Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Posiadanie wiedzy o modelowaniu systemów ochrony środowiska. Nabycie umiejętności budowania prostego modelu, prowadzenia badań symulacyjnych i analizowania ich wyników.

Ogólne informacje o zajęciach: Przedmiot obowiązkowy dla programu systemy ochrony wód i gleby.

Materiały dydaktyczne: Instrukcje do wykonywania ćwiczeń, wzory sprawozdań.

Inne: Programy: Excel, BioWin, GPS-X

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Jorgenesen i Bendorichhio	Fundamentals of ecological modelling	Elsevier.	2001
2	Henze Mogens, Harremoes Poul, Jansen Jes la Cour, Arvin Eric	Oczyszczanie ścieków : procesy biologiczne i chemiczne	Wydawn. Politech. Świętokrzyskiej, Kielce.	2000
3	Bever J., Stein A., Teichmann H	Zaawansowane metody oczyszczania ścieków	Projprzem-EKO, Bydgoszcz.	1997
4	Olsson Gustaf, Nowell Bob	Wastewater Treatment sysytems. Modelling, Diagnosis and Control	IWA Publishing.	1999
5	Awrejcewicz Jan	Matematyczne modelowanie systemów	WNT : Fundacja "Książka Naukowo-Techniczna".	2007
6	red. Marian Kwietniewski ; red. Jerzy Sawicki ; red. Marek Zawilski	Współczesne problemy inżynierii i ochrony środowiska : modelowanie systemów kanalizacyjnych	Ofic.Wydaw.Politech.Warszawskiej.	2009
7	Jakub Gutenbaum	Modelowanie matematyczne systemów	Akad.Ofic.Wydaw.EXIT.	2003
8	Wojciech Adamski	Modelowanie systemów oczyszczania wód	Wydaw.Nauk.PWN.	2002
9	Jan Palarski, Franciszek Plewa, Wojciech Babczyński	Modelowanie migracji zanieczyszczeń z podziemnych składowisk odpadów	Wydaw.Politech.Śląskiej.	2002
10	red. Henze Mogens	Activated Sludge Models ASM1, ASM2, ASM2d and ASM3	IWA Publishing.	2000
11	Andrzej Bielski	Modelowanie transportu zanieczyszczeń w ciekach powierzchniowych	Wydaw.Politech.Krakowskiej.	2011
12	Mieczysława Giercuszkiewicz-Bajtlik	Prognozowanie zmian jakości wód stojących	Inst.Ochr.Środowiska.	1990
13	red. Andrzej Olszanowski, aut.Katarzyna Bielicka i in.	Remediacja i bioremediacja zanieczyszczonych wód i gruntów oraz wykorzystanie modelowania i technik	Wydaw.Politech.Poznańskiej.	2001

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Malej Józef ; Piekarski Jacek	Wykorzystanie techniki komputerowej do projektowania i eksploatacji wysoko sprawnych oczyszczalni śc	Koszalin, Wydaw. Uczel. Politech. Koszalińska.	2005
2	Wayne L. Winston	Microsoft Excel analiza i modelowanie danych	APN PROMISE.	2005

Literatura do samodzielnego studiowania

1	Henze Mogens, Harremoes Poul, Jansen Jes la Cour, Arvin Eric	Oczyszczanie ścieków : procesy biologiczne i chemiczne	Wydawn. Politech. Świętokrzyskiej, Kielce.	2002
2	Wojciech Adamski	Modelowanie systemów oczyszczania wód,	Wydaw.Nauk.PWN.	2002

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Ukończenie studiów I stopnia na kierunku ochrony środowiska.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Znajomość zagadnień z kategorii technologia ścieków, technologia odpadów, statystyka, optymalizacja w ochronie środowiska.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Podstawowe umiejętności korzystania z komputera i programów komputerowych.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Przestrzeganie zasad pracy w zespole.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Ma wiedzę niezbędną do formułowania i rozwiązywania złożonych zadań z zakresu opisu i analizy przebiegu zjawisk i procesów przyrodniczych, modelowania przemian środowiska oraz technicznych systemów ochrony środowiska z wykorzystaniem nowoczesnych metod i narzędzi informatycznych.	wykład	zaliczenie cz. pisemna	K_W001+ K_W008++ K_U010++ K_U017+ K_K005+	T2A_W01 P2A_W06 T2A_W07 P2A_U01 P2A_U05 P2A_U06 T2A_U08 T2A_U09 T2A_U10 T2A_U17 T2A_U18 T2A_K01
02	Posiada umiejętność posługiwania się technikami informacyjno-komunikacyjnymi oraz programami komputerowymi wspomagającymi realizację zadań inżynierskich z zakresu ochrony wód i gleby.	ćwiczenia	obserwacja wykonawstwa, prezentacja projektu, zaliczenie cz. pisemna.	K_W008++ K_U006+++ K_U010+++ K_U017++ K_K003+	P2A_W06 T2A_W07 P2A_U01 P2A_U05 P2A_U06 T2A_U07 T2A_U08 T2A_U09 T2A_U10 T2A_U17 T2A_U18 T2A_K06

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
2	TK01	Koncepcje modelowania. Modele deterministyczne i probabilistyczne wybranych procesów zachodzących w przyrodzie. Metody opisu i analizy przebiegu zjawisk i procesów przyrodniczych, modelowanie zmian jakości środowiska naturalnego z wykorzystaniem nowoczesnych metod i narzędzi informatycznych.	W01, W02, W03	MEK01
2	TK02	Modelowanie technicznych systemów ochrony środowiska z uwzględnieniem oczyszczania ścieków i unieszkodliwiania odpadów.	W04, W05, W06, W07	MEK01
2	TK03	Opis i analiza wybranych procesów przyrodniczych. Modelowanie zmian składu wód powierzchniowych. Opis, analiza i modelowanie wybranych procesów technologicznych i systemów oczyszczania ścieków i utylizacji odpadów.	L01, L02, L03, L04, L05, L06	MEK02

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 2)	Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 5.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 5.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 2)		Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 10.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 2)
Zaliczenie (sem. 2)	Przygotowanie do zaliczenia: 10.00 godz./sem.	Zaliczenie ustne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	zaliczenie pisemne
Projekt/Seminarium	prawidłowe wykonanie wszystkich ćwiczeń proj., średnia ocena z ćwiczeń proj.
Ocena końcowa	0,6 x ocena z ezaliczenia + 0,4x ocena z ćwiczeń proj.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie