Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Poznanie pojęcia melioracja i stosowania go w praktyce ochrony środowiska

Ogólne informacje o zajęciach: Budowa gleby i zasady polepszania stosunków wodno-powietrznych jakości gleb i gruntów. Podniesienie zdolności produkcyjnej gleb.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Trybała T.	Gospodarka wodna w rolnictwie	Państwowe Wydawnictwo Rolnicze i Leśne.	1996
2	Cieśliński Zbigniew(pod redakcją)	Agromelioracje w kształtowaniu środowiska rolniczego	Akademia Rolnicza Poznań.	1997

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1

praca zbiorowa pod red. Karczmarczyka S. i Nowaka L.

Nawadnianie roslin

PWiRL, Poznań.

2006

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Zaliczone semestry poprzedzające.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Posiadanie wiedzy przekazanej w poprzedzających semestrach z zakresu: geotechnik, gleboznawstwa i charakterystyki wody

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Posiada podstawowe umiejętności w zakresie rysunku technicznego i konstruowania

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Potrafi docenić konieczność ustawicznego samokształcenia oraz gospodarowania w ograniczonych warunkach dostępu do dóbr materialnych

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Zna zasady konstruowania urządzeń stosowanych w melioracji gruntów	wykład	kolokwium	K_W20++ K_K02+	T1A_W04+
02	Potrafi wykonać projekt związany z melioracją gruntów przeznaczonych na działalność gospodarczą	projekt zespołowy	prezentacja projektu	K_U04+
03	Umie dotrzeć do literatury fachowej i wykorzystać ją w procesie projektowania	projekt zespołowy, dyskusja dydaktyczna, studium przypadku	prezentacja dokonań (portfolio), referat ustny, kolokwium	K_K02++
04	Świadom jest ograniczonego dostępu do rynku dóbr materialnych w projektowaniu przedsięwzięć związanych z melioracja	wykład, projekt zespołowy, warsztaty	prezentacja projektu, prezentacja dokonań (portfolio)	K_K02+

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
5	TK01	Definicja melioracji. Zadania melioracji w ekosystemach	W01	MEK01
5	TK02	Melioracje podstawowe iszczegółowe	W02	MEK02
5	TK03	Cele melioracji podstawowej i szczegółowej. Melioracja nieużytków	W03	MEK02
5	TK04	Podstawowe informacje o glebach. Układ trójskładnikowy gleb	W04	MEK01
5	TK05	Potrzeby wodne wybranych upraw roślin przemysłowych i energetycznych	W05	MEK03
5	TK06	Przykłady urządzeń melioracyjnych	W06	MEK03
5	TK07	Znaczenie melioracji w rozwoju zrównoważonym i ochronie środowiska	W07	MEK04
5	TK08	Wydanie tematu i wprowadzenie do zajęć	P01	MEK04
5	TK09	Omówienie podstaw prawnych opracowania	P02	MEK01 MEK03
5	TK10	Opracowanie założeń oraz opis zastosowanej technologii	P03	MEK02 MEK03
5	TK11	Wykaz zastosowanych środków technicznych wraz z ich charakterystyką	P04	MEK03 MEK04
5	TK12	Przekazanie informacji w zakresie elementów grafiki inżynierskiej zalecanych do wykorzystania w opracowaniu	P05	MEK02 MEK03

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 5)	Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 10.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 5.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 5.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 5)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 10.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 20.00 godz./sem. Przygotowanie do prezentacji: 5.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 5)	Przygotowanie do konsultacji: 2.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 5.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 5)	Przygotowanie do zaliczenia: 3.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 2.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	kolokwium
Projekt/Seminarium	prezentacja i obrona projektu
Ocena końcowa	średnia ważona: 60% ocena z kolokwium, 40% ocena z prezentacji i obrony projektu

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	M. Bodog; M. Kida; P. Koszelnik; M. Musiał; H. Pizzo; K. Pochwat; W. Strojny; S. Ziembowicz	Modeling of microplastics degradation in aquatic environments using an experimental plan	2024
2	M. Kida; K. Pochwat; S. Ziembowicz	Assessment of machine learning-based methods predictive suitability for migration pollutants from microplastics degradation	2024
3	B. Piotrowska; K. Pochwat; D. Słyś	Liniowy wymiennik ciepła	2023
4	B. Piotrowska; K. Pochwat; D. Słyś	Próg drogowy, zwłaszcza zwalniający	2023
5	H. da Silva Pizzo; V. dos Santos; K. Pochwat	Python Routine for an Easy Visualization of the Influence of Supply Network Characteristics on the Hydraulic Behavior of a Small Closed Loop	2023
6	M. Kida; H. Pizzo; K. Pochwat; S. Ziembowicz	The use of artificial neural networks in modelling migration pollutants from the degradation of microplastics	2023
7	M. Kida; P. Koszelnik; K. Pochwat; D. Słyś	Wpust kanalizacyjny	2023
8	S. Kordana-Obuch; K. Pochwat; D. Słyś; M. Starzec	Poziomy wymiennik ciepła	2023
9	H. Pizzo; K. Pochwat	Analysis of the Hydraulic Efficiency of a Steerable Detention Tank—Simulation Studies	2022
10	K. Pochwat	Assessment of Rainwater Retention Efficiency in Urban Drainage Systems—Model Studies	2022
11	M. Kida; P. Koszelnik; K. Pochwat; S. Ziembowicz	Experimental and computational hazard prediction associated with reuse of recycled car tire material	2022
12	D. Czarniecki; K. Pochwat; D. Słyś	An Analysis of Waste Heat Recovery from Wastewater on Livestock and Agriculture Farms	2020
13	J. Dziopak; S. Kordana; K. Pochwat; D. Słyś; M. Starzec	Kanał transportowy, zwłaszcza dla ścieków ogólnospławnych lub deszczowych	2020
14	J. Dziopak; S. Kordana; K. Pochwat; D. Słyś; M. Starzec	Łazienkowy wymiennik ciepła	2020
15	S. Kordana-Obuch; B. Piotrowska; K. Pochwat; D. Słyś	Critical Analysis of the Current State of Knowledge in the Field of Waste Heat Recovery in Sewage Systems	2020
16	S. Kordana-Obuch; B. Piotrowska; K. Pochwat; M. Starzec	Financial Analysis of the Use of Two Horizontal Drain Water Heat Recovery Units	2020
17	S. Kordana; K. Pochwat; D. Słyś; M. Starzec	Kanał przesyłowy	2020
18	S. Kordana; K. Pochwat; D. Słyś; M. Starzec	Poziomy wymiennik ciepła	2020
19	J. Dziopak; K. Pochwat; D. Słyś	Zbiornik retencyjny ścieków deszczowych i ogólnospławnych	2019
20	M. Kida; P. Koszelnik; K. Pochwat; S. Ziembowicz	Odours in sewerage—a description of emissions and of technical abatement measures	2019
21	M. Kryczyk; K. Pochwat	Porównanie metod wymiarowania przewodów sieci podciśnieniowej	2019
22	S. Kordana; K. Pochwat; D. Słyś; M. Starzec	Comparison of two-prototype near-horizontal Drain Water Heat Recovery units on the basis of effectiveness	2019
23	S. Kordana; K. Pochwat; D. Słyś; M. Starzec	Opportunities and Threats of Implementing Drain Water Heat Recovery Units in Poland	2019