Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Poznanie pojęcia melioracja i stosowania go w praktyce ochrony środowiska

Ogólne informacje o zajęciach: Budowa gleby i zasady polepszania stosunków wodno-powietrznych jakości gleb i gruntów. Podniesienie zdolności produkcyjnej gleb.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Trybała T.	Gospodarka wodna w rolnictwie	Państwowe Wydawnictwo Rolnicze i Leśne.	1996
2	Cieśliński Zbigniew(pod redakcją)	Agromelioracje w kształtowaniu środowiska rolniczego	Akademia Rolnicza Poznań.	1997

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1

praca zbiorowa pod red. Karczmarczyka S. i Nowaka L.

Nawadnianie roslin

PWiRL, Poznań.

2006

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Zaliczone semestry poprzedzające.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Posiadanie wiedzy przekazanej w poprzedzających semestrach z zakresu: geotechnik, gleboznawstwa i charakterystyki wody

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Posiada podstawowe umiejętności w zakresie rysunku technicznego i konstruowania

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Potrafi docenić konieczność ustawicznego samokształcenia oraz gospodarowania w ograniczonych warunkach dostępu do dóbr materialnych

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Zna zasady konstruowania urządzeń stosowanych w melioracji gruntów	wykład	kolokwium	K_W20++ K_K02+	P6S_KK P6S_WG
02	Potrafi wykonać projekt związany z melioracją gruntów przeznaczonych na działalność gospodarczą	projekt	prezentacja projektu	K_U04+	P6S_UU
03	Umie dotrzeć do literatury fachowej i wykorzystać ją w procesie projektowania	projekt , dyskusja dydaktyczna, studium przypadku	prezentacja dokonań , referat ustny, kolokwium	K_K02++	P6S_KK
04	Świadom jest ograniczonego dostępu do rynku dóbr materialnych w projektowaniu przedsięwzięć związanych z melioracja	wykład, projekt zespołowy, warsztaty	prezentacja projektu, prezentacja dokonań (portfolio)	K_K02+	P6S_KK

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
5	TK01	Definicja melioracji. Zadania melioracji w ekosystemach	W01	MEK01
5	TK02	Melioracje podstawowe i szczegółowe przed i po zmianie ustawy	W02	MEK02
5	TK03	Cele melioracjij. Melioracja nieużytków	W03	MEK02
5	TK04	Przykłady urządzeń melioracyjnych	W04	MEK03
5	TK05	Znaczenie melioracji w rozwoju zrównoważonym i ochronie środowiska	W05	MEK04
5	TK06	Wydanie tematu i wprowadzenie do zajęć	P01	MEK04
5	TK07	Omówienie podstaw prawnych opracowania	P02	MEK01 MEK03
5	TK08	Opracowanie założeń oraz opis zastosowanej technologii	P03	MEK02 MEK03
5	TK09	Wykaz zastosowanych środków technicznych wraz z ich charakterystyką	P04	MEK03 MEK04
5	TK10	Przekazanie informacji w zakresie elementów grafiki inżynierskiej zalecanych do wykorzystania w opracowaniu	P05	MEK02 MEK03

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 5)	Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 10.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 5.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 5.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 5)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 10.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 20.00 godz./sem. Przygotowanie do prezentacji: 7.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 5)	Przygotowanie do konsultacji: 5.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 5.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 5)	Przygotowanie do zaliczenia: 11.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 2.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	kolokwium
Projekt/Seminarium	prezentacja i obrona projektu
Ocena końcowa	średnia ważona: 60% ocena z kolokwium, 40% ocena z prezentacji i obrony projektu

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	S. Kordana-Obuch; B. Piotrowska; M. Starzec	Evaluation of the Suitability of Using Artificial Neural Networks in Assessing the Effectiveness of Greywater Heat Exchangers	2024
2	S. Kordana-Obuch; M. Starzec	Evaluating the Utility of Selected Machine Learning Models for Predicting Stormwater Levels in Small Streams	2024
3	S. Kordana-Obuch; B. Piotrowska; M. Starzec; M. Wojtoń	Opportunities and Challenges for Research on Heat Recovery from Wastewater: Bibliometric and Strategic Analyses	2023
4	S. Kordana-Obuch; D. Słyś; M. Starzec	Assessment of the Feasibility of Implementing a Flash Flood Early Warning System in a Small Catchment Area	2023
5	S. Kordana-Obuch; D. Słyś; M. Starzec	Evaluation of the Influence of Catchment Parameters on the Required Size of a Stormwater Infiltration Facility	2023
6	S. Kordana-Obuch; D. Słyś; M. Starzec; M. Wojtoń	Greywater as a Future Sustainable Energy and Water Source: Bibliometric Mapping of Current Knowledge and Strategies	2023
7	S. Kordana-Obuch; K. Pochwat; D. Słyś; M. Starzec	Poziomy wymiennik ciepła	2023
8	S. Kordana-Obuch; M. Starzec	A New Method for Selecting the Geometry of Systems for Surface Infiltration of Stormwater with Retention	2023
9	S. Kordana-Obuch; M. Starzec	Experimental Development of the Horizontal Drain Water Heat Recovery Unit	2023
10	S. Kordana-Obuch; M. Starzec	Horizontal Shower Heat Exchanger as an Effective Domestic Hot Water Heating Alternative	2022
11	J. Dziopak; D. Słyś; P. Stanowska; M. Starzec	An innovative rainwater system as an effective alternative for cubature retention facilities	2021
12	S. Kordana-Obuch; D. Słyś; M. Starzec	Assessment of the Feasibility of Implementing Shower Heat Exchangers in Residential Buildings Based on Users’ Energy Saving Preferences	2021
13	J. Dziopak; D. Słyś; M. Starzec	An Analysis of Stormwater Management Variants in Urban Catchments	2020
14	J. Dziopak; M. Starzec	A Case Study of the Retention Efficiency of a Traditional and Innovative Drainage System	2020
15	J. Dziopak; S. Kordana; K. Pochwat; D. Słyś; M. Starzec	Kanał transportowy, zwłaszcza dla ścieków ogólnospławnych lub deszczowych	2020
16	J. Dziopak; S. Kordana; K. Pochwat; D. Słyś; M. Starzec	Łazienkowy wymiennik ciepła	2020
17	S. Kordana-Obuch; B. Piotrowska; K. Pochwat; M. Starzec	Financial Analysis of the Use of Two Horizontal Drain Water Heat Recovery Units	2020
18	S. Kordana-Obuch; M. Starzec	Statistical Approach to the Problem of Selecting the Most Appropriate Model for Managing Stormwater in Newly Designed Multi-Family Housing Estates	2020
19	S. Kordana; K. Pochwat; D. Słyś; M. Starzec	Kanał przesyłowy	2020
20	S. Kordana; K. Pochwat; D. Słyś; M. Starzec	Poziomy wymiennik ciepła	2020
21	J. Dziopak; M. Starzec	Przelew kanalizacyjny	2019
22	S. Kordana; K. Pochwat; D. Słyś; M. Starzec	Comparison of two-prototype near-horizontal Drain Water Heat Recovery units on the basis of effectiveness	2019
23	S. Kordana; K. Pochwat; D. Słyś; M. Starzec	Opportunities and Threats of Implementing Drain Water Heat Recovery Units in Poland	2019