Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Celem kształcenia jest przekazanie wiedzy na temat złożoności problematyki związanej z wystrojem i układem wnętrza architektonicznego, elementów składowych i zasad ich montażu oraz ich wzajemnych relacji i wpływu na odbiór przez użytkownika.

Ogólne informacje o zajęciach: Moduł kształcenia wykorzystuje założenia pracy grupowej oraz indywisualnego wkładu w proces projektowy. Studenci pracują nad projektem technicznym montażowym wnętrza architektonicznego powstałego na bazie wspólnej koncepcji. Praca polega na możliwie najpełniejszym opisaniu technologii, materiałów i konkretnych produktów składających się na wystrój wnętrza oraz wykorzystaniu w nim indywidualnych projektowanych małych form przemysłowych. Projekt warsztatowy elementu jest opracowywany indywidualnie przez każdego z uczestników kursu.

Inne: Portal Architektoniczny ARCHDaily http://www.archdaily.pl

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Carles Boto	new concepts in renovating	Carles Broto i Comerma, Barcelona, Spain.
2		The Function of ornament	Barcelona.	2008
3	Simone Shleifer	New small Apartments	Evergreen HmbH, Koln.	2008

Literatura do samodzielnego studiowania

1	Bhaskaran L.	Design XX wieku : główne nurty i style we współczesnym designie	Warszawa, ABE Marketing .	2006
2	Chiazzari S.	Kolory w Twoim życiu	Warszawa, Muza.	1999
3	Hinz S.	Wnętrza mieszklane i meble : od starożytności po współczesność	Warszawa, Arkady.	1980
4	Janneau G.	Encyklopedia sztuki dekoracyjnej	Warszawa, Wydawnictwo Artystyczne i Filmowe.	1978
5	Krajewski K.	Mała encyklopedia architektury i wnętrz	Wrocław, Zakład Narodowy im. Ossolińskich Wydaw..	1999
6	Rasmussen S.	Odczuwanie architektury	Warszawa, Murator.

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Ukończenie I stopnia studiów na kierunku Architektura

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Podstawowa wiedza z dziedziny materiałoznawstwa oraz technologi budowlanych (materiały i techniki wykończeniowe wewnętrzne)

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność posługiwania się rysunkiem technicznym, normatywem rysunkowym i przedstawianiem przestrzeni w rysunkach 2D

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Umiejętność pracy w grupie

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Potrafi przedstawić przestrzenne założenia kompozycyjne projektu wnętrza przy pomocy zestawu płaskich rysunków technicznych.	projekt zespołowy - projekt wnętrza architektonicznego	prezentacja projektu	K_U03+ K_U04++ K_U11+++ K_K03+++ K_K14+	T2A_U05+ T2A_U10+++ T2A_U11+ T2A_U15+ T2A_U16++ T2A_U17+++ T2A_U18++ T2A_U19+ T2A_K01++ T2A_K02++ T2A_K03+++ T2A_K04+ T2A_K05+ T2A_K06+++ T2A_K07+++
02	Rozumie złożoność przedmiotu użytkowego, jego proces powstawania, wzajemną pracę poszczególnych elementów oraz materiałów składowych.	projekt indywidualny - projekt formy przemysłowej - elementu z projektu grupowego	zaliczenie cz. ustna	K_U03+ K_U11++ K_K03+ K_K14+++	T2A_U05+++ T2A_U10+++ T2A_U11++ T2A_U15++ T2A_U16+ T2A_U17++ T2A_U19+ T2A_K01++ T2A_K02++ T2A_K03+ T2A_K04++ T2A_K05++ T2A_K06+ T2A_K07+
03	Posiada umiejętność analizy przedmiotu/wnętrza wg wybranych kryteriów (ergonomia, bilans ekonomiczny, użyteczność, grupa docelowa)	dyskusja dydaktyczna	egzamin cz. ustna	K_U03+++ K_U11+++ K_K03+	T2A_U05++ T2A_U10+++ T2A_U11+ T2A_U15+++ T2A_U16+++ T2A_U17+ T2A_U19+ T2A_K06+

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
1	TK01	Zasady kształtowania wnętrza architektonicznego, problematyka całościowego objęcia funkcji i funkcjonalności wnętrza	P01-P15	MEK01 MEK03
1	TK02	Zasady prezentacji elementów kształtujących wnętrza architektoniczne na płaskich rysunkach technicznych	P16-P25	MEK01 MEK03
1	TK03	Materiały wykończeniowe - rola światła, faktury, koloru i przestrzeni w odbiorze wnętrza przez użytkowników	P26-P36	MEK03
1	TK04	Mechanika przedmiotu - wzajemne relacje materiałowo użytkowe w projektowaniu form przemysłowych. Rysunek warsztatowy	P37-P45	MEK02 MEK03

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Projekt/Seminarium (sem. 1)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 30.00 godz./sem. Inne: 15.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 45.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 30.00 godz./sem. Przygotowanie do prezentacji: 4.00 godz./sem. Inne: 15.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 1)	Przygotowanie do konsultacji: 3.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 3.00 godz./sem.
Egzamin (sem. 1)	Przygotowanie do egzaminu: 3.00 godz./sem.	Egzamin ustny: 2.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Projekt/Seminarium	Ocena za projekt wnętrzarskie (grupowy) - waga 50% Ocena za projekt formy przemysłowej (indywidualny) - waga 50%
Ocena końcowa	Ocena końcowa jest średnią arytmetyczną pozycji składowych: - ocena za projekt 1 - ocena za projekt 2 - ocena z przeglądu śródsemestralnego - ocena z egzaminu

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie