Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Zapoznanie studenta z zaawansowanymi systemami instalacji budowlanych.

Ogólne informacje o zajęciach: Przedmiot obowiązkowy dla studentów pierwszego semestru studiów.

Materiały dydaktyczne: Materiały i katalogii producentów

Inne: Obowiązujące akty prawne z zakresu instalacji budowlanych

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Lewandowski W., Klugmann-Radziemska E.	Proekologiczne odnawialne źródła energii: kompendium	Wydaw. Nauk. PWN, Warszawa.	2017
2	Słyś D., Kordana S.	Odzysk ciepła odpadowego w instalacjach i systemach kanalizacyjnych	Wydawnictwo i Handel Książkami "KaBe", Krosno.	2013
3	Chwieduk D., Jaworski M.	Energetyka odnawialna w budownictwie: magazynowanie energii	Wydaw. Nauk. PWN, Warszawa.	2018
4	Zawadzki M.	Kolektory słoneczne, pompy ciepła na tak	Polska Ekologia.	2003
5	Słyś D.	Zrównoważone systemy odwodnienia miast	Dolnośląskie Wydawnictwo Edukacyjne.	2013
6	Koczyk H., Antoniewicz B., Sroczan E.	Nowoczesne wyposażenie techniczne domu jednorodzinnego	PWEiL Poznań.	2005

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Słyś D., Kordana S.	Odzysk ciepła odpadowego w instalacjach i systemach kanalizacyjnych	Wydawnictwo I Handel Książkami "KaBe" Krosno.	2013
2	Zawadzki M.	Kolektory słoneczne, pompy ciepła na tak	Polska Ekologia.	2003
3	Słyś D.	Retencja i Infiltracja wód deszczowych	Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej.	2008
4	Kaliszuk-Witecka A., Węglarz A.	Nowoczesne budynki energoefektywne: znowelizowane warunki techniczne	POLCEN, Warszawa.	2019

Literatura do samodzielnego studiowania

1	Pisarev V.	Projektowanie instalacji grzewczych z pompami ciepła	Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej.	2013
2	Muniak D.	Grzejniki w wodnych instalacjach grzewczych: konstrukcja, dobór i charakterystyki cieplne	PWN, Warszawa.	2019

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Rejestracja na właściwy semestr studiów. Pozytywna ocena z przedmiotu Instalacje budowlane.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Podstawowa wiedza z zakresu instalacji budowlanych.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Podstawowe umiejętności z zakresu projektowania instalacji budowlanych.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Umiejętność pracy w grupie.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	B.W3. Zna i rozumie rolę i znaczenie środowiska przyrodniczego w projektowaniu architektonicznym, urbanistycznym i planowaniu przestrzennym oraz potrzebę kształtowania ładu przestrzennego, zrównoważonego rozwoju, oraz tematykę zagrożenia środowiska i krajobrazu kulturowego	wykład	test pisemny	K_W05++	P7S_WG P7S_WK
02	B.W4. Zna i rozumie zagadnienia powiązane z projektowaniem architektonicznym, urbanistycznym i planowaniem przestrzennym, takie jak infrastruktura techniczna, komunikacja, środowisko przyrodnicze, architektura krajobrazu, uwarunkowania ekonomiczne, prawne i społeczne – niezbędne do rozumienia społecznych, ekonomicznych, ekologicznych, przyrodniczych, historycznych, kulturowych, prawnych i innych pozatechnicznych uwarunkowań działalności inżynierskiej oraz dostrzega potrzebę ich uwzględniania w projektowaniu architektonicznym, urbanistycznym, ruralistycznym i planowaniu przestrzennym	wykład	test pisemny	K_W05++ K_W07++	P7S_WG P7S_WK
03	B.W5. Zna i rozumie zaawansowaną problematykę budownictwa, technologii i instalacji budowlanych, konstrukcji i fizyki budowli, obejmującą kluczowe, złożone zagadnienia w projektowaniu architektonicznym, urbanistycznym i planistycznym	wykład	test pisemny	K_W04++ K_W11+	P7S_WG
04	B.U2. Potrafi dostrzegać znaczenie pozatechnicznych aspektów i skutków działalności projektowej architekta, w tym jej wpływu na środowisko kulturowe i przyrodnicze, oraz brać odpowiedzialność za podejmowane decyzje techniczne w środowisku i za przekazanie dziedzictwa kulturowego i przyrodniczego następnym pokoleniom	ćwiczenia	test pisemny, obserwacja wykonawstwa	K_U01+	P7S_UK P7S_UW
05	B.U3. Potrafi dostrzegać aspekty systemowe i pozatechniczne, w tym środowiskowe, kulturowe, plastyczne, ekonomiczne i prawne w procesie projektowania architektonicznego, urbanistycznego i planistycznego o dużym stopniu złożoności	ćwiczenia	test pisemny, obserwacja wykonawstwa	K_U04++	P7S_UK P7S_UU P7S_UW
06	B.S1. Jest gotów do formułowania i przekazywania społeczeństwu informacji i opinii dotyczących osiągnięć architektury i urbanistyki, ich skomplikowanych uwarunkowań oraz innych aspektów działalności architekta	ćwiczenia	test pisemny, obserwacja wykonawstwa	K_K03+	P7S_KO P7S_KR
07	B.S2. Jest gotów do rzetelnej samooceny, formułowania konstruktywnej krytyki dotyczącej działań architektonicznych i urbanistycznych, jak i przyjmowania krytyki prezentowanych przez siebie rozwiązań, ustosunkowywania się do krytyki w sposób jasny i rzeczowy, także przy użyciu argumentów odwołujących się do dostępnego dorobku w dyscyplinie naukowej, oraz twórczego i konstruktywnego wykorzystania krytyki	ćwiczenia	test pisemny, obserwacja wykonawstwa	K_K04++	P7S_KK P7S_KR

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
1	TK01	Zastosowanie urządzeń niekonwencjonalnych w instalacjach budowlanych. Wykorzystanie odnawialnych źródeł energii i systemów odzysku ciepła w budynkach. Wykorzystanie ekologicznych rozwiązań systemów zagospodarowania wód opadowych w budynkach. Instalacje wodooszczędne.	W01-W15	MEK01 MEK02 MEK03
1	TK02	Obliczenia instalacji wykorzystujących źródła energii odpadowej i odnawialnej w budynkach oraz ocena efektywności finansowej ich zastosowania. Obliczenia proekologicznych systemów zagospodarowania wód opadowych w budynkach.	C01-C15	MEK04 MEK05 MEK06 MEK07

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 1)		Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 1)	Przygotowanie do ćwiczeń: 2.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 1)
Zaliczenie (sem. 1)	Przygotowanie do zaliczenia: 10.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Kolokwium zaliczeniowe
Ćwiczenia/Lektorat	Kolokwium zaliczeniowe, obserwacja wykonawstwa
Ocena końcowa	Średnia ważona ocen z ćwiczeń (60%) i z wykładów (40%)

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	S. Kordana-Obuch; B. Piotrowska; M. Starzec	Evaluation of the Suitability of Using Artificial Neural Networks in Assessing the Effectiveness of Greywater Heat Exchangers	2024
2	S. Kordana-Obuch; M. Starzec	Evaluating the Utility of Selected Machine Learning Models for Predicting Stormwater Levels in Small Streams	2024
3	S. Kordana-Obuch; B. Piotrowska; M. Starzec; M. Wojtoń	Opportunities and Challenges for Research on Heat Recovery from Wastewater: Bibliometric and Strategic Analyses	2023
4	S. Kordana-Obuch; D. Słyś; M. Starzec	Assessment of the Feasibility of Implementing a Flash Flood Early Warning System in a Small Catchment Area	2023
5	S. Kordana-Obuch; D. Słyś; M. Starzec	Evaluation of the Influence of Catchment Parameters on the Required Size of a Stormwater Infiltration Facility	2023
6	S. Kordana-Obuch; D. Słyś; M. Starzec; M. Wojtoń	Greywater as a Future Sustainable Energy and Water Source: Bibliometric Mapping of Current Knowledge and Strategies	2023
7	S. Kordana-Obuch; K. Pochwat; D. Słyś; M. Starzec	Poziomy wymiennik ciepła	2023
8	S. Kordana-Obuch; M. Starzec	A New Method for Selecting the Geometry of Systems for Surface Infiltration of Stormwater with Retention	2023
9	S. Kordana-Obuch; M. Starzec	Experimental Development of the Horizontal Drain Water Heat Recovery Unit	2023
10	S. Kordana-Obuch; M. Starzec	Horizontal Shower Heat Exchanger as an Effective Domestic Hot Water Heating Alternative	2022
11	S. Kordana-Obuch; D. Słyś; M. Starzec	Assessment of the Feasibility of Implementing Shower Heat Exchangers in Residential Buildings Based on Users’ Energy Saving Preferences	2021
12	J. Dziopak; S. Kordana; K. Pochwat; D. Słyś; M. Starzec	Kanał transportowy, zwłaszcza dla ścieków ogólnospławnych lub deszczowych	2020
13	J. Dziopak; S. Kordana; K. Pochwat; D. Słyś; M. Starzec	Łazienkowy wymiennik ciepła	2020
14	S. Kordana-Obuch; B. Piotrowska; K. Pochwat; D. Słyś	Critical Analysis of the Current State of Knowledge in the Field of Waste Heat Recovery in Sewage Systems	2020
15	S. Kordana-Obuch; B. Piotrowska; K. Pochwat; M. Starzec	Financial Analysis of the Use of Two Horizontal Drain Water Heat Recovery Units	2020
16	S. Kordana-Obuch; M. Starzec	Statistical Approach to the Problem of Selecting the Most Appropriate Model for Managing Stormwater in Newly Designed Multi-Family Housing Estates	2020
17	S. Kordana; D. Słyś	An analysis of important issues impacting the development of stormwater management systems in Poland	2020
18	S. Kordana; D. Słyś	Decision Criteria for the Development of Stormwater Management Systems in Poland	2020
19	S. Kordana; K. Pochwat; D. Słyś; M. Starzec	Kanał przesyłowy	2020
20	S. Kordana; K. Pochwat; D. Słyś; M. Starzec	Poziomy wymiennik ciepła	2020
21	S. Kordana; K. Pochwat; D. Słyś; M. Starzec	Comparison of two-prototype near-horizontal Drain Water Heat Recovery units on the basis of effectiveness	2019
22	S. Kordana; K. Pochwat; D. Słyś; M. Starzec	Opportunities and Threats of Implementing Drain Water Heat Recovery Units in Poland	2019