Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Celem kształcenia jest zapoznanie studentów z metodologią przeprowadzania oceny cyklu życia wyrobów LCA (PN ISO 14040) oraz kształtowanie umiejętności stosowania LCA do oceny ekologiczności produktów i procesów produkcyjnych.

Ogólne informacje o zajęciach: Przedmiot obowiązkowy dla specjalności: Ekologia produkcji

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Adamczyk W.	Ekologia wyrobów.	PWE, Warszawa.	2004
2	Kowalski Z., Kulczycja J., Góralczyk M.	Ekologiczna ocena cyklu życia procesów wytwórczych.	PWN, Warszawa .	2007
3	PN-EN ISO 14040:2009 Zarządzanie środowiskowe. Ocena cyklu życia. Zasady i struktura.		Polski Komitet Normalizacyjny.
4	PN-EN ISO 14044:2009 Zarządzanie środowiskowe. Ocena cyklu życia. Wymagania i wytyczne.		Polski Komitet Normalizacyjny.

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Normy ISO grupy 14020 oraz 14040		Polski Komitet Normalizacyjny.
2	Mańkowska M., Wach A.K.:	Zasady proekologicznego projektowania wyrobów elektronicznych	Materiały I Krajowej Konferencji Naukowo-Technicznej „Ekologia w Elektronice”, Warszawa, s. 47-54.	2000
3	Ekologiczna ocena cyklu życia (LCA) nowa techniką zarządzania środowiskowego	red. J. Kulczycka	Wydawnictwo Instytutu Gospodarki Surowcami Mineralnymi i Energią PAN, Kraków.	2001
4	Zintegrowana Polityka Produktowa. Wykorzystywanie podejścia środowiskowego opartego na analizie cykl		COM (2003)302 z dn. 18.06.2003.

Literatura do samodzielnego studiowania

1

Górzyński J.:

Podstawy analizy środowiskowej wyrobów i obiektów.

WNT, Warszawa.

2009

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Student musi być zarejestrowany na semestr 2.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Posiada podstawową wiedzę z zakresu ekologii

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Posiada umiejętność prowadzenia prostych obliczeń matematycznych.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Umiejętność pracy zespołowej.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Posiada szczegółową wiedzę dotyczącą oceny cyklu życia wyrobów LCA oraz jej zastosowania do projektowania ekologicznych wyrobów i procesów produkcyjnych.	wykład, projekt indywidualny	egzamin cz. pisemna	K_W06+ K_W08+ K_K02+	P7S_KO P7S_WG P7S_WK
02	Posiada umiejętność określenia celu i zakresu LCA, zdefiniowania systemu wyroby, dokonać analizy zbioru LCI, ocenić wpływ LCIA oraz dokonać interpretacji uzyskanych wyników i wyciągnąć wnioski.	wykład, projekt indywidualny	sprawozdanie z projektu	K_W07+ K_U01+ K_U09+ K_U10+	P7S_UW P7S_WG
03	Potrafi zastosować LCA do porównania oddziaływania ekologicznego wyrobów oraz procesów produkcyjnych.	projekt indywidualny	sprawozdanie z projektu	K_U15+ K_U17+ K_K02+	P7S_KO P7S_UW

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
3	TK01	Źródła i struktura oceny cyklu życia wyrobów	W1	MEK01
3	TK02	Określenie celu i zakresu LCA, zdefiniowanie jednostki funkcjonalnej i systemu wyrobu.	W1, P1	MEK02
3	TK03	Analiza zbioru wejść i wyjść systemu wyrobu LCI – inwentaryzacja danych	W2	MEK02
3	TK04	Obliczanie wielkości emisji oraz wykorzystanie baz danych do zbierania danych o wejściach i wyjściach systemu wyrobu	P2	MEK03
3	TK05	Ocena wpływu cyklu życia wyrobu LCIA. Wybór kategorii wpływu, wskaźników kategorii i modeli charakteryzowania.	W3	MEK02
3	TK06	Obliczanie wartości wskaźników kategorii dla procesu wytwarzania opakowania kartonowego.	P3	MEK02 MEK03
3	TK07	Interpretacja cyklu życia wyrobów. Identyfikacja znaczących kwestii, sprawdzenie kompletności, wrażliwości i spójności, wnioskowanie i sporządzenie raportu.	W4	MEK02
3	TK08	Bazy danych i oprogramowanie komputerowe wspomagające analizę cyklu wyrobów LCA	W5	MEK02
3	TK09	Analiza porównawcza ekologiczności wyrobów na podstawie danych pozyskanych z bazy	P4	MEK03
3	TK10	Analiza cyklu życia wyrobu LCA przeprowadzona z wykorzystaniem programu komputerowego SimaPro	P5	MEK02 MEK03

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 3)		Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 5.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 15.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 3)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 25.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 3)	Przygotowanie do konsultacji: 2.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 2.00 godz./sem.
Egzamin (sem. 3)	Przygotowanie do egzaminu: 15.00 godz./sem.	Egzamin pisemny: 2.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Egzamin pisemny z wykładów weryfikuje osiągnięcie modułowego efektu kształcenia MEK01. Kryteria weryfikacji efektu MEK01: ocenę dostateczną uzyskuje student, który na egzaminie z części sprawdzającej wiedzę, uzyska 50-70% punktów, ocenę dobry 71-90% punktów, ocenę bardzo dobry powyżej 90% punktów.
Projekt/Seminarium	Prace projektowe weryfikują osiągnięcie modułowych efektów kształcenia MEK02 oraz MEK03. Ocena końcowa z weryfikacji efektu MEK02 wyznaczana jest jako ocena średnia z projektów P1, P2 i P3. Ocena końcowa z weryfikacji efektu MEK03 wyznaczana jest jako ocena średnia z projektów P4 i P5.
Ocena końcowa	Ocenę końcową stanowi 60% oceny MEK1 (egzaminu) + 20% oceny MEK2 (projekty) + 20% MEK3 (projekty). dostateczny 3,0 przy wyniku 3,000 - 3,399 plus dostateczny 3,5 przy wyniku 3,400 – 3,799 dobry 4,0 przy wyniku 3,800 – 4,199 plus dobry 4,5 przy wyniku 4,200 – 4,599 bardzo dobry 5,0 przy wyniku 4,600 – 5,000

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie