasady badań doświadczalnych elementów z betonu. 2. Badania nieniszczące betonu, lokalizacja i identyfikacja zbrojenia w elementach żelbetowych. 3. Badania niszczące belki żelbetowej	-	MEK01 MEK02 MEK03 MEK04 MEK05 MEK06 MEK07 MEK08 MEK09
6	TK01	WYKŁADY: 1. Konstruowanie elementów: belki, płyty pełne, płyty płaskie, słupy, krótkie wsporniki, ściany, fundamenty bezpośrednie. 2. Zasady obliczania, kształtowania, wymiarowania i zbrojenia: stropów, schodów, konstrukcji budynków oraz hal przemysłowych i magazynowych. 3. Podstawy kształtowania, obliczania i konstruowania wybranych konstrukcji przemysłowych. 4. Klasyfikacja i charakterystyka konstrukcji wstępnie sprężonych: stal sprężająca, systemy sprężania (strunobeton, kablobeton), uwzględnienie sprężania w obliczeniach, wybrane przykłady. PROJEKTY: Projekt hali produkcyjnej o słupowo-ryglowej konstrukcji żelbetowej prefabrykowanej.	-	MEK01 MEK02 MEK03 MEK04 MEK05 MEK06 MEK07 MEK08 MEK09

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 5)	Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 20.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 5.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 20.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 5)	Przygotowanie do ćwiczeń: 10.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 10.00 godz./sem.	Dokończenia/studiowanie zadań: 10.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 5)	Przygotowanie do laboratorium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 10.00 godz./sem.	Dokończenia/wykonanie sprawozdania: 15.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 5)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 25.00 godz./sem. Przygotowanie do prezentacji: 1.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 5)	Przygotowanie do konsultacji: 6.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 2.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 5)	Przygotowanie do zaliczenia: 20.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 5.00 godz./sem.
Wykład (sem. 6)		Godziny kontaktowe: 20.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 5.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 15.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 6)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 55.00 godz./sem. Przygotowanie do prezentacji: 5.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 6)	Przygotowanie do konsultacji: 6.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 2.00 godz./sem.
Egzamin (sem. 6)	Przygotowanie do egzaminu: 20.00 godz./sem.	Egzamin pisemny: 2.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Aktywny udział w wykładach: 10%; pisemne zaliczenie: 90% (łącznie co najmniej 51%)
Ćwiczenia/Lektorat	Aktywny udział w ćwiczeniach: 10% ; Zaliczenie 3 kolokwiów: 90% ( (łącznie co najmniej 51%)
Laboratorium	Aktywny udział w ćwiczeniach: 20% ; opracowanie i zaliczenie raportów z ćwiczeń: 80% (łącznie co najmniej 51%)
Projekt/Seminarium	Aktywny udział w ćwiczeniach: 10% ; terminowe zaliczenie projektu: 90% (łącznie co najmniej 51%)
Ocena końcowa
Wykład	Aktywny udział w wykładach: 10%; Pisemny egzamin: 90% (łącznie co najmniej 51%)
Projekt/Seminarium	Aktywny udział w ćwiczeniach: 10% ; terminowe zaliczenie projektu : 90% (łącznie co najmniej 51%)
Ocena końcowa	Średnia ważona: 0,3W + 0,3P + 0,2 Ć + 0,2L

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	G. Bajorek; Z. Kamel; Z. Plewako	Comments on Eurocode 2 Crack Control Reinforcement for T-Beams Under Flexure	2020
2	Z. Kamel; Z. Plewako; K. Szylak	Projektowanie żelbetowych obiektów sportowych na przykładzie ośrodka sportowego w Aleppo	2020