Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Nabycie wiedzy na temat najnowszych trendów w architekturze i urbanistyce. Kształtowanie umiejętności odpowiadania na ewoluujące wymagania współczesnej globalizującej się gospodarki,nauki, techniki i rzeczywistości społecznej.

Ogólne informacje o zajęciach: Pytanie o kształt współczesnego miasta w ostatnich latach zaczęło bardzo szybko przenikać do świadomości społecznej. Problemy urbanistyczne są coraz mniej obce profesjonalistom z innych dziedzin, co sprawia, iż potencjał urbanistyki jako wielodyscyplinarnej nauki jest o wiele większy niż jeszcze kilkanaście lat temu. Zagadnienia związane z miastem dotyczą wszystkich jego mieszkańców i to właśnie mieszkańcy zaczynają świadomie współtworzyć jego nowe oblicze. Głównym celem zajęć jest przegląd najnowszych zagadnień dotyczących urbanistyki, tworzonych zarówno w renomowanych pracowniach architektonicznych i stricte urbanistycznych, jak i przez inicjatywy oddolne lub ambitne władze miejskie. Zakres poszukiwań nowych trendów jest nieograniczony. Zjawiska zaistniałe w Ameryce Południowej, Azji czy Afryce w równym stopniu mogą być inspirujące dla studentów uczących się w Europie.

Materiały dydaktyczne: Zajęcia odbywają się w formie seminarium, w którym studenci przygotowują prezentacje z wybranych przez siebie zagadnień, dotyczących współczesnej urbanistyki. Po każdej prezentacji odbywa się dyskusja

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Baranowski A.	Projektowanie zrównoważone w architekturze	Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej, Gdańsk..	1998
2	Carmona M., Heath T., Oc T., Tiesdell S.	Public Places, Urban Spaces	Architectural Press, Amsterdam, Boston, Heldelberg, London, New York, Oxford, Paris, San Diego, San .	2003
3	Castells M.	Społeczeństwo sieci	Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa..	2007
4	Burdett R., Sudjic D. (red.)	The Endless City	Press Limited, London. (The Urban Age Project by the London School of Economics and Deutsche Bank’s .	2007
5	Chmielewski J. M.	Teoria urbanistyki w projektowaniu i planowaniu miast	Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej. Warszawa.	2005
6	Farr D.	Sustainable Urbanism. Urban Design with Nature	John Wiley & Sons, Inc., Hoboken, New Jersey..	2007
7	Alison J., Brayer M.A., Migayrou F., Spiller N. (red.)	Future City. Experiment and Utopia in Architecture	Thames and Hudson, London.	2007
8	Gauzin – Muller D.	Sustanaible Architecture and Urbanism. Concepts, Technologies, Examples	Birkhäuser – Verlag für Architektur, Basel, Berlin, Boston.	2002
9	Herzog T.	Solar Energy in Architecture and Urban Planning	Rizzoli International Publications , Inc. New York.	1998
10	Haas T. (red.)	New Urbanism and beyond. Designing Cities for the Future.	Rizzoli International Publications, Inc., New York..	2008
11	Parteka T.	Europejskie wyzwania spójności polskiej przestrzeni. Regiony, metropolie, transport	Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej, Gdańsk.	2008
12	Pęski W.	Zarządzanie zrównoważonym rozwojem miast	Wydawnictwo „Arkady”, Warszawa..	1999
13	Sassen, S	The Global City: New York, London, Tokyo	Birkhäuser – Verlag für Architektur, Basel. Boston, Berlin. .	2001
14	Wehle - Strzelecka S.	Architektura słoneczna w zrównoważonym środowisku mieszkaniowym	Wydawnictwo Politechniki Krakowskiej, Kraków..	2004
15	Wines J.	Zielona architektura	Taschen / TMC Art., Köln, Warszawa..	2008
16	Zuziak Z. K.	O tożsamości urbanistyki	Wyd. Politechniki Krakowskiej, Kraków..	2008

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Bycie studentem Politechniki Rzeszowskiej

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Wiedza z zakresu dotychczasowych kursów architektury i urbanistyki

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętności humanistyczne: opanowanie warsztatu pisania pracy na poziomie specjalistycznym, dyskusji, umiejętności przekonywania.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Umiejętność permanentnego kształcenia się i doskonalenia. Zdolność reagowania na wyzwania dotyczące m.in. problemów społecznych w architekturze i urbanistyce.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	A.W1. Zna i rozumie projektowanie architektoniczne o różnych stopniach złożoności, od prostych zadań po obiekty o złożonej funkcji w skomplikowanym kontekście, w szczególności: prostych obiektów uwzględniających podstawowe potrzeby użytkowników, zabudowy mieszkaniowej jedno- i wielorodzinnej, obiektów usługowych w zespołach zabudowy mieszkaniowej, obiektów użyteczności publicznej i ich zespołów o różnej skali i złożoności w otwartym krajobrazie lub w środowisku miejskim	ćwiczenia.	Weryfikacja odbywa się za pomocą wspólnej pracy badawczej pisemnej i graficznej.	K_W02+ K_W09+	P7S_WG
02	A.W2. Zna i rozumie projektowanie urbanistyczne w zakresie opracowywania zadań o różnej skali i stopniu złożoności, w szczególności: zespołów zabudowy, miejscowych planów zagospodarowania przestrzennego z uwzględnieniem lokalnych uwarunkowań i powiązań	ćwiczenia	Weryfikacja odbywa się za pomocą wspólnej pracy badawczej pisemnej i graficznej.	K_U01+ K_U04+	P7S_UK P7S_UU P7S_UW
03	A.W3. Zna i rozumie planowanie przestrzenne oraz narzędzia polityki przestrzennej	ćwiczenia	Weryfikacja odbywa się za pomocą wspólnej pracy badawczej pisemnej i graficznej.	K_W02+	P7S_WG
04	A.W4. Zna i rozumie zapisy miejscowych planów zagospodarowania przestrzennego w zakresie koniecznym do projektowania architektonicznego	ćwiczenia	Weryfikacja odbywa się za pomocą wspólnej pracy badawczej pisemnej i graficznej.	K_K04+	P7S_KK P7S_KR
05	A.W5. Zna i rozumie zasady projektowania uniwersalnego, w tym ideę projektowania przestrzeni i budynków dostępnych dla wszystkich użytkowników, w szczególności dla osób z niepełnosprawnościami, w architekturze, urbanistyce i planowaniu przestrzennym, oraz zasady ergonomii, w tym parametry ergonomiczne niezbędne do zapewnienia pełnej funkcjonalności projektowanej przestrzeni i obiektów dla wszystkich użytkowników, w szczególności dla osób z niepełnosprawnościami	ćwiczenia	Weryfikacja odbywa się za pomocą wspólnej pracy badawczej pisemnej i graficznej.	K_U02+	P7S_UW
06	A.W6. Zna i rozumie zaawansowane metody analiz, narzędzia, techniki i materiały niezbędne do przygotowania koncepcji projektowych w interdyscyplinarnym środowisku, ze szczególnym uwzględnieniem współpracy międzybranżowej	ćwiczenia	Weryfikacja odbywa się za pomocą wspólnej pracy badawczej pisemnej i graficznej.	K_U02+	P7S_UW
07	A.W7. Zna i rozumie podstawowe metody i techniki konserwacji, modernizacji i uzupełniania zabytkowych struktur	ćwiczenia	Weryfikacja odbywa się za pomocą wspólnej pracy badawczej pisemnej i graficznej.	K_U04+	P7S_UK P7S_UU P7S_UW
08	A.W8. Zna i rozumie interdyscyplinarny charakter projektowania architektonicznego i urbanistycznego oraz potrzebę integracji wiedzy z innych dziedzin, a także jej zastosowania w procesie projektowania we współpracy ze specjalistami z tych dziedzin	ćwiczenia	Weryfikacja odbywa się za pomocą wspólnej pracy badawczej pisemnej i graficznej.	K_U03+	P7S_UK
09	A.U1. Potrafi zaprojektować prosty i złożony obiekt architektoniczny, kreując i przekształcając przestrzeń tak, aby nadać jej nowe wartości – zgodnie z zadanym lub przyjętym programem, uwzględniającym wymagania i potrzeby wszystkich użytkowników, kontekst przestrzenny i kulturowy, aspekty techniczne i pozatechniczne	ćwiczenia	Weryfikacja odbywa się za pomocą wspólnej pracy badawczej pisemnej i graficznej.	K_W02+ K_W07+	P7S_WG P7S_WK
10	A.U2. Potrafi zaprojektować prosty i złożony zespół urbanistyczny	ćwiczenia	Weryfikacja odbywa się za pomocą wspólnej pracy badawczej pisemnej i graficznej.	K_W02+	P7S_WG
11	A.U3. Potrafi sporządzać opracowania planistyczne dotyczące zagospodarowania przestrzennego i interpretować je w zakresie koniecznym do projektowania w skali urbanistycznej i architektonicznej	ćwiczenia	Weryfikacja odbywa się za pomocą wspólnej pracy badawczej pisemnej i graficznej.	K_W02+	P7S_WG
12	A.U4. Potrafi dokonać krytycznej analizy uwarunkowań, w tym waloryzacji stanu zagospodarowania terenu i zabudowy; formułować wnioski do projektowania i planowania przestrzennego, prognozować procesy przekształceń struktury osadniczej miast i wsi, oraz przewidywać skutki społeczne tych przekształceń	ćwiczenia	Weryfikacja odbywa się za pomocą wspólnej pracy badawczej pisemnej i graficznej.	K_W07+	P7S_WG P7S_WK
13	A.U5. Potrafi ocenić przydatność zaawansowanych metod i narzędzi służących do rozwiązywania prostych i złożonych zadań inżynierskich, typowych dla architektury, urbanistyki i planowania przestrzennego oraz wybierać i stosować właściwe metody i narzędzia w projektowaniu	ćwiczenia	Weryfikacja odbywa się za pomocą wspólnej pracy badawczej pisemnej i graficznej.	K_U02+ K_U03+	P7S_UK P7S_UW
14	A.U6. Potrafi opracować konserwatorską koncepcję projektową przekształceń struktury architektoniczno-urbanistycznej o wartościach kulturowych z uwzględnieniem ochrony tych wartości oraz właściwych metod i technik, zgodnie z przyjętym programem uwzględniającym aspekty pozatechniczne	ćwiczenia	Weryfikacja odbywa się za pomocą wspólnej pracy badawczej pisemnej i graficznej.	K_U02+	P7S_UW
15	A.U7. Potrafi dokonać krytycznej analizy i oceny projektu i sposobu jego realizacji w zakresie modernizacji i uzupełnień struktur architektoniczno-urbanistycznych o wartościach kulturowych	ćwiczenia	Weryfikacja odbywa się za pomocą wspólnej pracy badawczej pisemnej i graficznej.	K_U01+ K_U02+	P7S_UK P7S_UW
16	A.U8. Potrafi myśleć w sposób twórczy i działać, uwzględniając złożone i wieloaspektowe uwarunkowania działalności projektowej, a także wyrażać własne koncepcje artystyczne w projektowaniu architektonicznym i urbanistycznym	ćwiczenia	Weryfikacja odbywa się za pomocą wspólnej pracy badawczej pisemnej i graficznej.	K_U01+	P7S_UK P7S_UW
17	A.U9. Potrafi integrować informacje pozyskane z różnych źródeł, dokonywać ich interpretacji i krytycznej, szczegółowej analizy oraz wyciągać z nich wnioski, a także formułować i uzasadniać opinie oraz wykazywać ich związek z procesem projektowym, opierając się na dostępnym dorobku naukowym w dyscyplinie	ćwiczenia	Weryfikacja odbywa się za pomocą wspólnej pracy badawczej pisemnej i graficznej.	K_U02+ K_U03+	P7S_UK P7S_UW
18	A.U10. Potrafi porozumiewać się przy użyciu różnych technik i narzędzi w środowisku zawodowym i interdyscyplinarnym w zakresie właściwym dla projektowania architektonicznego i urbanistycznego oraz planowania przestrzennego	ćwiczenia	Weryfikacja odbywa się za pomocą wspólnej pracy badawczej pisemnej i graficznej.	K_W09+	P7S_WG
19	A.U11. Potrafi pracować indywidualnie i w zespole, w tym ze specjalistami z innych branż, a także podejmować wiodącą rolę w takich zespołach	ćwiczenia	Weryfikacja odbywa się za pomocą wspólnej pracy badawczej pisemnej i graficznej.	K_W02+	P7S_WG
20	A.U12. Potrafi oszacować czas potrzebny na realizację złożonego zadania projektowego	ćwiczenia	Weryfikacja odbywa się za pomocą wspólnej pracy badawczej pisemnej i graficznej.	K_W07+ K_U01+	P7S_UK P7S_UW P7S_WG P7S_WK
21	A.U13. Potrafi formułować nowe pomysły i hipotezy, analizować i testować nowości związane z problemami inżynierskimi i problemami badawczymi w zakresie projektowania architektonicznego i urbanistycznego oraz planowania przestrzennego	ćwiczenia	Weryfikacja odbywa się za pomocą wspólnej pracy badawczej pisemnej i graficznej.	K_U04+	P7S_UK P7S_UU P7S_UW
22	A.U14. Potrafi wykonać dokumentację architektoniczno-budowlaną w odpowiednich skalach w nawiązaniu do koncepcyjnego projektu architektonicznego	ćwiczenia	Weryfikacja odbywa się za pomocą wspólnej pracy badawczej pisemnej i graficznej.	K_W07+ K_W09+	P7S_WG P7S_WK
23	A.U15. Potrafi wdrażać zasady i wytyczne projektowania uniwersalnego w architekturze, urbanistyce i planowaniu przestrzennym	ćwiczenia	Weryfikacja odbywa się za pomocą wspólnej pracy badawczej pisemnej i graficznej.	K_W02+ K_W07+ K_U02+	P7S_UW P7S_WG P7S_WK
24	A.S1. Jest gotów do efektywnego wykorzystania wyobraźni, intuicji, twórczej postawy i samodzielnego myślenia w celu rozwiązywania skomplikowanych problemów projektowych	ćwiczenia	Weryfikacja odbywa się za pomocą wspólnej pracy badawczej pisemnej i graficznej.	K_U02+	P7S_UW
25	A.S2. Jest gotów do publicznych wystąpień i prezentacji	ćwiczenia	Weryfikacja odbywa się za pomocą wspólnej pracy badawczej pisemnej i graficznej.	K_U03+	P7S_UK
26	A.S3. Jest gotów do podjęcia roli koordynatora działań w procesie projektowym, zarządzania pracą w zespole oraz wykorzystania umiejętności interpersonalnych (rozwiązywanie konfliktów, umiejętność negocjacji, delegowanie zadań), podporządkowania się zasadom pracy w zespole i brania odpowiedzialności za wspólne zadania i projekty	ćwiczenia	Weryfikacja odbywa się za pomocą wspólnej pracy badawczej pisemnej i graficznej.	K_U01+ K_U03+ K_K04+	P7S_KK P7S_KR P7S_UK P7S_UW
27	A.S4. Jest gotów do brania odpowiedzialności za kształtowanie środowiska przyrodniczego i krajobrazu kulturowego, w tym za zachowanie dziedzictwa regionu, kraju i Europy	ćwiczenia	Weryfikacja odbywa się za pomocą wspólnej pracy badawczej pisemnej i graficznej.	K_W07+ K_U01+	P7S_UK P7S_UW P7S_WG P7S_WK

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
2	TK01	Paradygmat zrównoważonego (podtrzymywalnego) rozwoju (sustanaible development) w urbanistyce. Mi. in. zastosowanie odnawialnych źródeł energii, farm miejskich, zasada recykligu,	C01, C02, C03	MEK01 MEK03 MEK05 MEK08 MEK14 MEK19 MEK20
2	TK02	Współczesne procesy globalizacji, urbanizacji i metropolizacji. Hybrydy- współczesna postać megastruktur. Oblicza sieci w współczesnej urbanistyce i socjologii miast. Propozycje architektury elastycznej i mobilnej jako odpowiedź na dynamizm współczesnego społeczeństwa.	C04, C05, C06	MEK01 MEK05 MEK13 MEK27
2	TK03	Współczesne i przyszłe technologie i materiały budowlane i ich wpływ na architekturę i urbanistykę.	C07, C08, C09	MEK06 MEK10 MEK18
2	TK04	Metody matematyczne w urbanistyce i architekturze. Architektura parametryczna, teoria architektury syntaktycznej B. Hilliera. Kontynuacja M. Batty'ego. Fraktale w architekturze i urbanistyce. Architektura algorytmiczna.	C10, C11, C12	MEK06 MEK07 MEK11 MEK22
2	TK05	Współczesne tendencje w kształtowaniu formy architektonicznej. Dwie fundamentalne antynomie: minimalizm vs pluralizm zmierzający w stronę „ekstrawaganckiej złożoności” oraz antynomia: technomorfizm – (high-tech) vs biomorfizm – (architektura zielona (green architecture) lub organiczna wykorzystująca wzory przyrody).	C13, C14	MEK02 MEK04 MEK09 MEK12 MEK15 MEK16 MEK23
2	TK06	Związki architektury z innymi sztukami. Sztuka w przestrzeni publicznej. zasady estetyki relacyjnej .	C15	MEK17 MEK21 MEK24 MEK25 MEK26

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 2)	Przygotowanie do ćwiczeń: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 2)		Udział w konsultacjach: 5.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 2)	Przygotowanie do zaliczenia: 4.00 godz./sem.	Zaliczenie ustne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Ćwiczenia/Lektorat	Ocena wystawiana jest z aktywności na zajęciach oraz prezentacji
Ocena końcowa	Ocena sumujaca jako średnia ważona z prezentacji (0,4 oceny końc), czynnego udziały w dyskusji (0,6 oceny końc.)

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : tak

Dostępne materiały : notatki

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	R. Mazur	Plac Ofiar Getta i otoczenie synagog rzeszowskich jako miejsce pamięci życia i zagłady rzeszowskich Żydów	2023
2	R. Mazur	Polańczyk jako modernistyczna wizja wypoczynku	2023
3	R. Mazur	Uzdrowić uzdrowisko. Architektoniczna tożsamość miejscowości kuracyjnych w południowo-wschodniej Polsce	2023
4	R. Mazur; A. Rybka	Teoria i praktyka w działalności Zakładu Urbanistyki i Architektury na Wydziale Budownictwa, Inżynierii Środowiska i Architektury Politechniki Rzeszowskiej	2022
5	R. Mazur; P. Trębacz	Avant-Garde or Pragmatism? Polish Residential Architecture of the 1930s	2022
6	R. Mazur	The form of the floating house in the Czerniakowski Port in Warsaw	2020
7	R. Mazur; P. Trębacz	Typologia zabudowy mieszkaniowej wielorodzinnej w Polsce w latach 2010-2019	2020
8	R. Mazur	Dobra kontynuacja	2019
9	R. Mazur	From Socialist Realism to Modernism: Józef Zbigniew Polak - a Forgotten Champion on Poland’s Architectural Post-War Map	2019
10	R. Mazur	Informacja wizualna jako forma kształtowania charakteru miasteczka galicyjskiego	2019
11	R. Mazur	Miasteczko galicyjskie: tożsamość i możliwości rozwoju na przykładzie Błażowej, Czudca, Głogowa Małopolskiego i Sokołowa Małopolskiego	2019
12	R. Mazur	Poszukiwanie nowej tożsamości miasteczka galicyjskiego	2019
13	R. Mazur	Proporcje. Jedność przeciwieństw w architekturze	2019
14	R. Mazur; A. Rybka	Podrzeszowskie miasteczka jako zalążek aglomeracji	2019
15	S. Filipowski; R. Mazur; M. Piekarski	Rzeczywistość rozszerzona jako element partycypacji w kształtowaniu przestrzeni architektonicznej	2019