Karta przedmiotu
Geologia
Podstawowe informacje o zajęciach
Cykl kształcenia:
2021/2022
Nazwa jednostki prowadzącej studia:
Wydział Budownictwa, Inżynierii środowiska i Architektury
Nazwa kierunku studiów:
Budownictwo
Obszar kształcenia:
nauki techniczne
Profil studiów:
ogólnoakademicki
Poziom studiów:
pierwszego stopnia
Forma studiów:
niestacjonarne
Specjalności na kierunku:
Budownictwo blok HEP1 SPEC1, Budownictwo blok HEP1 SPEC2, Budownictwo blok HEP2 SPEC1, Budownictwo blok HEP2 SPEC2
Tytuł otrzymywany po ukończeniu studiów:
inżynier
Nazwa jednostki prowadzącej zajęcia:
Katedra Inżynierii i Chemii Środowiska
Kod zajęć:
6613
Status zajęć:
obowiązkowy dla programu
Układ zajęć w planie studiów:
sem: 1 / W15 C15 / 3 ECTS / Z
Język wykładowy:
polski
Imię i nazwisko koordynatora:
dr inż. Agnieszka Pękala
Terminy konsultacji koordynatora:
Terminy konsultacyjne stacjonarne/zdalne po uzgodnieniu ze studentami
Cel kształcenia i wykaz literatury
Główny cel kształcenia:
Wiadomości z zakresu budowy Ziemi oraz procesów geologiczno - dynamicznych zachodzących w jej obrębie. Podstawowa wiedza z zakresu petrografii.
Ogólne informacje o zajęciach:
Budowa ziemi. Pochodzenie minerałów i skał. Charakterystyka procesów egzogenicznych i endogenicznych. Uproszczona klasyfikacja skał i minerałów. Inżynierska klasyfikacja gruntów budowlanych.
Materiały dydaktyczne:
Pękala -Materiały dydaktyczne " Zarys geologii i geomorfologii" - Wyd. PRZ 2013
Inne:
normy, mapy geologiczno-inzynierskie , archiwalne dokumentacje geotechniczne
Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć
| 1 | W. Mizerski | Geologia dynamiczna | PWN, Warszawa . | 2014 |
| 2 | Bolewski A. Parachoniak W. | Petrografia | Wyd. Geologiczne, Warszawa. | 1988 |
| 3 | W. Mizerski | Geologia Polski | PWN, Warszawa. | 2014 |
| 1 | Lenczewska E. , Lowkis A. | Przewodnik do cwiczen z geologii inzynierskiej | Wyd. Politechniki Warszawskiej. | 1992 |
| 2 | Manecki A. , Muszynski A. | Przewodnik do petrografii | Wyd. Akademii Gorniczo-Hutniczej. | 2008 |
| 3 | P. Czubla, W. Mizerski, E. Świerczewska-Gładysz | Przewodnik do ćwiczeń z geologii, | PWN, Warszawa . | 2014 |
| 1 | Glazer Z. , Malinowski J. | Geologia i geotechnika dla inzynierow budownictwa | PWN , Warszawa. | 1991 |
| 2 | K.Machowiak, M. Flieger – Szymańska | Podstawy geologii dla studentów budownictwa | Wyd. Politechniki Poznańskiej . | 2015 |
Wymagania wstępne w kategorii wiedzy / umiejętności / kompetencji społecznych
Wymagania formalne:
Student ma zakres wiedzy z geografii z programu szkoły średniej
Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy:
Student zna podstawowe zagadnienia z geografii.
Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności:
Student umie posługiwać się kompasem.
Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych:
Student potrafi pracować w zespole wykonującym prace ćwiczeniowe.
Efekty kształcenia dla zajęć
| MEK | Student, który zaliczył zajęcia | Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia | Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia | Związki z KEK | Związki z PRK |
|---|---|---|---|---|---|
| MEK01 | Studenta zna procesy geologiczne zachodzące w głębi i na powierzchni Ziemi | wyklady | zaliczenie kolokwium |
K-W01++ K-W18++ K-K03++ |
P6S-KK P6S-WG |
| MEK02 | Studenta umie rozpoznać podstawowe minerały skałotwórcze oraz główne typy skały i gruntów. | ćwiczenia | kolokwium , zaliczenie cz. praktyczna |
K-W18+ K-U21++ K-U24+ |
P6S-UW P6S-WG |
| MEK03 | Student potrafi wykonywać badania wybranych właściwości fizycznych skał. | ćwiczenia problemowe | rozpoznawanie skał na kolokwium |
K-U15+ K-U24+ K-K02++ K-K03+ |
P6S-KK P6S-KR P6S-UU P6S-UW |
| MEK04 | Student potrafi w oparciu o mapy i dostępne bazy danych opracować dokumentację geologiczno - inżynierską | ćwiczenia | aktywność na zajęciach , sprawozdanie z projektu |
K-W18+ K-U15++ K-U24++ K-K02++ |
P6S-KR P6S-UU P6S-UW P6S-WG |
Treści kształcenia dla zajęć
| Sem. | TK | Treści kształcenia | Realizowane na | MEK |
|---|---|---|---|---|
| 1 | TK01 | Wykład | MEK01 | |
| 1 | TK02 | ćwiczenia | MEK02 MEK03 MEK04 |
Nakład pracy studenta
| Forma zajęć | Praca przed zajęciami | Udział w zajęciach | Praca po zajęciach |
|---|---|---|---|
| Wykład (sem. 1) | Godziny kontaktowe:
15.00 godz./sem. |
Uzupełnienie/studiowanie notatek:
10.00 godz./sem. |
|
| Ćwiczenia/Lektorat (sem. 1) | Przygotowanie do ćwiczeń:
10.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem. |
Godziny kontaktowe:
15.00 godz./sem. |
|
| Konsultacje (sem. 1) | Przygotowanie do konsultacji:
1.00 godz./sem. |
||
| Zaliczenie (sem. 1) | Przygotowanie do zaliczenia:
5.00 godz./sem. |
Zaliczenie pisemne:
5.00 godz./sem. Zaliczenie ustne: 5.00 godz./sem. |
Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej
| Forma zajęć | Sposób wystawiania oceny podsumowującej |
|---|---|
| Wykład | W oparciu o pozytywną ocenę z treści wykładu |
| Ćwiczenia/Lektorat | w oparciu o pozytywne zaliczenie kolokwium z ćwiczeń oraz aktywność na zajęciach, zaliczenie wykonywanych projektów |
| Ocena końcowa | Średnia arytmetyczna z ocen z kolokwiów z ćwiczeń i z wykładu |
Przykładowe zadania
Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)
Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)
Inne
(-)
Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie
Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi tak
| 1 | J. Budajová; I. Demjan; K. Harčárová; E. Krídlová Burdová; T. Kvačkaj; A. Pękala; S. Vilčeková | Sustainability building materials and circularity score of residential buildings | 2025 |
| 2 | L. Lichołai; M. Musiał; A. Pękala | Carpathian Diatomites and Their Applications in Phase-Change Composites | 2025 |
| 3 | M. Musiał; A. Pękala | Sposób nasączania materiału porowatego co najmniej jedną substancją zmiennofazową oraz stanowisko do realizacji tego sposobu | 2025 |
| 4 | A. Pękala; S. Vilcekova | Secondary mineralization processes in the assessment of alkaline reactivity of aggregates and durability of concrete | 2024 |
| 5 | T. Galek; P. Koszelnik; M. Musiał; A. Pękala | Trace Elements Anomalous Concentrations in Building Materials—The Impact of Secondary Mineralisation Processes | 2024 |
| 6 | J. Czarnota; S. Gubernat; P. Koszelnik; A. Masłoń; A. Pękala; A. Skwarczyńska-Wojsa | Efficiency of phosphorus removal and recovery from wastewater using marl and travertine and their thermally treated forms | 2023 |
| 7 | L. Lichołai; M. Musiał; A. Pękala | Analysis of the Thermal Performance of Isothermal Composite Heat Accumulators Containing Organic Phase-Change Material | 2023 |
| 8 | G. Kalda; M. Kida; P. Koszelnik; T. Libus; A. Nester; A. Pękala; V. Pohrebennyk | Ecological, Economic and Practical Aspects of Water Treatment in the Galvanic Industry | 2022 |
| 9 | L. Bartoszek; J. Czarnota; R. Gruca-Rokosz; A. Pękala | Heavy Metal Accumulation in Sediments of Small Retention Reservoirs—Ecological Risk and the Impact of Humic Substances Distribution | 2022 |
| 10 | M. Musiał; A. Pękala | Functioning of Heat Accumulating Composites of Carbon Recyclate and Phase Change Material | 2022 |
| 11 | T. Galek; M. Musiał; A. Pękala | Pyritization in Stone-Building Materials Modeling of Geochemical Interaction | 2022 |
| 12 | A. Pękala; F. Puch | Influence of environmental factors on physical and mechanical characteristics of the opoka-rocks | 2021 |
| 13 | M. Musiał; A. Pękala | Modelling the Leachability of Strontium and Barium from Stone Building Materials | 2021 |
| 14 | A. Pękala | Rock raw materials from the Mesozoic–Neogene contact zone in the Bełchatów Lignite Deposit – recognition and evaluation of their utility | 2020 |
| 15 | A. Pękala | Silification of the Mesozoic Rocks Accompanying the Bełchatów Lignite Deposit, Central Poland | 2020 |
| 16 | L. Bartoszek; R. Gruca-Rokosz; A. Pękala; D. Szal | Isotopic evidence for vertical diversification of methane production pathways in freshwater sediments of Nielisz reservoir (Poland) | 2020 |