Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Nabycie umiejętności zaprojektowania i przeprowadzenia badań technologicznych w celu ustalenia układu technologicznego odnowy wody

Ogólne informacje o zajęciach: Przedmiot realizowany jest na drugim semestrze studiów drugiego stopnia w wymiarze 45 godzin kontaktowych/semestr. Jest kontynuacją i rozszerzeniem zagadnień związanych z technologią wody i ścieków realizowana na studiach I stopnia

Materiały dydaktyczne: Wzory sprawozdań z ćwiczeń laboratoryjnych, instrukcje wykonywania oznaczeń fizyczno-chemicznych

Inne: Obowiązujące rozporządzenia i normy z zakresu oczyszczania wody i ścieków

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Kowal A. L, Świderska-Bróż Maria	Oczyszczania wody. Podstawy teoretyczne i techniczne, procesy i urządzenia.	Wydawnictwo Naukowe PWN.	2009
2	Kowal A.L.	Odnowa wody. Podstawy teoretyczne procesów.	Politechnika Wrocławska, Wrocław.	1996
3	Nawrocki J., Biłozor S.	Uzdatnianie wody. Procesy chemiczne i biologiczne	PWN, Warszawa - Poznań.	2000

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Granops Marian, Kaleta Jadwiga	Odnowa wody	Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej.	1996
2	Granops M., Kaleta J.,	Woda. Uzdatnianie i odnowa	SGGW, Warszawa.	2005
3	Granops Marian, Kaleta Jadwiga	Technologia wody	Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej.	2004

Literatura do samodzielnego studiowania

1

Praca zbiorowa

Materiały konferencyjne "Zaopatrzenie w wodę, jakość i ochrona wód"

PZiTS Poznań, 2000, 2002, 2004, 2006, 2008, 2010.

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Ukończenie studiów I stopnia, rejestracja na II semestr studiów II stopnia, zaliczenie przedmiotów technologia wody i technologia ścieków

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Student posiada podstawową wiedzę z zakresu chemii sanitarnej oraz technologii wody i ścieków

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Student na podstawie przeprowadzonej analizy potrafi zaplanować i przeprowadzić podstawowe badania technologiczne dotyczące oczyszczania wody i ścieków.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Umiejętność współpracy i pracy w grupie

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Ma wiedzę z zakresu fizyczno-chemicznych procesów usuwania z wody związków biogennych	wykład	kolokwium	K_W004+ K_W010+ K_U013+ K_K005+	P2A_W04+ T2A_W04+ T2A_W05+ T2A_W06+ P2A_U01+ P2A_U06+ T2A_U08+ T2A_K01+
02	Ma wiedzę z zakresu wysokoefektywnych procesów fizyczno-chemicznych oczyszczania wody i ścieków	wykład	kolokwium	K_W004+ K_W010+ K_U013+	T2A_W04+ P2A_W04+ T2A_W05+ T2A_W06+ P2A_U01+ P2A_U06+ T2A_U08+
03	Potrafi na podstawie analizy fizyczno-chemicznej ocenić jakość wody	wykład, laboratorium	kolokwium, raport pisemny	K_U013+ K_U018+ K_U019+ K_K002+	P2A_U01+ P2A_U06+ T2A_U08+ T2A_U12+ T2A_U15+ T2A_U16+ T2A_U18+ T2A_K02+
04	Potrafi zaprojektować i przeprowadzić zaprojektowane badania technologiczne w celu oczyszczenia i odnowy wody	laboratorium	raport pisemny, obserwacja wykonawstwa	K_U018+	T2A_U12+ T2A_U15+
05	Potrafi pracować indywidualnie i w zespole	laboratorium	obserwacja wykonawstwa	K_K006+	P2A_K02+ T2A_K04+ P2A_K06+

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
2	TK01	Walka z deficytem wody. Usuwanie azotu amoniowego w drodze desprpcji, wymiany jonowej oraz chlorowania do punktu przełamania. Fizyczno-chemiczne metody usuwania azotanów i fosforanów	W01, W02, W03	MEK01
2	TK02	Optymalizacja procesu koagulacji. Koagulacja wapnem. Proces rekarbonizacji. Proces sorpcji. Wymiana jonowa.	W04, W05, W06, W07	MEK02
2	TK03	Usuwanie azotu amonowego w drodze wymiany jonowej, usuwanie azotu azotanowego w procesie wymiany jonowej, proces koagulacji w usuwaniu fosforanów, proces rekarbonizacji, wyznaczanie pojemności sorpcyjnej węgla aktywnego, wyznaczanie zdolności wymiennej jonitów	L01, L02, L03, L04, L05, L06	MEK03 MEK04 MEK05

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 2)	Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 3.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 5.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 2)	Przygotowanie do laboratorium: 2.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 6.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Dokończenia/wykonanie sprawozdania: 6.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 2)
Zaliczenie (sem. 2)	Przygotowanie do zaliczenia: 10.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 2.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	kolokwium cz. pisemna
Laboratorium	zaliczenie teorii (wejściówka), wykonanie 6 ćwiczeń, oddanie raportów pisemnych
Ocena końcowa	),6 x ocena z kolokwium pisemnego + 0,4 x ocena z laboratorium (średnia arytmetyczna z kolokwiów cząstkowych)

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie