Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Zapoznanie z metodami i technologiami stosowanymi w dziedzinie alternatywnych źródeł energii, i nabycie umiejętności ich stosowania. Zapoznanie z trendami rozwojowymi urządzeń energetyki odnawialnej i jądrowej.

Ogólne informacje o zajęciach: Wykład i laboratoria obejmują zagadnienia energetyki wiatrowej, wodnej, słonecznej, geotermalnej, biomasowej, jądrowej i technologii czystego spalania.

Materiały dydaktyczne: Materiały w formie elektronicznej dostępne na stronie www prowadzącego wykłady.

Inne: http://www.atom.edu.pl/, http://www.ecolo.org/, http://www.ipj.gov.pl/, http://www.ecn.nl; www.nrel.gov; www.mve.energetika.cz

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Gumuła St., Knap T., Strzelczyk P., Szczerba Z.	Energetyka Wiatrowa	Wyd. Naukowo_Dydaktyczne AGH Kraków.	2006
2	Krzyżanowski W.	Turbiny Wodne	WNT Warszawa.	1970
3	Zalewski W.	Pompy ciepła sprężarkowe sorpcyjne i termoelektryczne: podstawy teoretyczne i przykłady zastosowań:	IPPU MASTA Gdańsk.	2001
4	Pluta Z.	Słoneczne instalacje energetyczne	OW PW Warszawa.	2003
5	Nowak W., Stachel A. A., Borsukiewicz-Gozdur A.	Zastosowania odnawialnych źródeł energii	Wydawnictwo Uczelniane Politechniki Szczecińskiej,. Szczecin.	2008
6	Lewandowski W. M.	Proekologiczne odnawialne źródła energii	WNT.	2012
7	Lewandowski W. M., Ryms M.	Biopaliwa : proekologiczne odnawialne źródła energii	Warszawa : Wydaw.WNT.	2013

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Jarosiński J.	Techniki czystego spalania	WNT Warszawa.	1996
2	Pluta Z.	Podstawy teoretyczne fototermicznej konwersji energii słonecznej	Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa.	2006
3	Praca zbior. pod red. B. Bieniasza	Termodynamika. Laboratorium	Ofic. Wyd. Pol. Rz..	2011

Literatura do samodzielnego studiowania

1	Narenda K. Bansal, Gerd Hauser, Gernot Minke.	Passive building design : a handbook of natural climatic control	Elsevier.	1994
2	Rubik M.	Pompy ciepła: poradnik	Warszawa : Ośrodek Informacji "Technika Instalacyjna w Budownictwie".	2006
3	Klugmann E., Klugmann-Radziszewska E.	Alternatywne źródła energii: energetyka fotowoltaiczna	Białystok.	1999
4	Chmielniak T. i in.	Termochemiczne przetwórstwo węgla i biomasy	Wyd. Instyt. Chem. Przeróbki Węgla i Instytutu Gosp. Surowcami mineralnymi i Energią PAN Zabrze-Krak.	2003

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Rejestracja na semestr 3

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Wiedza z zakresu matematyki, fizyki, mechaniki ogólnej, mechaniki płynów i termodynamiki na poziome studiów I stopnia.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność posługiwania się technikami informacyjno- komunikacyjnymi właściwymi do realizacji zadań typowych dla działalności inżynierskiej. Umiejętność oceny wartości materiałów źródłowych.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Potrafi pracować indywidualnie i w zespole; potrafi podporządkowywać się zasadom pracy w zespole, wykazuje podstawowe zrozumienie odpowiedzialności osobistej.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Opanował podstawowy zasób informacji na temat przekształceń energii w biosferze i systemie energetycznym oraz zjawisk wymiany ciepła w urządzeniach energetycznych.	wykład	sprawdzian pisemny	K_U15+ K_K02+	P7S_KO P7S_UW
02	Ma podstawową wiedzę na temat właściwości różnych rodzajów energii odnawialnej, szczególnie mających istotne znaczenie w warunkach Polski, ich właściwości i instalacji którymi można ja pozyskiwać oraz pomp ciepła, ich typów, obiegów termodynamicznych stosowanych czynników roboczych.	wykład, laboratorium	sprawdzian pisemny, raport pisemny, kolokwium	K_W05++ K_W07+ K_U10+ K_U12+ K_U16+ K_U17+ K_K02+++	P7S_KO P7S_UW P7S_WG P7S_WK
03	Opanował podstawową znajomość zagadnień z zakresu energetyki jądrowej z uwzględnieniem najnowszych trendów rozwojowych oraz problemów pozatechnicznych związanych z energetyką jądrową.	wykład	sprawdzian pisemny	K_W05++ K_U12+ K_U15++ K_K02+++	P7S_KO P7S_UW P7S_WK
04	Objaśnia zasadę pomiaru, wykonuje pomiary wybranych wielkości fizycznych istotnych w energetyce odnawialnej i ocenia wielkość ich niepewności.	laboratorium	sprawdzian pisemny, raport pisemny	K_W05++ K_W07+ K_U12+ K_U15+	P7S_UW P7S_WG P7S_WK

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
3	TK01	Podstawy przekształceń energetycznych	W01	MEK01
3	TK02	Wymiana ciepła	W02	MEK01
3	TK03	Pompy ciepła	W03, L03-L06	MEK01 MEK02
3	TK04	Energia słoneczna	W04, L07, L08	MEK01
3	TK05	Niskotemperaturowa konwersja fototermiczna	W05	MEK01 MEK02
3	TK06	Wysokotemperaturowa konwersja fototermiczna	W06	MEK02
3	TK07	Konwersja fotowoltaiczna	W07, L09, L10	MEK02
3	TK08	Energia geotermalna	W08	MEK02
3	TK09	Ekologiczne techniki spalania	W09, L11-L12	MEK01 MEK02
3	TK10	Energia biomasy	W10, L13-L14	MEK01 MEK02
3	TK11	Energetyka jądrowa	W11	MEK03
3	TK12	Turbiny wiatrowe	W12-W13, L15-L18	MEK02
3	TK13	Turbiny wodne	W14-W15, L19-L20	MEK02
3	TK14	Wprowadzenie, BHP, analiza błędu pomiaru i szacowanie niepewności pomiarowej.	L01, L02	MEK04
3	TK15	Zależność współczynnika efektywności oraz sprawności pracy pompy ciepła od parametrów dolnego i górnego źródła ciepła.	L03, L04	MEK02 MEK04
3	TK16	Sezonowa zmiana profilu temperatury w gruncie w otoczeniu kolektora spiralnego dolnego źródła pompy ciepła.	L05, L06	MEK02 MEK04
3	TK17	Wpływ ustawienia powierzchni płaskiej na moc absorbowanego promieniowania słonecznego	L07, L08	MEK02 MEK04
3	TK18	Charakterystyka elektryczna ogniwa fotowoltaicznego.	L09, L10	MEK02 MEK04
3	TK19	Pomiar wartości opałowej paliw gazowych i ciekłych.	L11, L12	MEK02 MEK04
3	TK20	Oznaczanie zawartości wilgoci roślin energetycznych.	L13, L14	MEK02 MEK04
3	TK21	Wizualizacja opływu profili wiatrakowych w tunelu wodnym.	L15, L16	MEK02 MEK04
3	TK22	Pomiar charakterystyki aerodynamicznej modelu turbiny wiatrowej.	L17, L18	MEK02 MEK04
3	TK23	Pomiar charakterystyki modelu turbiny reakcyjnej	L19, L20	MEK02 MEK04

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 3)		Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 15.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 20.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 3)	Przygotowanie do laboratorium: 6.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 20.00 godz./sem.	Dokończenia/wykonanie sprawozdania: 10.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 3)	Przygotowanie do konsultacji: 1.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 1.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 3)	Przygotowanie do zaliczenia: 15.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Obecność na wykładach jest obowiązkowa i może być sprawdzana. Ocena osiągnięcia modułowych efektów kształcenia MEK01 - MEK03 jest dokonywana na podstawie wyników testu jednokrotnego wyboru w którym występuje 100 stwierdzeń/pytań z których każde oceniane jest na 0 lub 1 punkt. Aby zaliczyć test należy uzyskać minimum 35 % ponad średnią statystyczną (test jest symetryczny więc 50 punktów jest możliwe do uzyskania przy całkowicie przypadkowym wypełnianiu testu) co oznacza 68 punktów a 90 i więcej punktów oznacza ocenę najwyższą. Pomiędzy 75 i 90 punktami stosowana jest skala liniowa.
Laboratorium	Obecność na laboratoriach jest obowiązkowa. W trakcie zajęć laboratoryjnych sprawdzane jest realizacja efektu kształcenia MEK04 oraz wybranych zagadnień z zakresu MEK01-MEK03 zgodnie z tematyką treści kształcenia TK14-TK23. W przypadku nieobecności obowiązuje odrobienie zaległego ćwiczenia laboratoryjnego z inną grupą. Wykonanie ćwiczenia jest poprzedzane kontrolą stopnia opanowania wiadomości teoretycznych, przypadających na dane ćwiczenie. Do ćwiczenia laboratoryjnych student jest zobowiązany przygotować się z materiału, którego zakres odpowiada treści kształcenia przyporządkowanej do numeru godziny zajęć laboratoryjnych, został podany w instrukcji do ćwiczenia laboratoryjnego lub przez prowadzącego ćwiczenia laboratoryjne na poprzednich zajęciach. Przygotowanie do ćwiczeń może być sprawdzone przed ćwiczeniem w formie kilkuminutowego sprawdzianu (od 1 do 10 pytań opisowych lub testowych). Zaliczenie sprawdzianu wymaga uzyskania minimum 40% punktów. Ocenę maksymalną uzyskać można od minimum 90% punktów, a pomiędzy 55% i 90% punktów stosowana jest skala liniowa. Rażąca niewiedza może skutkować niedopuszczeniem do ćwiczenia. Każdy sprawdzian musi być zaliczony, a każde laboratorium odrobione. Z każdego ćwiczenia grupa, podgrupa, lub student (w zależności od tematyki ćwiczenia) zobowiązani są sporządzić sprawozdanie, którego zakres określa prowadzący po wykonaniu ćwiczenia. Sprawozdanie zostanie przyjęte, jeżeli będzie poprawne pod względem formalnym, a jego zawartość merytoryczna zostanie przedstawiona w zadowalający sposób. Sprawozdanie jest oceniane i możne skorygować punktację ze sprawdzianu. Zaliczenie ćwiczeń laboratoryjnych nastąpi po zaliczeniu wszystkich sprawdzianów i oddaniu wszystkich sprawozdań. Ocena końcowa z zaliczenia jest średnią z wszystkich ocen uzyskanych w trakcie semestru.
Ocena końcowa	Ocena końcowa jest średnią ważoną ocen z wagami odpowiednio: 60% kolokwium zaliczeniowe i 40% laboratorium. Zaliczenie kolokwium zaliczeniowego w terminie poprawkowym obniża ocenę końcową o co najmniej pół stopnia.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	P. Strzelczyk	Sposób startu pojazdu kosmicznego z wykorzystaniem platformy startowej w postaci ekranoplanu	2023
2	T. Muszyński; P. Strzelczyk	Obudowa pędnika	2023
3	K. Pałkus; P. Strzelczyk	Dimensionless Numbers Relationships for Outer Air Seal of Low Pressure Turbine	2021
4	U. Florek; P. Gil; R. Smusz; M. Szewczyk	Urządzenie do oczyszczania obiektów ruchomych, zwłaszcza do osuszania lub odladzania oraz sposób sterowania tym urządzeniem	2021
5	P. Strzelczyk	Wprowadzenie do astronautyki: inżynierski punkt widzenia	2020
6	R. Gałek; P. Gil; M. Szewczyk; F. Wolańczyk	Urządzenia energetyczne: laboratorium	2020
7	R. Gałek; P. Strzelczyk	Velocity profiles of an electrohydrodynamic flow generator: CFD and experiment	2019
8	U. Florek; P. Gil; R. Smusz; M. Szewczyk	Urządzenie do oczyszczania obiektów ruchomych, zwłaszcza do osuszania lub odladzania oraz sposób sterowania tym urządzeniem	2019