Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Poznanie podstaw programowania automatycznego CAD/CAM w zakresie toczenia 2 i 3-osiowego oraz frezowania 3-osiowego

Ogólne informacje o zajęciach: Moduł składający się z zajęć laboratoryjnych z wykorzystaniem specjalistycznego oprogramowania CAD/CAM.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Krzysztof Augustyn	NX CAM. Programowanie ścieżek dla obrabiarek CNC	HELION.	2009
2	SIEMENS	Dokumentacja programu NX	.
3	Jan SZADKOWSKI, Roman STRYCZEK, Grzegorz NIKIEL	PROJEKTOWANIE PROCESÓW TECHNOLOGICZNYCH NA OBRABIARKI STEROWANE NUMERYCZNIE	Bielsko-Biała.	1995
4	Dariusz Jóźwiak, Marcin Antosiewicz	NX Podstawy modelowania. Synchronous i Realize Shape.	CAMDivision.	2014
5	Dariusz Jóźwiak	NX Projektowanie form wtryskowych	CAMDivision.	2014
6	Marcin Antosiewicz	NX Projektowanie tłoczników wielotaktowych.	CAMDivision.	2014
7	Podręcznik napisany pod redakcją Krzysztofa Augustyna.	NX CAM Virtual Machine. Podręcznik programisty CNC.	CAMDivision.	2016
8	Piotr Menchen, Adam Budzyński	NX 8.5 Ćwiczenia	GMSystem.
9	Piotr Menchen	NX 9.0 Ćwiczenia	GMSystem.

Literatura do samodzielnego studiowania

1

Instrukcje producenta ze strony internetowej: industry.siemens.com

.

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Student zarejestrowany na semestr 3

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Znajomość podstaw programowania obrabiarek CNC. Znajomość zasad modelowania CAD

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętności w zakresie podstaw modelowania CAD

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych:

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Posiada uporządkowaną wiedzę i umiejętności w zakresie automatycznego programowania cykli frezarskich oraz umiejętności symulacji opracowanych programów w systemie CAM.	Laboratorium		K_W03+ K_W04+ K_W05++ K_U07++ K_U09++	P7S_UK P7S_UW P7S_WG P7S_WK

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
4	TK01	Przygotowanie modeli 2D/3D przedmiotów obrabianych i półfabrykatów. Wymiana informacji pomiędzy modułami CAD/CAM	L01-L03	MEK01
4	TK02	Programowanie cykli frezowania 3-osiowego. Definiowanie torów ruchu narzędzi dla zadanych geometrii. Definicja geometrii obróbki Definiowanie cykli obróbkowych frezowania.	L04-L09	MEK01
4	TK03	Programowanie cykli frezowania 3-osiowego w wielu zamocowaniach	L10-L19	MEK01
4	TK04	Programowanie cykli wiertarskich	L20-L21	MEK01
4	TK05	Programowanie obróbki pozycjonowanej	L22-L27	MEK01
4	TK06	Programowanie cykli frezotokarskich	L28-L30	MEK01

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Laboratorium (sem. 4)	Przygotowanie do laboratorium: 30.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 15.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 4)		Udział w konsultacjach: 2.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 4)

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Laboratorium	W celu zaliczenia zajęć laboratoryjnych wymagane jest uzyskanie pozytywnej ze sprawdzianu praktycznego.Kryteria weryfikacji efektu kształcenia MEK01 - punktacja i ocena: (90% -100%)=5.0 (bardzo dobry), (80% - 89%)=4.5 (plus dobry), (70% - 79%)=4.0 (dobry), (60% - 69%)=3.5 (plus dostateczny), (50% - 59%)=3.0 (dostateczny).
Ocena końcowa	Oceną końcową jest ocena uzyskana ze sprawdzianu praktycznego

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	A. Bazan; A. Kawalec; A. Olko; K. Żurawski; P. Żurek	Modeling of Surface Topography after Milling with a Lens-Shaped End-Mill, Considering Runout	2022
2	R. Flejszar; M. Sałata; A. Szajna; K. Żurawski; P. Żurek	Comparison of surface topography after lens-shape end mill and ball endmill machining	2021