Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Uzyskanie wiedzy z zakresu funkcji, charakterystyki i rozwiązań technicznych instalacji i urządzeń przemysłowych i specjalnych. Poznanie podstaw projektowania, wykonawstwa i eksploatacji instalacji.

Ogólne informacje o zajęciach: Przedmiot obowiązkowy dla wszystkich studentów.

Materiały dydaktyczne: Przepisy prawne, czasopisma tematyczne, katalogi

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Węsierski Ł.N.	Podstawy pneumatyki	Wyd. AGH, Kraków.	1990
2	Praca zbiorowa	Energetyka cieplna i gazowa. Obsługa i eksploatacja urządzeń, instalacji i sieci	Europex, Kraków.	2001
3	Wołkow J., Dindorf R.	Teoria i obliczenia układów pneumatycznych	Politechnika Krakowska, Kraków.	1994

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1

Bylicki J., Lechman G., Lechman M.

Warunki techniczne wykonania i odbioru instalacji sprężonego powietrza. Wymagania techniczne Z.1.

Polskie Zrzeszenie Inżynierów i Techników Sanitarnych. Warszawa.

2012

Literatura do samodzielnego studiowania

1	Recknagel H., Sprenger E., Schramek E.R.	Kompendium wiedzy. Ogrzewnictwo, klimatyzacja, ciepła woda, chłodnictwo	Omni Scala.	2008
2	Walczak J.	Termodynamiczno-przepływowe podstawy procesów sprężania	Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej.	2005
3	Pod redakcją Walczak J.	Maszyny sprężające. Podstawowe wiadomości	Wydawnictwo Politechniki Poznańskiej.	2013

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Rejestracja studenta na 1 semestrze studiów.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Podstawowa wiedza z zakresu mechaniki płynów, termodynamiki i materiałoznawstwa.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność wykonywania rysunków technicznych i obliczeń.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Umiejętność pracy w grupie.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Zna rodzaje i charakterystykę instalacji przemysłowych i specjalnych. Zna parametry i właściwości sprężonego powietrza. Zna zasady stosowania, budowę, wymagania projektowe, eksploatacyjne i inwestycyjne oraz urządzenia instalacji sprężonego powietrza. Zna podstawowe parametry techniczne instalacji. Zna metody obliczania instalacji i urządzeń oraz podstawowe schematy technologiczne.	wykład	kolokwium	K_W08+++ K_U05+++ K_K03+++	T2A_W03++ T2A_W05++ T2A_U05++ T2A_K01++
02	Umie wykonywać podstawowe obliczenia, stosuje wyniki do zaprojektowania określonego rozwiązania. Potrafi przedstawić rozwiązanie techniczne w formie rysunkowej i opracować jego charakterystykę opisową.	projekt indywidualny	zaliczenie projektu	K_U05+++ K_K03+++	T2A_U05++ T2A_K01++

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
2	TK01	Instalacje gazów technicznych – rodzaje. Rodzaje i ogólne właściwości gazów technicznych. Parametry i właściwości powietrza sprężanego. Wytwarzanie i przygotowanie sprężonego powietrza - sprężarki, zbiorniki, stacje uzdatniania sprężonego powietrza. Stacje sprężania. Przewody, zawory bezpieczeństwa, reduktory ciśnienia, urządzenia pomiarowe, filtry. Budowa, wykonanie, eksploatacja instalacji sprężonego powietrza. Schematy rysunkowe. Obliczanie instalacji sprężonego powietrza. Zasady doboru urządzeń. Odbiór instalacji, próby ciśnieniowe.	W	MEK01
2	TK02	Wykonanie projektu: projekt instalacji sprężonego powietrza dla zakładu mechanicznego na podstawie indywidualnych danych.	P	MEK01 MEK02

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 2)	Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 10.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 10.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 10.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 2)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 14.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 10.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 2)
Zaliczenie (sem. 2)	Przygotowanie do zaliczenia: 5.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Zaliczenie kolokwium.
Projekt/Seminarium	Oddanie i obrona projektu.
Ocena końcowa	Średnia ocen z projektu oraz kolokwium: projekt 50%, kolokwium 50%.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	B. Kuliński; D. Proszak-Miąsik; E. Rybak-Wilusz	Management of solid biomass in medium power boiler plants	2020
2	D. Proszak-Miąsik; S. Rabczak; E. Rybak-Wilusz	Ecological and financial effects of coal-fired boiler replacement with alternative fuels	2020
3	M. Cholewa; E. Rybak-Wilusz; P. Sawicka-Chudy; M. Sibiński; G. Wisz; R. Yavorskyi	Review of the development of copper oxides with titanium dioxide thin-film solar cells	2020
4	P. Kut; E. Rybak-Wilusz	Metody obliczania okapów	2020
5	P. Kut; E. Rybak-Wilusz; P. Sawicka-Chudy	Struktura wytwarzania energii z systemów fotowoltaicznych w Polsce	2019