Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: poznanie budowy i zasady działania układów zasilania silników spalinowych. Umiejętność pomiaru i oceny parametrów tych układów.

Ogólne informacje o zajęciach: moduł kształcenia obejmuje zagadnienia z zakresu układów zasilania paliwem tłokowych silników spalinowych.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Falkowski H., Hauser G., Janiszewski T., Jaskuła A.	Układy wtryskowe silników wysokoprężnych	WKŁ Warszawa.	1989
2	Kneba K, Makowski S.	Zasilanie i sterowanie silników. Pojazdy samochodowe	WKŁ, Warszawa.	2004
3	Praca zbiorowa	Zasobnikowe układy wtryskowe Common Rail	Informator techniczny Bosch. WKŁ, Warszawa.	2009

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Gűnther H.	Diagnozowanie silników wysokoprężnych	WKŁ, Warszawa.	2010
2	Falkowski H., Janiszewski T., Łojek A.	Aparatura paliwowa silników wysokoprężnych. Cz. I i II	WKŁ Warszawa.	1984
3	Wajand J.	Pomiary szybkozmiennych ciśnień w maszynach tłokowych	WKŁ, Warszawa.	1983

Literatura do samodzielnego studiowania

1	Merkisz J.	Emisja cząstek stałych przez silniki spalinowe o zapłonie samoczynnym: wybrane zagadnienia	Wydaw. Politechniki Poznańskiej, Poznań.	1997
2	Majerczyk A., Taubert S.	Układy zasilania gazem propan-butan	WKŁ, Warszawa.	2003

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: rejestracja na bieżący semestr studiów.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: podstawowe wiadomości o układach zasilania tłokowych silników spalinowych.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: znajomość podstawowych technik pomiarowych i umiejętność opracowania wyników pomiarów.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: student rozumie konieczność samokształcenia się i dokształcania.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Zna budowę i zasady działania układów zasilania tłokowych silników spalinowych oraz poszczególnych zespołów i podzespołów tych układów.	wykład	egzamin cz. pisemna, egzamin cz. ustna	K_W09+	P7S_WG
02	Posiada umiejętność pomiaru parametrów elementów układów zasilania silników spalinowych i oceny ich stanu technicznego.	laboratorium	sprawozdania z wykonanych ćwiczeń, kolokwium	K_U03+ K_K01+	P7S_KO P7S_UW

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
3	TK01	Rola i zadania układów zasilania silników spalinowych. Układy zasilania silników o zapłonie iskrowym - kryteria podziału i klasyfikacja. Zintegrowane systemy paliwowe i zapłonowe. Układy zasilania silników o zapłonie samoczynnym - kryteria podziału i klasyfikacja. Rodzaje i budowa pomp wtryskowych. Rodzaje i budowa wtryskiwaczy. Rodzaje i budowa pompowtryskiwaczy. Wysokociśnieniowe systemy wtrysku paliwa (m.in. Common Rail, HEUI, CELECT). Alternatywne źródła napędu samochodów. Tendencje rozwojowe układów zasilania silników spalinowych	Wykład	MEK01
3	TK02	Pomiar wydatku zasilającej pompy paliwa. Pomiar i regulacja początku tłoczenia pompy wtryskowej silnika z zapłonem samoczynnym. Wyznaczanie parametrów i charakterystyki hydraulicznej par precyzyjnych. Indykowanie układu wtryskowego z rozdzielaczową pompą wtryskową. Ocena parametrów elektromagnetycznego wtryskiwacza układu Common Rail. Badanie układu Common Rail z wtryskiwaczami piezo.	Laboratorium	MEK02

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 3)		Godziny kontaktowe: 12.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 3.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 20.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 3)	Przygotowanie do laboratorium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 9.00 godz./sem.	Dokończenia/wykonanie sprawozdania: 13.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 3)	Przygotowanie do konsultacji: 0.50 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 1.00 godz./sem.
Egzamin (sem. 3)	Przygotowanie do egzaminu: 10.00 godz./sem.	Egzamin pisemny: 1.00 godz./sem. Egzamin ustny: 0.50 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Przedmiot kończy się egzaminem pisemnym, który weryfikuje osiągnięcie efektu modułowego MEK01. Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest pozytywne zaliczenie zajęć laboratoryjnych. Egzamin obejmuje 5 pytania punktowane od 0 do 1,0. Uzyskana ocena wynika z uzyskanej punktacji: - od 4,6 do 5,0 - bdb (5,0); - od 4,1 do 4,5 - +db (4,5); - od 3,6 do 4,0 - db (4,0); - od 3,1 do 3,5 - db (3,5); - od 2,5 do 3,0 - dst (3,0); - od 0,0 do 2,4 - ndst (2,0).
Laboratorium	Zaliczenie laboratorium następuje na podstawie pozytywnych ocen ze sprawdzianów oraz przyjętych sprawozdań. Laboratorium weryfikuje osiągnięcie efektu modułowego MEK02. Sprawdziany dotyczą wybranych tematów i obejmują po 2 pytania punktowane od 0 do 1,0. Ocena ze sprawdzianu wynika z uzyskanej punktacji: - od 1,9 do 2,0 - bdb (5,0); - od 1,7 do 1,8 - +db (4,5); - od 1,5 do 1,6 - db (4,0); - od 1,3 do 1,4 - db (3,5); - od 1,0 do 1,2 - dst (3,0); - od 0,0 do 0,9 - ndst (2,0). Oceną końcową jest średnia arytmetyczna z uzyskanych na laboratorium ocen, przy wszystkich zaliczonych sprawozdaniach. Sprawozdanie z danego tematu jest zaliczone, jeżeli nie zawiera istotnych błędów merytorycznych i formalnych. Przyjmuje się następujące przeliczenie uzyskanej średniej na ocenę końcową: 3,000 ÷ 3,399 - dst(3,0); 3,400 ÷ 3,799 - +dst(3,5); 3,800 ÷ 4,199 - db(4,0) ; 4,200 ÷ 4,599 - +db(4,5); 4,600 ÷ 5,000 - bdb(5,0)
Ocena końcowa	Warunkiem zaliczenia modułu jest osiągnięcie wszystkich efektów modułowych i zaliczenie wszystkich form zajęć. Ocenę końcową stanowi ocena z egzaminu (60%) oraz laboratorium (40%). Przyjmuje się następujące przeliczenie uzyskanej średniej ważonej na ocenę końcową: 3,000 ÷ 3,399 dst; 3,400 ÷ 3,799 +dst; 3,800 ÷ 4,199 db; 4,200 ÷ 4,599 +db; 4,600 ÷ 5,000 bdb.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie