Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Samodzielne rozwiązywanie zadań związanych z wykonywaną inżynierską pracą dyplomową. Doskonalenie umiejętności formułowania i prezentacji własnych opinii na temat rozwiązań projektowych, funkcjonalnych, materiałowych w architekturze i urbanistyce

Ogólne informacje o zajęciach: Praca dyplomowa zawiera rozwiązania związane z wymaganiami merytorycznymi i formalnymi dotyczącymi inżynierskich prac dyplomowych na kierunku architektura i urbanistyka oraz sposobów ich opracowania, prezentacji i dyskusji.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1

Zenderowski R.,

Praca magisterska. Jak pisać i obronić. Wskazówki metodologiczne

.

2007

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Przedmioty należące do modułów przewidzianych w planie pierwszych sześciu semestrów studiów.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: W stopniu co najmniej dostatecznym ma wiedzę z zakresu projektowania architektonicznego, urbanistycznego, konserwatorskiego i rozwiązań architektonicznych, urbanistycznych i konserwatorskich

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Potrafi zidentyfikować i rozwiązać zadania dotyczące projektowania.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Potrafi pracować samodzielnie i w zespole, samodzielnie poszerza i uzupełnia wiedzę w zakresie nowoczesnych procedur i technologii.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Zna normy i wytyczne projektowania architektonicznego, urbanistycznego, konserwatorskiego	projekt indywidualny	prezentacja projektu, referat ustny	K_W021+++ K_W023+++ K_W027+++ K_W028+++ K_W030+++ K_W032+++ K_W033+++ K_W046+++ K_U015+++ K_U016+++ K_U017+++ K_U018+++ K_U019+++ K_U020+++ K_U021+++ K_U023+++ K_U029+++ K_U036+++ K_K001+++ K_K002+++ K_K014+++ K_K020+++	T1A_W02+++ T1A_W03+++ T1A_W04+++ T1A_W05+++ T1A_W07+++ T1A_W08+++ T1A_U01+++ T1A_U04+ T1A_U05+++ T1A_U09+++ T1A_U13+++ T1A_U14++ T1A_U15+++ T1A_U16+++ T1A_K01++ T1A_K02+++ T1A_K04+++ T1A_K05++ T1A_K06++ T1A_K07+++
02	Zna zasady wykonywania rozwiązań funkcjonalnych różnych obiektów, a także potrafi wykorzystać tę wiedzę do praktycznego rozwiązywania zadań inżynierskich.	projekt indywidualny	prezentacja projektu, referat ustny	K_W021++ K_W023+++ K_W027+++ K_W028+++ K_W030+++ K_W032+++ K_W033++ K_W046+++ K_U015+++ K_U016+++ K_U017+++ K_U018+++ K_U019+++ K_U020++ K_U021+++ K_U023+++ K_U036+++ K_K001+++ K_K002+++ K_K014+++ K_K020+++	T1A_W02+++ T1A_W03+++ T1A_W04+++ T1A_W05+++ T1A_W07+++ T1A_W08+++ T1A_U04+++ T1A_U05+++ T1A_U09+++ T1A_U13+++ T1A_U14+++ T1A_U15+++ T1A_U16+++ T1A_K01+++ T1A_K02+++ T1A_K04+++ T1A_K05+++ T1A_K06+++ T1A_K07+++
03	Korzysta z technologii informacyjnych, zasobów Internetu i innych źródeł do wyszukiwania informacji.	projekt indywidualny	prezentacja projektu, referat ustny	K_K001++ K_K002+++ K_K014+++	T1A_K01+++ T1A_K02+++ T1A_K04+++ T1A_K05+++ T1A_K06+++ T1A_K07+++
04	Potrafi prawidłowo identyfikować problemy związane z wykonywaniem zawodu inżyniera architekta. Przekazuje informacje w sposób powszechnie zrozumiały z uzasadnieniem różnych punktów widzenia. Ma głęboką świadomość konieczności podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych.	projekt indywidualny	prezentacja projektu, referat ustny	K_W021+++ K_W023+++ K_W027+++ K_W028+++ K_W030+++ K_W032+++ K_W033+++ K_W046+++ K_U015+++ K_U016+++ K_U017+++ K_U018+++ K_U019+++ K_U020+++ K_U021+++ K_U023+++ K_U029+++ K_U036+++ K_K001+++ K_K002+++ K_K014+++ K_K020+++	T1A_W02+++ T1A_W03+++ T1A_W04+++ T1A_W05+++ T1A_W07+++ T1A_W08+++ T1A_U01+++ T1A_U04+++ T1A_U05+++ T1A_U09+++ T1A_U13+++ T1A_U14+++ T1A_U15+++ T1A_U16+++ T1A_K01+++ T1A_K02+++ T1A_K04+++ T1A_K05+++ T1A_K06+++ T1A_K07+++
05	Zna podstawowe technologie budowlane oraz zasady kształtowania funkcji budynków, potrafi prawidłowo usytuować budynek na działce budowlanej.	projekt indywidualny	prezentacja projektu, referat ustny	K_W021+++ K_W023+++ K_W027+++ K_W028+++ K_W030+++ K_W032+++ K_W033+++ K_W046+++ K_U015+++ K_U016+++ K_U017+++ K_U018+++ K_U019+++ K_U020+++ K_U021+++ K_U023+++ K_U029+++ K_U036+++ K_K001+++ K_K002+++ K_K014+++ K_K020+++	T1A_W02+++ T1A_W03+++ T1A_W04+++ T1A_W05+++ T1A_W07+++ T1A_W08+++ T1A_U01+++ T1A_U04+++ T1A_U05+++ T1A_U09+++ T1A_U13+++ T1A_U14+++ T1A_U15+++ T1A_U16+++ T1A_K01+++ T1A_K02+++ T1A_K04+++ T1A_K05+++ T1A_K06+++ T1A_K07+++

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
7	TK01	W oparciu o swój własny temat student wykonuje następujące działania: opracowuje kwerendę literaturową, część teoretyczna pracy	P01-P15	MEK03
7	TK02	Student tworzy program funkcjonalno-użytkowy	P01-P15	MEK01 MEK02 MEK03 MEK04
7	TK03	Student tworzy modele bryłowe albo koncepcje przestrzenne	P01-P15	MEK01 MEK02 MEK04
7	TK04	Student wybiera odpowiednie rozwiązanie, rozwija je jako projekt architektoniczny bądź urbanistyczny	P01-P15	MEK01 MEK02
7	TK05	Student opracowuje formę techniczną projektu	P01-P15	MEK01 MEK02 MEK04 MEK05
7	TK06	Student przygotowuje prezentację końcową	P14, P15	MEK03

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Projekt/Seminarium (sem. 7)		Godziny kontaktowe: 255.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 185.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 7)		Udział w konsultacjach: 10.00 godz./sem.
Egzamin (sem. 7)

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Projekt/Seminarium
Ocena końcowa

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie