Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Uzyskanie wiedzy w zakresie problematyki ochrony środowiska glebowego

Ogólne informacje o zajęciach: Przedmiot prowadzony na piątym semestrze

Materiały dydaktyczne: prospekty, ulotki, czasopisma branżowe

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1

Zawadzki S.

Gleboznawstwo

Państwowe Wydawnictwa Rolnicze. Warszawa.

1999

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Turski R.	Gleboznawstwo. Ćwiczenia dla studentów wydziałów rolniczych.	Wydawnictwo Akademii Rolniczej, Lublin .	1993
2	S. Białousz, P. Skłodowski	Ćwiczenia z gleboznawstwa i ochrony gruntów	Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa.	2007

Literatura do samodzielnego studiowania

1

Buckman H., Brady N.

Gleba i jej właściwości

PWRiL Warszawa .

1971

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: zaliczone poprzedzające semestry

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Podstawowa wiedza z biologii środowiskowej i sanitarnej. Wiedza z geotechniki przekazana we wcześniejszych semestrach

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Podstawowe umiejętności konstruowania obiektów inżynierskich

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Rozumie potrzebę stałego podnoszenia kwalifikacji zawodowych i kompetencji społecznych

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Potrafi ocenić jakość gruntu na podstawie parametrów fizycznych i chemicznych	wykład, projekt zespołowy, laboratorium	kolokwium, obrona projektu	K_W006+ K_W009+ K_U012+ K_K005++	P1A_W01++ T1A_W03++ P1A_W05+ P1A_U06++ T1A_U08++ InzA_U01++ T1A_U09++ InzA_U02++ T1A_K01++
02	Potrafi dokonać klasyfikacji gleby zgodnie z obowiązującymi normami	projekt zespołowy, laboratorium	prezentacja i obrona projektu	K_W008++ K_W011++ K_U015++ K_U016++ K_K004++	P1A_W01++ P1A_W05+ P1A_U01++ P1A_U06++ T1A_U09++ InzA_U02++ P1A_K02++ P1A_K06++
03	Umie ocenić stopnień degradacji lub dewastacji gleby	wykład, projekt zespołowy, ćwiczenia terenowe	prezentacja projektu i jego obrona, kolokwium	K_W011++ K_U014++ K_K004++	P1A_W05++ P1A_U06++ T1A_U08++ InzA_U01++ T1A_U09++ InzA_U02++ P1A_K02++ P1A_K06+

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
5	TK01	Podstawowe określenia związane z glebą. Procesy glebotwórcze. Morfologia gleb Gleba jako układ trójfazowy. Właściwości fizyczne i chemiczne gleby. Procesy biochemiczne i ich produkty-próchnica, związki humusowe. Zdolności sorpcyjne gleb, transport zanieczyszczeń w glebach i jego znaczenie dla ochrony środowiska glebowego. Degradacja i dewastacja, metody rekultywacji gleb - monitoring. Żyzność i urodzajność gleb. Kształtowanie biotopu. Organizmy glebowe i przemiany przez nie wywoływane. Systematyka gleb Polski Użytkowanie i bonitacja gleb w Polsce. Zrównoważone wykorzystanie zdolności produkcyjnej gleb	W01-W15	MEK01 MEK02
5	TK02	Pobieranie próbek glebowych i przygotowanie ich do analiz laboratoryjnych. Oznaczanie składu granulometrycznego.Oznaczanie węglanu wapnia i odczynu w glebie. Określenie pojemności sorpcyjnej gleby oraz stopnia wysycenia kompleksu sorpcyjnego kationami zasadowymi metodą Kappena. Oznaczanie węgla organicznego i próchnicy w glebie.	L01-L10	MEK01 MEK03
5	TK03	Klasyfikacja gatunku gleby wg PN i PTG. Obliczanie potrzeb nawodnieniowych według krzywej pF. Wyznaczanie zasobności gleby w makroelementy i obliczanie dawek wapna nawozowego. Analiza aktualnych problemów degradacji gleb na podstawie studium przypadka	P01-P10	MEK02 MEK03

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 5)	Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 10.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 10.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 5)	Przygotowanie do laboratorium: 6.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 3.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 10.00 godz./sem.	Dokończenia/wykonanie sprawozdania: 2.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 5)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 10.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 10.00 godz./sem. Przygotowanie do prezentacji: 2.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 5)
Zaliczenie (sem. 5)	Przygotowanie do zaliczenia: 5.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 2.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	kolokwium
Laboratorium	oddanie sprawozdań, kolokwium
Projekt/Seminarium	prezentacja i obrona projektu
Ocena końcowa	ocena końcowa jest średnią ważoną z kolokwium wykładu 60% i kolokwium z laboratorium 20% , ocena projektu 20%

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie