Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Przygotowanie do samodzielnego rozwiązywania zadań związanych z wykonywaną inżynierską pracą dyplomową. Doskonalenie umiejętności formułowania i prezentacji własnych opinii na temat rozwiązań projektowych, funkcjonalnych, materiałowych w architekturze i urbanistyce.

Ogólne informacje o zajęciach: Moduł zawiera informacje związane z wymaganiami merytorycznymi i formalnymi dotyczącymi inżynierskich prac dyplomowych na kierunku architektura i urbanistyka oraz sposobów ich opracowania, prezentacji i dyskusji.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Zenderowski R.	Praca magisterska. Jak pisać i obronić. Wskazówki metodologiczne.	CeDeWu.	2007
2	Frankfort-Nachmias Ch., Nachmias D.	Metody badawcze w naukach społecznych.	Zysk i S-ka, Poznań.	2001
3	Kotarbiński T.	Elementy teorii poznania, logiki formalnej i metodologii nauk.	PWN, Warszawa.	1986
4	Zieliński J.	Metodologia pracy naukowej	Oficyna Wydawnicza Aspra, Warszawa.	2012
5	Kaczmarek Tadeusz T.	Poradnik dla studentów piszących pracę licencjacką lub magisterską	Warszawa, [dostęp w internecie: 28 kwietnia 2008].	2005
6	Pieter J.	Ogólna metodologia pracy naukowej	Ossolineum, Wrocław.	1967
7	Neufert E.	Podręcznik projektowania architektoniczno-budowlanego	Wyd. Arkady.	2012

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Przedmioty należące do modułów przewidzianych w planie pierwszych sześciu semestrów studiów.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: W stopniu co najmniej dostatecznym ma wiedzę z zakresu projektowania architektonicznego, urbanistycznego, konserwatorskiego i rozwiązań architektonicznych, urbanistycznych i konserwatorskich.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Potrafi zidentyfikować i rozwiązać zadania dotyczące projektowania.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Potrafi pracować samodzielnie i w zespole, samodzielnie poszerza i uzupełnia wiedzę w zakresie nowoczesnych procedur i technologii.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Zna normy i wytyczne projektowania architektonicznego, urbanistycznego, konserwatorskiego.	seminarium	prezentacja projektu	K_W04+++ K_W09+ K_U02++	T1A_W03+++ T1A_W05+++ InzA2W07+++ InzA4W09+ T1A_U01+ T1A_U03+ T1A_U04+ T1A_U07+ InzA8U16+++
02	Zna zasady wykonywania rozwiązań funkcjonalnych różnych obiektów, a także potrafi wykorzystać tę wiedzę do praktycznego rozwiązywania zadań inżynierskich.	seminarium	prezentacja projektu, referat pisemny	K_W09+++ K_W54+++ K_K01+++ K_K14++	T1A_W03+++ T1A_W05+++ InzA2W07+++ InzA4W09+ T1A_K01++ InzA1K02++ T1A_K04++ T1A_K05+ InzA2K06+ T1A_K07+
03	Korzysta z technologii informacyjnych, zasobów Internetu i innych źródeł do wyszukiwania informacji.	seminarium	prezentacja projektu	K_U02+++	T1A_U01++ T1A_U03+ T1A_U04+ T1A_U07+++ InzA8U16+
04	Potrafi prawidłowo identyfikować problemy związane z wykonywaniem zawodu inżyniera architekta. Przekazuje informacje w sposób powszechnie zrozumiały z uzasadnieniem różnych punktów widzenia. Ma głęboką świadomość konieczności podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych.	seminarium	prezentacja projektu, referat pisemny	K_W09+ K_U61++ K_K01+++ K_K02++	T1A_W03+++ T1A_W05+++ InzA2W07+++ InzA4W09+ T1A_U07++ InzA5U13++ T1A_K01+++ InzA1K02++ T1A_K04++ T1A_K05+++ InzA2K06++ T1A_K07+++
05	Zna podstawowe technologie budowlane oraz zasady kształtowania funkcji budynków, potrafi prawidłowo usytuować budynek na działce budowlanej. Potrafi przeprowadzić obliczenia cieplno-wilgotnościowe dla budynku.	seminarium	prezentacja projektu	K_W09++ K_W54+++ K_U02+ K_U60++ K_K01+++	T1A_W03+++ T1A_W05+++ InzA2W07+++ InzA4W09+ T1A_U01+ T1A_U03+ T1A_U04+ T1A_U07++ InzA6U14+++ InzA7U15+++ InzA8U16+++ T1A_K01+ InzA1K02++ T1A_K04++ T1A_K07++

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
7	TK01	Wymagania merytoryczne i formalne dotyczące inżynierskiej pracy dyplomowej (projektu inżynierskiego) na kierunku architektura i urbanistyka.	S01-S04	MEK01 MEK03
7	TK02	Charakterystyka podstawowych rodzajów prac dyplomowych: projektowe, badawcze, studialne.	S05-S06	MEK03
7	TK03	Przegląd tematyki prac dyplomowych wykonywanych przez studentów danej grupy seminaryjnej.	S07-S10	MEK02
7	TK04	Standardowe części pracy o charakterze: projektowym, badawczym i studialnym.	S09-S12	MEK01 MEK02 MEK03
7	TK05	Sposób doboru i wykorzystania źródeł związanych z tematyką pracy dyplomowej.	S13-S14	MEK03
7	TK06	Podstawowe metody i narzędzia projektowe lub badawcze wykorzystywane podczas realizacji pracy.	S15-S18	MEK04
7	TK07	Metodyka opracowania i prezentacji wyników prac projektowych, badawczych i studialnych.	S19-S20	MEK03
7	TK08	Zasady przygotowania części tekstowej, graficznej i poprawnej edycji pracy.	S21-S24	MEK01
7	TK09	Omówienie przygotowania do prezentacji, dyskusji i egzaminu dyplomowego.	S25-S26	MEK03
7	TK10	Prezentacja prac własnych dyplomantów. Dyskusja nad przyjętymi rozwiązaniami, metodami, wynikami i wnioskami prezentowanych prac.	S27-S30	MEK04 MEK05

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 7)	Przygotowanie do ćwiczeń: 10.00 godz./sem. Inne: 20.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Dokończenia/studiowanie zadań: 30.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 7)	Przygotowanie do konsultacji: 6.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 5.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 7)	Przygotowanie do zaliczenia: 30.00 godz./sem.	Zaliczenie ustne: 3.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Ćwiczenia/Lektorat
Ocena końcowa

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	A. Mikrut-Kusy; K. Sikorski	Selected aspects of monuments protection in Poland in the inter war period	2023
2	D. Bryl; M. Gosztyła; T. Gosztyła; S. Leś; K. Sikorski	Problematyka konserwatorska murów Podziemnej Trasy Turystycznej w Rzeszowie w świetle ostatnich badań stopnia zawilgocenia i zasolenia ścian piwnic	2023
3	K. Gołąbek; M. Gosztyła; A. Mikrut-Kusy	Rzeszow Castle: History and Contemporaneity - proposal for a new interior adaptation	2023
4	R. Mazur; A. Rybka	Teoria i praktyka w działalności Zakładu Urbanistyki i Architektury na Wydziale Budownictwa, Inżynierii Środowiska i Architektury Politechniki Rzeszowskiej	2022
5	A. Mikrut-Kusy	Historical, non-existing synagogue in Przeworsk	2021
6	M. Gosztyła; B. Motyl	Historyczne centra logistyczne Podkarpacia od XVI do XVII wieku	2021
7	M. Gosztyła; K. Sikorski	Rotunda św. Mikołaja w Przemyślu — badanie struktur materiału budowli	2021
8	M. Gosztyła; T. Gosztyła; S. Łukasik	Therapeutic Facility for Individuals with Autism Spectrum Disorder	2021
9	M. Piekarski; A. Rybka; A. Sikora	Miasto 2.0: człowiek, przestrzeń, transformacja	2021
10	A. Brudnicka; A. Rybka	Green IT Strategies: Information Management in Architectural Regenerative Design	2020
11	J. Abramczyk; A. Prokopska	Innovative Building Forms Determined by Orthotropic Properties of Folded Sheets Transformed Into Roof Shells	2020
12	M. Chrzanowska; C. Michalakelis; R. Mitoula; S. Novak-Zezula; A. Rybka; S. Sulima; U. Trummer; M. Zielińska-Sitkiewicz	How Structural Compensation Facilitates Health Care for the Homeless. A Comparative View on Four European Union Member States	2020
13	M. Gosztyła; K. Sikorski	Badania i renowacja murów kościoła i klasztoru Karmelitów Bosych w Przemyślu	2020
14	M. Gosztyła; P. Pásztor; K. Sikorski	Problematika zachovávania konzervátorskej substancie na príklade obnovy múrov ZÁMKU LIGĘZOVCOV V PRZECŁAWI	2020
15	A. Brudnicka; A. Rybka	Creating a Smart City – Supporting Management of Regional	2019
16	A. Brudnicka; A. Rybka	Information management in architecture – off-grid capable complex	2019
17	A. Brudnicka; A. Rybka	Początki Głogowa Małopolskiego - koncepcja przestrzeni utopijnych	2019
18	G. Dombay; K. Kozłowska; A. Rybka	Shaping relations between natural and artificial landscapes on the example of selected riverside cities: Budapest and Rzeszow	2019
19	J. Abramczyk; A. Prokopska	Method for Parametric Shaping of Architectural Free Forms	2019
20	J. Abramczyk; A. Prokopska	Parametric Creative Design of Building Free-Forms Roofed with Transformed Shells Introducing Architect’s and Civil Engineer’s Responsible Artistic Concepts	2019
21	J. Abramczyk; A. Prokopska	Responsive Parametric Building Free Forms Determined by Their Elastically Transformed Steel Shell Roofs	2019
22	J. Abramczyk; A. Prokopska	Shape Transformations of Plane Folded Sheets for Shell Roofing	2019
23	J. Abramczyk; A. Prokopska	Symmetric Shape Transformations of Folded Shell Roofs Determining Creative and Rational Shaping of Building Free Forms	2019
24	M. Gosztyła; A. Mikrut	Badania dawnej dzielnicy żydowskiej w Przemyślu	2019
25	M. Gosztyła; B. Motyl	Architektura, infrastruktura kolejnictwa Przemyśla i okolic	2019
26	M. Gosztyła; M. Janda	Problematyka budowy średniowiecznych miast Podkarpacia – ze stanu badań (State of research on the construction of medieval cities in the Podkarpacie region)	2019
27	M. Gosztyła; M. Janda; E. Jaracz; T. Jaworski; J. Malczewska; A. Martyka; A. Mikrut; M. Szarata; Z. Zuziak	Węzły i Korytarze Rozwoju Funkcji Metropolitalnych Rzeszowa	2019
28	M. Gosztyła; P. Pásztor; K. Sikorski	Obnova priečeli paláca Jablonowských v Podhorciach na Ukrajine	2019
29	M. Gosztyła; T. Gosztyła	Parish church as an element of cultural heritage, social identity and landmark of local space	2019
30	R. Mazur; A. Rybka	Podrzeszowskie miasteczka jako zalążek aglomeracji	2019