Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Celem zajęć jest ukazanie złożoności pracy człowieka, zagrożeń wynikających z uczestnictwa człowieka w procesie pracy, wskazanie na istotny wpływ otoczenia (w obszarze materialnych parametrów środowiska pracy i czynników techniczno-organizacyjnych) na komfort pracy oraz zapoznanie studentów z zasadami ergonomicznymi w kształtowaniu bezpiecznych warunków pracy, zarówno w projektowaniu struktury przestrzennej stanowiska pracy, jak i bloków sygnalizacyjnych i sterowniczych maszyn. Zapoznanie z postępowaniem w razie wypadków i w sytuacjach zagrożeń.

Ogólne informacje o zajęciach: BHP i ergonomia opisuje złożoność pracy człowieka, zagrożenia występujące na stanowisku pracy warunkowane materialnymi parametrami środowiska pracy oraz czynnikami organizacyjno-technicznymi bezpośrednio związanymi ze stanowiskiem pracy. znajomość zasad ergonomii pozwala skutecznie kształtować bezpieczne warunki pracy i życia człowieka.

Materiały dydaktyczne: Pakiet multimedialny.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Górska E., Lewandowski J.	Zarządzanie i organizacja środowiska pracy	OW PW, Warszawa.	2010
2	Wieczorek S.	Ergonomia	Tarbonus, Kraków- Tarnobrzeg.	2010
3	Wieczorek S., Żukowski P.	Organizacja bezpiecznej pracy	Tarbonus, Kraków- Tarnobrzeg .	2011

Literatura do samodzielnego studiowania

1	Górska E.	Projektowanie, diagnoza, eksperyment	OW PW, Warszawa.	2002
2	Kowal E.	Ekonomiczno- społeczne aspekty ergonomii	PWN, Warszawa- Poznań .	2002

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Powinien znać podstawowe zasady BHP.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Zna zasady bezpiecznych zachowań.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Potrafi zastosować zasady BHP w sytuacjach trudnych ekstremalnych.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Podejmuje refleksje na temat bezpiecznych zachowań człowieka.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Potrafi wymienić podstawowe zasady bezpieczeństwa i higieny pracy.	wykład	test pisemny	K_W15++	P6S_WK
02	Potrafi opisać złożoność pracy człowieka.	wykład	test pisemny	K_U14++	P6S_UW
03	Potrafi zdefiniować wypadek przy pracy oraz wyjaśnić jego przyczyny i okoliczności.	wykład	test pisemny	K_W19++	P6S_WG
04	Potrafi opisać stopień i specyfikę obciążenia psychofizycznego w pracy.	wykład	test pisemny	K_U27+	P6S_UU
05	Potrafi zdefiniować i opisać podstawowe zagrożenia na stanowisku pracy.	wykład	test pisemny	K_U25+++	P6S_UW
06	Potrafi zastosować wybrane procedury oceny ryzyka zawodowego w zależności od dominujących zagrożeń.	wykład	test pisemny	K_K03++	P6S_KK
07	Potrafi zastosować zasady i postulaty ergonomii w kształtowaniu bezpiecznych warunków pracy.	wykład	test pisemny	K_U15++	P6S_UU
08	Potrafi opisać zasady postępowania w razie wypadków przy pracy i w sytuacjach zagrożeń.	wykład interaktywny, wykład	test pisemny	K_U25+++	P6S_UW

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
1	TK01	Regulacje prawne z zakresu ochrony pracy, w tym dotyczące: praw i obowiązków studentów i pracowników z zakresu bhp oraz odpowiedzialności za naruszenie przepisów i zasad bhp, wypadków oraz świadczeń z nimi związanych.	W01	MEK01 MEK08
1	TK02	Obowiązki uczelni w zakresie zapewnienia bezpiecznych i higienicznych warunków nauki: wymagania bhp dotyczące budynków uczelni, wymagania dotyczące instalacji i urządzeń znajdujących w budynku uczelni.	W01	MEK01
1	TK03	Przedmiot i zakres badań bezpieczeństwa pracy i ergonomii.	W02	MEK05 MEK07
1	TK04	Bezpieczeństwo w ujęciu systemowym (bezpieczeństwo jako cel zarządzania, jako obowiązek prawny, jako norma moralna).	W02	MEK06 MEK07
1	TK05	Modele wypadków przy pracy (klasyczne modele wypadków, modele sytuacji wypadkowych, modelowanie zachowań człowieka w sytuacjach zagrożenia).	W03; W04	MEK03 MEK08
1	TK06	Statystyczne i behawioralne teorie bezpieczeństwa.	W03; W04	MEK04 MEK05
1	TK07	Ergonomiczne aspekty funkcjonowania układu człowiek-maszyna-otoczenie.	W05	MEK02 MEK05 MEK07
1	TK08	Ocena niezawodności układu: człowiek-komputer, kierowca- samochód, pilot-samolot jako rzeczywiste przypadki układu człowiek-maszyna.	W05	MEK02 MEK04
1	TK09	Metody pomiaru uciążliwości pracy fizycznej dynamicznej i pracy fizycznej statycznej.	W06; W07	MEK04
1	TK10	Badanie uciążliwości pracy umysłowej.	W07	MEK04
1	TK11	Niebezpieczne i szkodliwe czynniki związane z procesem i warunkami pracy.	W08	MEK05 MEK06
1	TK12	Ocena ryzyka zawodowego na wybranym stanowisku pracy.	W08	MEK05 MEK06
1	TK13	Ergonomia w kształtowaniu warunków pracy (wybrane zasady i zalecenia ergonomiczne w projektowaniu struktury przestrzennej stanowiska pracy, urządzeń wskaźnikowych i sterowniczych, procesów technologicznych, obiektów.	W09; W10	MEK07
1	TK14	Czynniki ergonomiczne w organizacji pracy.	W11	MEK07
1	TK15	Ergonomiczna ocena maszyn i urządzeń oraz usprawnianie warunków pracy.	W12; W13	MEK07
1	TK16	Zasady postępowania w razie wypadków i w sytuacjach zagrożeń (pożaru, awarii, itp.): zasady udzielania pomocy przedlekarskiej w razie wypadku, ochrona przeciwpożarowa (w tym ewakuacja) w uczelni.	W15	MEK03 MEK08

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 1)		Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 4.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 1)
Zaliczenie (sem. 1)	Przygotowanie do zaliczenia: 5.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład
Ocena końcowa	Pozytywna ocena zaliczenia wszystkich kompetencji przedmiotowych z uwzględnieniem zróżnicowania wtajemniczenia merytorycznego.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie