Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Utrwalenie wiedzy o koncepcyjnym kształtowaniu konstrukcji budowlanych. Zdobycie wiedzy dotyczącej zastosowania metod komputerowych w projektowaniu konstrukcji budowlanych. Zdobycie wiedzy w zakresu Metody Elementów Skończonych. Zdobycie umiejętności obsługi wybranego programu z zakresu analizy konstrukcji.

Ogólne informacje o zajęciach: Przedmiot przekazuje wiedzę dotyczącą współczesnych metod komputerowej analizy konstrukcji budowlanych.

Materiały dydaktyczne: do pobrania ze strony http://pisarzdz.sd.prz.edu.pl/

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Borusiewicz W.	Konstrukcje budowlane dla architektów	Wyd. 3 zm. i uzup. Arkady, Warszawa.	1978
2	Sieczkowski J. M.	Podstawy komputerowego modelowania konstrukcji budowlanych,	Politechnika Wrocławska, Wrocław,.	2001
3	Allen E., Zalewski W.	Form and Forces: Designing Efficient, Expressive Structures.	Hoboken, N.J. John Wiley & Sons, Inc.,.	2010

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1		Autodesk Robot Structural Analysis Professional PL, instrukcja obsługi	.
2		RM-Win – Instrukcja obsługi	.
3		Krata PL – samouczek	.
4		Belka PL - samouczek	.

Literatura do samodzielnego studiowania

1	Czasopismo	Inżynieria i Budownictwo	.
2	Czsopismo	Architektura	.

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Ukończony kurs podstawowy z zakresu matematyki; konstrukcji metalowych, betonowych i drewnianych; obsługi komputera

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Podstawowe wiadomości z zakresu obsługi komputera, konstrukcji metalowych żelbetowych i drewnianych,

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Ma umiejętności manualne obsługi komputera, Potrafi korzystać z norm przedmiotowych. Ma umiejętność logicznego myślenia,

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Potrafi pracować samodzielnie oraz w zespole nad wyznaczonym problemem. Jest odpowiedzialny za poprawność i interpretację wyników swojej pracy.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Zna podstawowe typy konstrukcji budowlanych i wymagania im stawiane	wykład prezentujący przegląd typów konstrukcji budowlanych i wymagań jakie architekt powinien uwzględnić przy projektowaniu tego typu obieków, wykład	prezentacja projektu dyplomowego i identyfikacja typu konstrukcji i schematów konstrukcyjnych, prezentacja projektu	K_W23+ K_U19+ K_K13++	T2A_W03+ T2A_W04+ T2A_W06+ T2A_U01++ T2A_U03+ T2A_U04+ T2A_U05+ T2A_U10+ T2A_U12++ T2A_U15++ T2A_U16+ T2A_U17+ T2A_K02++
02	Zna podstawy teoretyczne MES. Zna i umie zastosować procedurę identyfikacji, modelowania, dyskretyzacji i analizy konstrukcji metodą MES. Ma świadomość błędów i niedokładności związanych z komputerowym modelowaniem konstrukcji	wykład: Modele materiałowe i podstawowe elementy skończone. Modelowanie numeryczne konstrukcji prętowych, płytowych, tarczowych, powłokowych i bryłowych. Funkcje i równania MES., wykład,	sprawdzian pisemny zaliczeniowy z teorii	K_W21+ K_K13+	T2A_W05++ T2A_K02++
03	Potrafi obsługiwać proste i bardziej zaawansowane programy do analizy konstrukcji budowlanych. Potrafi zamodelować prostą konstrukcję kratownicową i ramową w 2D i 3D. Umie wykorzystać solvery i wbudowane moduły do sprawdzania stanów granicznych i optymalizacji konstrukcji stalowych, żelbetowych i drewnianych	wykład Prezentacja wybranych zagadnień z komputerowego modelowania i analizy konstrukcji, laboratorium Samodzielne modelowanie konstrukcji: kraty płaskiej, kraty przestrzennej, ramy płaskiej, ramy prz	zaliczenie cz. praktyczna Samodzielne modelowanie i analiza komputerowa prostej konstrukcji prętowej	K_W21+++ K_U10+ K_U19++ K_K13+ K_K15+	T2A_W05++ T2A_U01++ T2A_U03+ T2A_U04+ T2A_U05+ T2A_U10++ T2A_U12+++ T2A_U15++ T2A_U16+ T2A_U17+ T2A_K02+

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
2	TK01	Koncepcyjne projektowanie konstrukcji budowlanych.	W02,W03,W04,L02,L03	MEK01
2	TK02	Modele materiałowe i podstawowe elementy skończone. Modelowanie numeryczne konstrukcji prętowych. Definiowanie geometrii, materiałów, podpór, obciążeń i kombinatoryka. Liniowa i nieliniowa analiza statyczna. Konstrukcje kratowe i ramowe. Wybrane zagadnienia z modelowania konstrukcji płytowych tarczowych i powłokowych. Wyznaczenie wartości ekstremalnych sił wewnętrznych. Weryfikacja obliczeń. Optymalizacja jedno i wielokryterialna układów prętowych.	W05,W06,W07,W08,W09,W10,W11,W12	MEK02
2	TK03	Modelowanie numeryczne konstrukcji prętowych. Definiowanie geometrii, materiałów, podpór, obciążeń i kombinatoryka. Konstrukcje kratowe i ramowe. Wymiarowanie elementów stalowych, żelbetowych i drewnianych.	W13,W14,L04,L05,L06,L07,L08,L09,L10,L11,L12,L13,L14,L15	MEK03

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 2)		Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 5.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 2)		Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Inne: 10.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 2)
Zaliczenie (sem. 2)	Przygotowanie do zaliczenia: 5.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 3.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład
Laboratorium
Ocena końcowa	Średnia ocen z kolokwiów z wykładu i laboratorium z uwzględnieniem aktywność na zajęciach

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : tak

Dostępne materiały : notatki własne

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie