Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Celem kształcenia jest przekazanie wiedzy dotyczącej wpływu różnych substancji chemicznych na jakość ekosystemów lądowych i wodnych a także na zdrowie człowieka.

Ogólne informacje o zajęciach: Moduł realizowany jest w grupie przedmiotów obligatoryjnych. Jest on rozszerzeniem i uzupełnieniem zakresu zagadnień związanych z chemią środowiska realizowanych na studiach pierwszego stopnia.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	van Loon G. W., Duffy S. J.	Chemia środowiska	WN PWN.	2008
2	Manahan S. E.	Toksykologia środowiska. Aspekty chemiczne i biochemiczne	WN PWN .	2012
3	Siemiński M.	Środowiskowe zagrożenia zdrowia	WN PWN.	2008
4	O’Neill P.	Chemia środowiska	WN PWN, Warszawa – Wrocław.	1998
5	Kociołek-Balawejder E., Stanisławska E.	Chemia środowiska	Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, Wrocław.	2012

Literatura do samodzielnego studiowania

1	Szperliński Z.	Chemia w ochronie i inżynierii środowiska cz. 1-3	Wyd. PW.	2002
2	Gomółka E. Szaynok A.,	Chemia wody i powietrza	Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, Wrocław.	1997

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Ukończone studia I stopnia na kierunku ochrona środowiska lub pokrewnym.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Podstawowa wiedza z zakresu chemii środowiska oraz biologii środowiska.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność samodzielnego pozyskiwania informacji z literatury, baz danych i innych źródeł, oraz umiejętność oceny ich rzetelności.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Umiejętność samodzielnej pracy.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Posiada podstawową wiedzę na temat rodzajów najgroźniejszych zanieczyszczeń chemicznych środowiska.	wykład	zaliczenie pisemne	K_W02++ K_W05+++	T2A_W01+ P2A_W01++ P2A_W03+ T2A_W04++
02	Posiada wiedzę na temat naturalnych i antropogenicznych źródeł emisji zanieczyszczeń chemicznych do środowiska.	wykład	zaliczenie pisemne	K_W05++	T2A_W04+
03	Potrafi wyszukiwać informacje w internetowych bazach danych i publikacjach naukowych z zakresu zanieczyszczenia ekosystemów związkami chemicznymi i ich wpływu na środowisko, interpretować uzyskane informacje oraz opracować je i zaprezentować w postaci prezentacji.	projekt indywidualny	prezentacja projektu	K_U11++ K_U16++	P2A_U06++ T2A_U10++
04	Potrafi pracować samodzielnie mając świadomość konieczności aktualizowania wiedzy.	projekt indywidualny	prezentacja projektu	K_K05+++	T2A_K01+++

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
1	TK01	Podstawowe akty prawne dotyczące substancji chemicznych. Właściwości chemicznych substancji niebezpiecznych.	W01	MEK01
1	TK02	Substancje priorytetowe i trwałe zanieczyszczenia organiczne. Przyczyny i skutki intensyfikacji produkcji rolniczej. (zanieczyszczenia środowiska pestycydami i sztucznymi nawozami).	W02	MEK01 MEK02
1	TK03	Przyczyny i skutki zanieczyszczenia środowiska substancjami organicznymi pochodzenia antropogenicznego, które nigdy nie były celowo produkowane przez człowieka: WWA, dioksyny.	W03	MEK01 MEK02
1	TK04	Skażenie środowiska PCB, substancjami pochodzenia farmaceutycznego oraz SPC.	W04	MEK01 MEK02
1	TK05	Wpływ substancji konserwujących i polepszaczy żywności na zdrowie człowieka i środowiska.	W05	MEK01 MEK02
1	TK06	Pierwotne i wtórne zanieczyszczenia powietrza - przyczyny i skutki.	W06	MEK01 MEK02
1	TK07	Zanieczyszczenie środowiska metalami ciężkimi.	W07
1	TK08	Zagrożenia chemiczne w życiu codziennym i środowisku pracy.	P01-P07	MEK03 MEK04

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 1)	Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 2.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 1.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 1)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 2.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 6.00 godz./sem. Przygotowanie do prezentacji: 1.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 1)	Przygotowanie do konsultacji: 1.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 1.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 1)	Przygotowanie do zaliczenia: 5.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 1.00 godz./sem. Inne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	zaliczenie pisemne
Projekt/Seminarium	wykonanie i zaprezentowanie projektu
Ocena końcowa	0.7W + 0.3P = ocena końcowa

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	J. Czarnota; A. Domoń; R. Gruca-Rokosz; A. Masłoń; M. Miąsik; R. Pajura; D. Papciak; J. Zamorska; M. Zdeb	Sposób otrzymywania preparatu płynnego do nawożenia	2024
2	L. Bartoszek; M. Cieśla; R. Gruca-Rokosz	A new concept to forecast the process of suspended sediment accumulation in the bottom sediment of small reservoirs	2023
3	L. Bartoszek; M. Cieśla; R. Gruca-Rokosz	Ekoinnowacyjność Jeziora Tarnobrzeskiego	2023
4	L. Bartoszek; M. Cieśla; R. Gruca-Rokosz; O. Omonov	Rekultywacja terenów pogórniczych – studium przypadku Jeziora Tarnobrzeskiego	2023
5	M. Cieśla; R. Gruca-Rokosz	Influence of the manner of water discharge from dam reservoirs on downstream water quality	2023
6	M. Cieśla; R. Gruca-Rokosz; W. Strojny	Preliminary Study of the Occurrence of Microplastics in the Sediments of the Rzeszów Reservoir Using the Laser Direct Infrared (LDIR) Method	2023
7	O. Mitryasova ; R. Gruca-Rokosz; P. Koszelnik; A. Malyushevskaya; A. Mats; A. Yushchishina	Eco-Friendly Principles on the Extraction of Humic Acids Intensification from Biosubstrates	2023
8	R. Gruca-Rokosz; P. Koszelnik; A. Malyushevskaya; A. Mats; O. Mitryasova; A. Yushchishina	Synergy Effect during Water Treatment by Electric Discharge and Chlorination	2023
9	L. Bartoszek; J. Czarnota; R. Gruca-Rokosz; A. Pękala	Heavy Metal Accumulation in Sediments of Small Retention Reservoirs—Ecological Risk and the Impact of Humic Substances Distribution	2022
10	L. Bartoszek; M. Cieśla; R. Gruca-Rokosz	Significance of organic matter in the process of aggregation of suspended sediments in retention reservoirs	2022
11	O. Mitryasova ; R. Gruca-Rokosz; P. Koszelnik; A. Malyushevskaya; A. Yushchishina	Green Approach to Intensify the Extraction Processes of Substances from Plant Materials	2022
12	R. Gruca-Rokosz; D. Szal	Isotopic Evidence for Anaerobic Oxidation of Methane in the Freshwater Sediments of Reservoirs: The Impact of Selected Environmental Factors	2022
13	M. Cieśla; R. Gruca-Rokosz	Czerpacz osadów dennych	2021
14	M. Cieśla; R. Gruca-Rokosz	Sediment methane production within eutrophic reservoirs: The importance of sedimenting organic matter	2021
15	M. Cieśla; R. Gruca-Rokosz; P. Koszelnik	Bottom Sediments of Reservoirs as a Source of Greenhouse Gases	2021
16	Y. Bezsonov; R. Gruca-Rokosz; M. Kida; P. Koszelnik; A. Mats; O. Mitryasova; V. Smyrnov; S. Smyrnova; S. Ziembowicz	Environmental and Geochemical Parameters of Bottom-Sediment from the Southern Bug Estuary	2021
17	L. Bartoszek; M. Cieśla; R. Gruca-Rokosz	Characteristics and origin of suspended matter in a small reservoir in Poland	2020
18	L. Bartoszek; M. Cieśla; R. Gruca-Rokosz	The connection between a suspended sediments and reservoir siltation: empirical analysis in the Maziarnia Reservoir, Poland	2020
19	L. Bartoszek; R. Gruca-Rokosz; A. Pękala; D. Szal	Isotopic evidence for vertical diversification of methane production pathways in freshwater sediments of Nielisz reservoir (Poland)	2020
20	O. Mitryasova ; R. Gruca-Rokosz; M. Kida; P. Koszelnik; M. Pasichnyk; A. Yushchishina	Research of Aggregatic Stability and Bactericidal Activities of Nanosilver Colloidal Solutions	2020
21	R. Gruca-Rokosz	Quantitative fluxes of the greenhouse gases CH4 and CO2 from the surfaces of selected Polish Reservoirs	2020
22	R. Gruca-Rokosz; D. Szal	Anaerobic Oxidation of Methane in Freshwater Sediments of Rzeszów Reservoir	2020
23	Y. Bezsonov; R. Gruca-Rokosz; P. Koszelnik; O. Mitryasova; V. Smirnov; S. Smirnova; M. Zdeb; S. Ziembowicz	Features of Heavy Metals Accumulation in Bottom Sediments of the Southern Bug Hydroecosystem	2020
24	L. Bartoszek; M. Cieśla; R. Gruca-Rokosz	Effectiveness assessment of a new system of sediment trap in the investigation of matter sedimentation in a reservoir — A case study	2019
25	M. Cieśla; R. Gruca-Rokosz	Black Carbon Content and Distribution in Surface Sediments From Temperate-Zone Reservoirs (Poland)	2019
26	M. Cieśla; R. Gruca-Rokosz	Czerpacz osadów dennych	2019
27	R. Gruca-Rokosz; D. Szal	Anaerobic oxidation of methane in freshwater ecosystems	2019
28	R. Gruca-Rokosz; D. Szal	Denitrification-Dependent Anaerobic Oxidation of Methane in Freshwater Sediments of Reservoirs in SE Poland	2019
29	R. Gruca-Rokosz; D. Szal	Heavy metal contamination in sediments of Rzeszów reservoir (Poland)	2019