Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Uzyskanie odpowiedniej wiedzy i umiejętności w zakresie ochrony ekosystemów wodnych i glebowych.

Ogólne informacje o zajęciach: Student uzyskuje podstawową wiedzę z zakresu identyfikowania przyczyn degradacji gleby, zasobów wodnych i krajobrazu; prowadzenia studiów nad celowością i zakresem prac poprawiających stan środowiska; racjonalnego planowania przedsięwzięć odnowy środowiska uwzględniających potrzeby przyrodnicze oraz ograniczenia gospodarcze; prognozowania skutków podejmowanych działań na rzecz odnowy środowiska.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Z. Kajak	Hydrobiologia-Limnologia. ekosystemy wód powierzchniowych	PWN.	2001
2	H. Greinert	Ochrona gleb	Wyd. Politechniki Zielonogorskiej.	1998

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1

Z. Mańczak

Techniczne podstawy ochrony wód przed zanieczyszczeniem

Politechnika Wrocławska .

1982

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Zaliczony V semestr studiów

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Podstawowa wiedza z chemii, hydrologii oraz ochrony środowiska

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności:

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Umiejetność pracy zespołowej

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Posiada wiedzę dotyczącą aspektów prawnych ochrony wód i gleby.	wykład	egzamin cz. pisemna	K_W005++ K_W006+ K_W009++	P1A_W01 T1A_W03 P1A_W05
02	Umie rozpoznać i zdefiniować źródła zagrożeń dla wód i gleby	wykład, projekt indywidualny, laboratorium	egzamin cz. pisemna, kolokwium	K_W011+++ K_U016+++ K_K001++ K_K004+ K_K005+	P1A_W05 P1A_U01 P1A_U06 T1A_U09 T1A_K01 P1A_K02 P1A_K06
03	Potrafi zaproponować metodę ochrony wód i gleby	wykład, projekt indywidualny	egzamin cz. pisemna, kolokwium	K_U012+++ K_K004++ K_K005++	P1A_U06 T1A_U08 T1A_U09 T1A_K01 P1A_K02 P1A_K06

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
5	TK01	Podstawy formalno-prawne ochrony wód i gleb. Eutrofizacja wód powierzchniowych, rola substancji biogennych. Zagrożenia, degradacja i przekształcenia gleb, gruntów, wód podziemnych, zbiorników i cieków wodnych oraz krajobrazu. Ekotony. Prognozowanie zmian jakości wód w środowisku naturalnym. Zanieczyszczenia chemiczne środowiska. Procesy samooczyszczania wód i gleb – rola tlenu. Technologie remediacji i rekultywacji gleb i gruntów. Rekultywacja terenów zdegradowanych. Metody poprawy jakości wód podziemnych. Zasady ochrony zbiorników (jezior) i cieków wodnych. Metody rekultywacji zbiorników i cieków wodnych. Techniczne i ekologiczne działania umożliwiające renaturyzację wód. Wymagania przyrodnicze, ograniczenia i skutki renaturyzacji wód. Bioremediacja. Rośliny w odnowie środowiska i renaturyzacji wód. Rewaloryzacja krajobrazu.	W01	MEK01 MEK03
5	TK02	1. Wyznaczanie współczynników szybkości zużycia i poboru tlenu. 2. Obliczanie krzywych tlenowych rzek swobodnie płynących i z zabudową hydrotechniczną. 3. Obliczanie dopuszczalnych ładunków zanieczyszczeń rzek wg. kryterium tlenowego. 4. Obliczanie obciążenia zbiorników wód stojących substancjami biogennymi. 5. Obliczanie wpływu zagospodarowania zlewni na procesy eutrofizacji wód powierzchniowych. 6. Obliczanie wskaźników stopnia zanieczyszczenia gleb.	P01	MEK02 MEK03
5	TK03	Laboratorium: 1. Oznaczanie zawartości azotu Kjeldahla w glebie i ściekach. 2. Oznaczanie chlorofilu a 3. Oznaczanie kwasowości czynnej gleby 4. Oznaczanie kwasowości hydrolitycznej gleby 5. Oznaczanie całkowitej kwasowości wymiennej gleby 6. Oznaczanie zawartości metali ciężkich w glebach metodą AS	L01	MEK01 MEK02

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 5)	Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 5.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 5.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 5)	Przygotowanie do laboratorium: 5.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 5.00 godz./sem.	Dokończenia/wykonanie sprawozdania: 2.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 5)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 5.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 5)
Egzamin (sem. 5)	Przygotowanie do egzaminu: 10.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Obecność na wykładach. Egzamin pisemny
Laboratorium	Wykonanie ćwiczeń, oddanie sprawozdań
Projekt/Seminarium	Wykonanie i zaliczenie projektu (kolokwium)
Ocena końcowa	Egzamin pisemny, zaliczenie projektu Końcowa ocena = projekt x 0,2 + egzamin x 0,8

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie