Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Utrwalenie wiedzy o koncepcyjnym kształtowaniu konstrukcji budowlanych. Zdobycie wiedzy na temat nowych trendów w projektowaniu konstrukcji budynków wysokich, hal, stadionów i mostów. Zapoznanie się ze stosowanymi metodami komputerowymi w projektowaniu i analizie konstrukcji budowlanych.

Ogólne informacje o zajęciach: Przedmiot przekazuje wiedzę dotyczącą współczesnych trendów w projektowaniu wybranych typów obiektów budowlanych wraz z elementami komputerowej analizy konstrukcji.

Materiały dydaktyczne: do pobrania ze strony http://pisarzdz.sd.prz.edu.pl/

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Borusiewicz W.	Konstrukcje budowlane dla architektów	Wyd. 3 zm. i uzup. Arkady, Warszawa.	1978
2	Allen E., Zalewski W.	Form and Forces: Designing Efficient, Expressive Structures.	Hoboken, N.J. John Wiley & Sons, Inc.,.	2010
3	Ambroziak Andrzej, Kłosowski Paweł	Autodesk Robot Structural Analysis. Podstawy obliczeń	Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej, Wydanie 3, ISBN/ISSN: 978-83-7348-639-3.	2015
4	Zbigniew Mielczarek	Nowoczesne konstrukcje w budownictwie ogólnym	Arkady, Warszawa.	2003
5	Adam Zbigniew Pawłowski	Budynki wysokie	Wydawnictwo Politechniki Warszawskiej.	2013

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Praca zbiorowa	Budownictwo ogólne t.5	Arkady.	2010
2	Ambroziak Andrzej, Kłosowski Paweł	Autodesk Robot Structural Analysis. Podstawy obliczeń	Wydawnictw Politechniki Gdańskiej, Wydanie 3, ISBN/ISSN: 978-83-7348-639-3.	2015
3		Autodesk Robot Structural Analysis Professional PL, instrukcja obsługi	.
4	Kurzawa Zdzisław Rzeszut Katarzyna Szumigała Maciej	Stalowe konstrukcje prętowe. Część III – Konstrukcje z łukami, elementy cienkościenne, pokrycia membranowe, elementy zespolone	Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej.	2017

Literatura do samodzielnego studiowania

1	Czasopismo	Inżynieria i Budownictwo	.
2	Czsopismo	Architektura	.
3	Czasopismo	Inżynier Budownictwa	.

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Ukończony kurs podstawowy z zakresu matematyki; konstrukcji metalowych, betonowych i drewnianych; obsługi komputera

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Podstawowe wiadomości z zakresu obsługi komputera, konstrukcji metalowych żelbetowych i drewnianych,

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Ma umiejętności manualne obsługi komputera, Potrafi korzystać z norm przedmiotowych. Ma umiejętność logicznego myślenia,

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Potrafi pracować samodzielnie oraz w zespole nad wyznaczonym problemem. Jest odpowiedzialny za poprawność i interpretację wyników swojej pracy.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	B.W1. Zna i rozumie zaawansowaną teorię architektury i urbanistyki przydatną do formułowania i rozwiązywania złożonych zadań z zakresu projektowania architektonicznego i urbanistycznego oraz planowania przestrzennego, a także trendy rozwojowe i aktualne kierunki w projektowaniu architektonicznym i urbanistycznym	wykład	kolokwium	K_W01+	P7S_WG
02	B.W5. Zna i rozumie zaawansowaną problematykę budownictwa, technologii i instalacji budowlanych, konstrukcji i fizyki budowli, obejmującą kluczowe, złożone zagadnienia w projektowaniu architektonicznym, urbanistycznym i planistycznym	wykład	kolokwium	K_W01+	P7S_WG
03	B.W6. Zna i rozumie przepisy techniczno-budowlane	wykład	kolokwium	K_W09+	P7S_WG
04	B.W7. Zna i rozumie teoretyczne podstawy rozumowania naukowego i prowadzenia badań w zakresie przydatnym do realizacji skomplikowanych zadań projektowych, a także interpretacji opracowań naukowych w dyscyplinie naukowej – architektura i urbanistyka	wykład	kolokwium	K_W09+	P7S_WG
05	B.W8. Zna i rozumie sposoby komunikowania idei projektów architektonicznych, urbanistycznych i planistycznych oraz ich opracowywania	wykład	kolokwium	K_W11+	P7S_WG
06	B.U3. Potrafi dostrzegać aspekty systemowe i pozatechniczne, w tym środowiskowe, kulturowe, plastyczne, ekonomiczne i prawne w procesie projektowania architektonicznego, urbanistycznego i planistycznego o dużym stopniu złożoności	laboratorium problemowe	sprawozdanie z projektu	K_U01+	P7S_UK P7S_UW
07	B.U5. Potrafi posługiwać się właściwie dobranymi zaawansowanymi symulacjami komputerowymi, analizami i technologiami informacyjnymi, wspomagającymi projektowanie architektoniczne i urbanistyczne, a także oceniać uzyskane wyniki i ich przydatność w projektowaniu oraz wyciągać konstruktywne wnioski	projekt indywidualny	prezentacja projektu	K_U04+	P7S_UK P7S_UU P7S_UW
08	B.S1. Jest gotów do formułowania i przekazywania społeczeństwu informacji i opinii dotyczących osiągnięć architektury i urbanistyki, ich skomplikowanych uwarunkowań oraz innych aspektów działalności architekta	laboratorium problemowe	sprawozdanie z projektu	K_K01+ K_K04+	P7S_KK P7S_KO P7S_KR
09	B.S2. Jest gotów do rzetelnej samooceny, formułowania konstruktywnej krytyki dotyczącej działań architektonicznych i urbanistycznych, jak i przyjmowania krytyki prezentowanych przez siebie rozwiązań, ustosunkowywania się do krytyki w sposób jasny i rzeczowy, także przy użyciu argumentów odwołujących się do dostępnego dorobku w dyscyplinie naukowej, oraz twórczego i konstruktywnego wykorzystania krytyki	laboratorium problemowe	sprawozdanie z projektu	K_K04+	P7S_KK P7S_KR

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
2	TK01	Koncepcyjne projektowanie konstrukcji budowlanych.	W02,W03,W04,L02,L03	MEK01 MEK08 MEK09
2	TK02	Analiza rozwiązań konstrukcyjnych budynków wysokich, hal i stadionów sportowych oraz mostów. Specyfika pracy konstrukcji z elementów prętowych tarczowych i powłokowych. Wstępne wyznaczenie wartości ekstremalnych sił wewnętrznych. Weryfikacja obliczeń.	W05,W06,W07,W08,W09,W10,W11	MEK02 MEK03 MEK04 MEK05
2	TK03	Metoda MES, Modelowanie numeryczne konstrukcji prętowych. Definiowanie geometrii, materiałów, podpór, obciążeń i kombinatoryka. Konstrukcje kratowe i ramowe. Wymiarowanie elementów stalowych, żelbetowych i drewnianych.	W12,W13,W14,L04,L05,L06,L07,L08,L09,L10,L11,L12,L13,L14,L15	MEK06 MEK07

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 2)		Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 2.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 5.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 2)		Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Dokończenia/wykonanie sprawozdania: 5.00 godz./sem. Inne: 5.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 2)		Udział w konsultacjach: 3.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 2)	Przygotowanie do zaliczenia: 5.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 2.00 godz./sem. Zaliczenie ustne: 0.20 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Na podstawie colloquium zaliczającego część teoretyczną
Laboratorium	Na podstawie oceny z projektu i jego obrony
Ocena końcowa	Średnia ocen z kolokwiów z wykładu i laboratorium z uwzględnieniem aktywność na zajęciach

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : tak

Dostępne materiały : notatki własne

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	L. Buda-Ożóg; D. Nykiel; Z. Pisarek; J. Zięba	FEM Simulations and Experimental Testing of a Connector for Prefabricated Cylindrical Tank Elements	2024
2	L. Buda-Ożóg; D. Nykiel; Z. Pisarek; J. Zięba	Łącznik prefabrykowanych elementów zbiornika cylindrycznego - projekt i badania prototypu	2023
3	Z. Pisarek; A. Wojnar	Analiza stanu technicznego baterii silosów na sadzę	2022
4	R. Budziński; M. Górski; Z. Kiełbasa; A. Kozłowski; Z. Pisarek; K. Sieńkowska; L. Ślęczka; A. Wojnar	Badania doświadczalne stalowych kształtowników giętych na zimno jako nośnych elementów hal	2020
5	Z. Pisarek	Zagadnienia projektowe podczas przebudowy stadionu miejskiego w Rzeszowie	2020
6	Z. Pisarek; K. Sieńkowska; A. Wojnar	Analiza wpływu przyjętego rozwiązania konstrukcyjnego głównego układu nośnego hali na zużycie stali i walory techniczno - użytkowe	2020
7	Z. Pisarek; P. Sudoł	Experimental Tests of Joints in Scaffolding System	2020
8	Z. Pisarek	Failure of a steel boiler chimney caused by corrosion of the structural shell plate	2019
9	Z. Pisarek; E. Szajowska	Zagadnienia hal z transportem podpartym	2019