Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Głównym celem jest przedstawienie zasad działania pomp ciepła sprężarkowych, absorpcyjnych i innych oraz układów kriogenicznych wraz z możliwymi modyfikacjami.

Ogólne informacje o zajęciach: Moduł umożliwi określanie wielkości charakteryzujących układy chłodnicze i pompy ciepła z uwagi na zużycie energii, sprawność, efektywność oraz oddziaływanie na środowisko płynów roboczych realizujących obiegi w pompach ciepła.

Materiały dydaktyczne: dostępne są na stronie domowej Sławomir Rabczak

Inne: Wykłady dostępne są na stronie domowej Sławomir Rabczak

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Bonca S.i inni	Poradnik. Czynniki chłodnicze i nośniki ciepła. Właściwości cieplne i eksploatacyjne	IPPU MASTA, Gdańsk.	1998
2	Rubik M	Chłodnictwo	PWN, Warszawa.	1985
3	Wojciech Zalewski	Pompy ciepła - sprężarkowe, sorpcyjne i termoelektryczne. Podstawy teroretyczne. Przykłady obliczeni	IPPU MASTA.	2001

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1

Marian Rubik

Pompy ciepła. Poradnik

Technika Instalacyjna w Budownictwie.

2006

Literatura do samodzielnego studiowania

1

Gutkowski Kazimierz M., Butrymowicz Dariusz J.

Chłodnictwo i klimatyzacja

WNT.

2007

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Obecność na zajęciach

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Znajomość podstaw klimatyzacji, podstawowych przemian termodynamicznych oraz podstaw wymiany ciepła.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność logicznego rozwiązywania zagadnień inżynierskich z zakresu klimatyzacji, termodynamiki i wymiany ciepła.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Znajomość zakresu oddziaływania instalacji i substancji roboczych na otoczenie oraz rozumienie ich skutków.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	student potrafi posługiwać się przemianami termodynamicznymi na wykresach czynników chłodniczych	wykład, projekt indywidualny	zaliczenie cz. pisemna, kolokwium	K_W11++	P7S_WG
02	student potrafi rozpoznać rodzaj systemu chłodniczego oraz podać jego klasyfikację	wykład, projekt indywidualny	zaliczenie cz. pisemna, kolokwium	K_U05++ K_U06++	P7S_UU P7S_UW
03	student potrafi określić podstawowe parametry obiegu chłodniczego i pompy ciepła oraz wielkości charakteryzujące zużycie energii i efektywność systemu	wykład, projekt indywidualny	zaliczenie cz. pisemna, kolokwium	K_W11++ K_K03++	P7S_KK P7S_WG
04	student potrafi określić rodzaj czynnika obiegowego, podać jego podstawowe właściwości fizyczne i jego oddziaływanie na środowisko oraz umie go sklasyfikować wg ASHRAE i DIN			K_W11++ K_K03++	P7S_KK P7S_WG
05	student potrafi określić rodzaj układów kriogenicznych oraz podać ich zasadę działania	wykład	zaliczenie cz. pisemna	K_W11+++ K_U05++	P7S_UU P7S_WG

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 3)		Godziny kontaktowe: 10.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 3)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 10.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 30.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 3)		Udział w konsultacjach: 10.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 3)	Przygotowanie do zaliczenia: 10.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład
Projekt/Seminarium
Ocena końcowa	50% wykład + 50% projekt

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	K. Nowak; S. Rabczak	Evaluating the Efficiency of Surface-Based Air Heating Systems	2024
2	K. Nowak; S. Rabczak	Possibilities of Adapting a Free-Cooling System in an Existing Commercial Building	2022
3	P. Kut; S. Rabczak	Wybrane metody akumulacji chłodu w instalacjach klimatyzacyjnych	2022
4	I. Babiy; L. Kucherenko; S. Rabczak; Y. Sokolan; A. Zalogina	Comparative characteristics of modern thermal insulation technologies of buildings	2021
5	K. Nowak; S. Rabczak	Co-Combustion of Biomass with Coal in Grate Water Boilers at Low Load Boiler Operation	2021
6	B. Nycz; S. Rabczak	Analiza gęstości i lepkości w 3 temperaturach (25, 50 i 80 oC)	2020
7	D. Proszak-Miąsik; S. Rabczak	Analysis of Energy Yields from Selected Types of Photovoltaic Panels	2020
8	D. Proszak-Miąsik; S. Rabczak; E. Rybak-Wilusz	Ecological and financial effects of coal-fired boiler replacement with alternative fuels	2020
9	K. Nowak; S. Rabczak	Technical and Economic Analysis of the External Surface Heating System on the Example of a Car Park	2020
10	P. Kut; S. Rabczak	Analysis of Yearly Effectiveness of a Diaphragm Ground Heat Exchanger Supported by an Ultraviolet Sterilamp	2020
11	S. Rabczak	Opinia o innowacyjności systemu klimatyzacji wspomaganej lampą UV-C	2020
12	B. Nycz; S. Rabczak	Źródło ciepła a emisja CO2	2019
13	D. Proszak-Miąsik; S. Rabczak	Ecological and financial aspects of gas boiler co-operation with alternative energy sources for multi-family buildings	2019
14	D. Proszak-Miąsik; S. Rabczak	Passive Cooling in the System of a Heat Pump with a Vertical Ground Collector	2019
15	D. Proszak-Miąsik; S. Rabczak	The use of forest waste in the energy sector	2019
16	K. Nowak; D. Proszak-Miąsik; S. Rabczak	Energy consumption in humidification process	2019
17	K. Nowak; S. Rabczak; K. Wojdyga	Effect of coal and biomass co-combustion on the concentrations of selected gaseous pollutants	2019
18	P. Kut; S. Rabczak	Koncepcja pompy ciepła ze skraplaczem dwuczłonowym	2019
19	S. Rabczak	Opinia o innowacyjności systemu klimatyzacji wspomaganej gruntowym wymiennikiem ciepła z zainstalowaną lampą UV-C	2019
20	S. Rabczak	Wentylacja hal przemysłowych przy wykorzystaniu technologicznych zysków ciepła	2019