Strona: 1

Podstawowe informacje o zajęciach

Nazwa zajęć: Konstrukcje betonowe

Cykl kształcenia: 2021/2022

Nazwa jednostki prowadzącej studia: Wydział Budownictwa, Inżynierii środowiska i Architektury

Nazwa kierunku studiów: Budownictwo

Obszar kształcenia: nauki techniczne

Profil studiów: ogólnoakademicki

Poziom studiów: pierwszego stopnia

Forma studiów: niestacjonarne

Specjalności na kierunku: Budownictwo blok HEP1 SPEC1, Budownictwo blok HEP1 SPEC2, Budownictwo blok HEP2 SPEC1, Budownictwo blok HEP2 SPEC2

Tytuł otrzymywany po ukończeniu studiów: inżynier

Nazwa jednostki prowadzącej zajęcia: Katedra Konstrukcji Budowlanych

Kod zajęć: 6619

Status zajęć: obowiązkowy dla programu

Układ zajęć w planie studiów: sem: 5, 6 / W40 C10 L10 P30 / 12 ECTS / Z,E

Język wykładowy: polski

Imię i nazwisko koordynatora: dr inż. Zakarya Kamel

Dane kontaktowe koordynatora: budynek , pokój , tel. , kamzak@prz.edu.pl

Pozostałe osoby prowadzące zajęcia

semestr 5: dr inż. prof. PRz Grzegorz Bajorek

semestr 5: dr inż. Zbigniew Plewako

semestr 6: dr inż. prof. PRz Grzegorz Bajorek

Strona: 2

Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Uzyskanie odpowiedniej wiedzy i umiejętności w zakresie analizy, wymiarowania i konstruowania elementów i prostych konstrukcji z betonu oraz zwiększenie kompetencji w zakresie samodzielnej pracy i współpracy w zespole, a także odpowiedzialności za rzetelność uzyskanych wyników i ich interpretację.

Ogólne informacje o zajęciach: Przedmiot „Konstrukcje betonowe” zawiera informacje dotyczące koncepcji i charakterystyki konstrukcji żelbetowych i sprężonych, projektowania i wykonawstwa elementów i prostych konstrukcji żelbetowych oraz oceny nośności i użytkowalności elementów i konstrukcji istniejących.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

Łapko A., Jensen B., Podstawy projektowania i algorytmy obliczeń konstrukcji żelbetowych, Arkady, Warszawa., 2006
Starosolski W.:, Konstrukcje żelbetowe T. 1 - 2011, T. 2 - 2011, T. 3 - 2012, PWN, Warszawa.,
PN-EN 1990 Eurokod:, Podstawy projektowania konstrukcji, PKN Warszawa., 2004
PN-EN 1991 Eurokod 1:, Oddziaływania na konstrukcje. Części 1-1,..., 1-7, PKN Warszawa, 2004,...., 2008
PN-EN 1992 Eurokod 2:, Projektowanie konstrukcji z betonu. Część 1-1, 1-2, 2, 3, PKN Warszawa., 2008

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

Nagrodzka-Godycka K., Badanie właściwości betonu i żelbetu w warunkach laboratoryjnych, Arkady, Warszawa., 1999
Knauff M., Obliczanie konstrukcji żelbetowych według Eurokodu 2, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa., 2012

Literatura do samodzielnego studiowania

Praca zbiorowa, Podstawy projektowania konstrukcji żelbetowych i sprężonych według Eurokodu 2, Dolnośląskie Wydawnictwo Edukacyjne, Wrocław., 2006

Literatura uzupełniająca

Kobiak J., Stachurski W., Konstrukcje żelbetowe, T.1 - 4. Arkady, Warszawa 1984,...., 1989
Ajdukiewicz A., Mames J., Konstrukcje z betonu sprężonego, Polski Cement, Kraków ., 2004
Lewicki B. (edytor), Komentarz naukowy do PN-B-03264:2002 Konstrukcje betonowe, żelbetowe i sprężone, T I i II, ITB, Warszawa., 2004

Materiały dydaktyczne: Przykłady obliczania elementów zginanych, ścinanych i ściskanych wg EC-2 oprac. dr. inż. K. Wróbel

Strona: 3

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Uzyskał zaliczenie z przedmiotów: matematyka, wytrzymałość materiałów, mechanika budowli, budownictwo ogólne i technologia betonu.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Ma wiedzę z wytrzymałości materiałów, zna zasady mechaniki i analizy konstrukcji prętowych w zakresie statyki i stateczności, zna właściwości betonu i stali zbrojeniowej.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Potrafi dokonać zastawienia obciążeń działających na obiekty budowlane. Potrafi wykonać analizę statyczną konstrukcji prętowych statycznie wyznaczalnych i niewyznaczalnych.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Potrafi pracować samodzielnie i współpracować w zespole nad wyznaczonym zadaniem. Jest odpowiedzialny za rzetelność uzyskanych wyników swoich prac i ich interpretację.

Strona: 4

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01.	Zna normy oraz wytyczne projektowania żelbetowych konstrukcji obiektów budowlanych i ich elementów.	wykład, ćwiczenia rachunkowe, projekt indywidualny, laboratorium	egzamin cz. pisemna, kolokwium, prezentacja projektu, raport pisemny	K_W06++ K_U01++	P6S_UW P6S_WG
02.	Zna zasady wymiarowania i konstruowania elementów i prostych konstrukcji z betonu.	wykład, ćwiczenia rachunkowe, projekt indywidualny	egzamin cz. pisemna, prezentacja projektu	K_W07++	P6S_WG
03.	Zna wybrane programy komputerowe wspomagające obliczanie i projektowanie elementów i konstrukcji z betonu.	ćwiczenia rachunkowe, projekt indywidualny	kolokwium, prezentacja projektu	K_W11+	P6S_WG
04.	Potrafi oceniać i dokonać zestawienia obciążeń działających na obiekty budowlane.	wykład, ćwiczenia rachunkowe, projekt indywidualny	egzamin cz. pisemna, kolokwium, prezentacja projektu	K_U02++	P6S_UW
05.	Potrafi korzystać z wybranych programów komputerowych wspomagających decyzje projektowe w budownictwie. Potrafi krytycznie ocenić wyniki analizy numerycznej konstrukcji budowlanych.	wykład, projekt indywidualny	egzamin cz. pisemna, prezentacja projektu	K_U06+	P6S_UW
06.	Umie zaprojektować wybrane elementy i proste konstrukcje żelbetowe.	wykład, ćwiczenia rachunkowe, projekt indywidualny	egzamin cz. pisemna, kolokwium, obrona projektu	K_U07++	P6S_UW
07.	Potrafi wykonać analizę stateczności i nośności granicznej prostych układów prętowych w zakresie oceny stanów granicznych konstrukcji z betonu.	wykład, projekt indywidualny	egzamin cz. pisemna, sprawozdanie z projektu	K_U09+	P6S_UW
08.	Umie odczytać rysunki konstrukcyjne oraz potrafi sporządzić dokumentację graficzną elementów i prostych konstrukcji z betonu w środowisku wybranych programów CAD.	projekt indywidualny	obrona indywidualnego projektu	K_W02+ K_U12+	P6S_UW P6S_WG
09.	Jest odpowiedzialny za rzetelność i jakość uzyskanych wyników swoich prac i ich interpretację.	ćwiczenia rachunkowe, projekt indywidualny, laboratorium	kolokwium, sprawozdanie z projektu, raport pisemny	K_K02++	P6S_KR

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Strona: 5

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
6	TK01	WYKŁADY: 1. Konstruowanie elementów: belki, płyty pełne, płyty płaskie, słupy, krótkie wsporniki, ściany, fundamenty bezpośrednie. 2. Zasady obliczania, kształtowania, wymiarowania i zbrojenia: stropów, schodów, konstrukcji budynków oraz hal przemysłowych i magazynowych. 3. Podstawy kształtowania, obliczania i konstruowania wybranych konstrukcji przemysłowych. 4. Klasyfikacja i charakterystyka konstrukcji wstępnie sprężonych: stal sprężająca, systemy sprężania (strunobeton, kablobeton), uwzględnienie sprężania w obliczeniach, wybrane przykłady. PROJEKTY: Projekt hali produkcyjnej o słupowo-ryglowej konstrukcji żelbetowej prefabrykowanej.		MEK01 MEK02 MEK03 MEK04 MEK05 MEK06 MEK07 MEK08 MEK09

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
5	TK01	WYKŁADY: 1. Koncepcja, historia i klasyfikacja konstrukcji z betonu. 2. Beton jako materiał konstrukcyjny: wytrzymałość, odkształcenia sprężyste, skurcz i pełzanie, właściwości fizyczne. 3. Właściwości stali zbrojeniowej: wytrzymałość, charakterystyki ciągliwości, spajanie, zmęczenie. 4. Podstawy projektowania konstrukcji z betonu: wymagania podstawowe, sytuacje obliczeniowe, stany graniczne, metoda współczynników częściowych, oddziaływania, zasady kombinacji obciążeń. 5. Współdziałanie betonu i zbrojenia: przyczepność, zakotwienie zbrojenia. 6. Trwałość: warunki środowiskowe, przyczepność, otulenie zbrojenia betonem. 7. Analiza konstrukcji: wymagania ogólne, idealizacja odpowiedzi konstrukcji, imperfekcje geometryczne, efekty drugiego rzędu, idealizacja konstrukcji obejmująca dane geometryczne i metody analizy. 8. Stany graniczne nośności: przekroje obciążone momentem zginającym i siłą podłużną, ścinanie, skręcanie, przebicie. Ogólne zasady sprawdzania, procedury i algorytmy, przykłady obliczeń. 9. Stany graniczne użytkowalności: postanowienia ogólne, ograniczenie naprężeń, sprawdzanie rys, sprawdzanie ugięć. 10. Zasady konstruowania zbrojenia: rozstaw prętów, średnice zagięć, kotwienie zbrojenia podłużnego, strzemion i zbrojenia na ścinanie, połączenia prętów, szczegóły zbrojenia. ĆWICZENIA AUDYTORYJNE: 1. Przykłady wymiarowania, obliczania nośności i weryfikacji stanów granicznych użytkowalności elementów żelbetowych. PROJEKTY: 1. Projekt monolitycznego, żelbetowego stropu płytowo-żebrowego w budynku przemysłowym. LABORATORIUM: 1. Podstawy teorii eksperymentu, metody i zasady badań doświadczalnych elementów z betonu. 2. Badania nieniszczące betonu, lokalizacja i identyfikacja zbrojenia w elementach żelbetowych. 3. Badania niszczące belki żelbetowej		MEK01 MEK02 MEK03 MEK04 MEK05 MEK06 MEK07 MEK08 MEK09

Strona: 6

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 5)	Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 20.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 5.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 20.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 5)	Przygotowanie do ćwiczeń: 10.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 10.00 godz./sem.	Dokończenia/studiowanie zadań: 10.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 5)	Przygotowanie do laboratorium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 10.00 godz./sem.	Dokończenia/wykonanie sprawozdania: 15.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 5)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 25.00 godz./sem. Przygotowanie do prezentacji: 1.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 5)	Przygotowanie do konsultacji: 6.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 2.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 5)	Przygotowanie do zaliczenia: 20.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 5.00 godz./sem.

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 6)		Godziny kontaktowe: 20.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 5.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 15.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 6)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 55.00 godz./sem. Przygotowanie do prezentacji: 5.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 6)	Przygotowanie do konsultacji: 6.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 2.00 godz./sem.
Egzamin (sem. 6)	Przygotowanie do egzaminu: 20.00 godz./sem.	Egzamin pisemny: 2.00 godz./sem.

Strona: 7

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Aktywny udział w wykładach: 10%; pisemne zaliczenie: 90% (łącznie co najmniej 51%)
Ćwiczenia/Lektorat	Aktywny udział w ćwiczeniach: 10% ; Zaliczenie 3 kolokwiów: 90% ( (łącznie co najmniej 51%)
Laboratorium	Aktywny udział w ćwiczeniach: 20% ; opracowanie i zaliczenie raportów z ćwiczeń: 80% (łącznie co najmniej 51%)
Projekt/Seminarium	Aktywny udział w ćwiczeniach: 10% ; terminowe zaliczenie projektu: 90% (łącznie co najmniej 51%)
Ocena końcowa

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Aktywny udział w wykładach: 10%; Pisemny egzamin: 90% (łącznie co najmniej 51%)
Projekt/Seminarium	Aktywny udział w ćwiczeniach: 10% ; terminowe zaliczenie projektu : 90% (łącznie co najmniej 51%)
Ocena końcowa	Średnia ważona: 0,3W + 0,3P + 0,2 Ć + 0,2L