Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Przygotowanie do rozwiązywania problemów związanych z obliczaniem i konstruowaniem napędów mechanicznych.

Ogólne informacje o zajęciach: W module przedstawiono treści i efekty kształceni, oraz formę i warunki zaliczenia przedmiotu.

Materiały dydaktyczne: Katedra Konstrukcji Maszyn: Materiały pomocnicze do laboratorium

Inne: Kozik B., Wykład

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Markowski T., Mijał M., Rejman E.:	Podstawy konstrukcji maszyn. Napędy t I i I	Oficyna Wydawnicza Pol.Rzeszowskiej.	2003
2	K.Ochenduszko	Koła zębate. Konstrukcja	WNT.	2010
3	Osiński Z.:	Sprzęgła	WNT.	2010

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Rejman E.:	Podstawy konstrukcji maszyn.Materiały pomocnicze do projektowania	Oficyna Wydawnicza Pol. Rzeszowskiej.	2010
2	Kurmaz O., Kurmaz L.:	Projektowanie węzłów i części maszyn	Wydawnictwo Politechniki Kieleckiej.	2006

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Rejestracja na piąty semestr studiów.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Znajomość zagadnień omawianych na wykładach i projektach z przedmiotu Podstawy Konstrukcji Maszyn 1 (semestr IV).

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność pozyskiwania i wykorzystywania informacji z literatury technicznej, wykonywania dokumentacji technicznej prostych części i urządzeń mechanicznych.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Student rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie zawodowe, potrafi pracować w grupie, ma świadomość roli absolwenta uczelni technicznej w zakładzie pracy.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Student ma wiedzę, pozwalającą na aplikację wiadomości z zakresu wytrzymałości materiałów, mechaniki technicznej i inżynierii materiałowej w obliczeniach wytrzymałościowych i kinematycznych zespołów i elementów maszyn	wykład, projekt indywidualny	egzamin: rozwiązanie prostych przykładów dotyczących wyłożonego materiału, określenie stanu naprężenia lub wskaźników przekroju,	K_W03++	P6S_WG
02	Student ma wiedzę i umiejetności z zakresu konstruowania podstawowych elementów maszyn i ich prezentacji graficznej, w postaci szkiców i rysunków technicznych wykonanych z pomocą systemów CAD, posiada umiejetność prowadzenia obliczeń wytrzymałosciowych i wykonywania rysunków technicznych	wykład, projekt indywidualny	projekt indywidualny: wykonywanie szkicu wstępnego projektu konstrukcyjneg,prowadzenie obliczeń wstępnych, wykonanie projektu technicznego, obliczenia weryfikujące	K_W06+++	P6S_WG
03	Student potrafi poszukiwać niezbędnych danych literaturowych i projektowych, korzystając z internetu, literatury technicznej, stosownych norm jak również doświadczeń we własnym zakładzie pracy.	dyskusja dydaktyczna	dyskusja dydaktyczna ze studentem w trakcie zajęć projektowych, sprawdzanie dokumentacji projektowej, analiza istniejących rozwiązań z wykorzystaniem internetu	K_U01++	P6S_UW
04	Student potrafi rozwiązać proste zadanie inżynierskie, wykorzystując poznane metody analityczne.	projekt indywidualny	prezentacja projektu	K_U09++ K_K03++	P6S_UO P6S_UW
05	Student posiada umiejętności posługiwania się normami materiałowymi oraz normami części maszyn polskimi i europejskimi	projekt indywidualny	obserwacja realizacji projektu	K_U13+++	P6S_UW
06	Student uzyskuje przekonanie o konieczności dalszego uczenia się, obserwując postęp techniczny w zakresie konstrukcji i technologii wyrobów.	wykład interaktywny	dyskusja dydaktyczna
07	Student potrafi wybrać metodę rozwiązania problemu technicznego, stosowną do jego treści oraz wybrać narzędzie do jego prezentacji graficzne (2D, 3D)	projekt indywidualny	prezentacja projektu, dyskusja akademicka	K_U16++	P6S_UW
08	Student rozumie i stara się uwzględnić w swoich projektach rozwiązania uzasadnione ekonomicznie, technologicznie jak równiez przewiduje możliwość recyklingu	projekt indywidualny	obserwacja wykonawstwa, dyskusja dydaktyczna	K_K01++ K_K04++	P6S_KO

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
5	TK01	Sprzęgła: klasyfikacja, budowa i obliczanie podstawowych rodzajów sprzęgieł	W01	MEK01 MEK04 MEK07
5	TK02	Napędy mechaniczne: klasyfikacja i kinematyka napędów.	W02	MEK01
5	TK03	Przekładnie walcowe o zębach prostych: geometria napędów, zasady obliczeń wytrzymałościowych	W03	MEK01 MEK03 MEK05
5	TK04	Przekładnie walcowe o zębach śrubowych: geometria przekładni, siły miedzyzębne, obliczenia wytrzymałościowe	W04	MEK02 MEK07
5	TK05	Przekładnie stożkowe o zębach prostych: geometria przekładni, podstawowe obliczenia wytrzymałościowe.	W05	MEK02 MEK06 MEK07
5	TK06	Przekładnie ślimakowe	W06	MEK02 MEK06 MEK07
5	TK07	Przekładnie cięgnowe	W07	MEK02 MEK06 MEK07
5	TK08	Niezawodność elementów maszyn, proces eksploatacji, organizacja procesów obsługi maszyn	W08	MEK03 MEK08

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 5)		Godziny kontaktowe: 22.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 2.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 5.00 godz./sem.
Laboratorium (sem. 5)	Przygotowanie do laboratorium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 5.00 godz./sem.	Dokończenia/wykonanie sprawozdania: 5.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 5)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 40.00 godz./sem. Przygotowanie do prezentacji: 2.00 godz./sem. Inne: 15.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 5)		Udział w konsultacjach: 5.00 godz./sem.
Egzamin (sem. 5)	Przygotowanie do egzaminu: 22.00 godz./sem.	Egzamin pisemny: 2.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Egzamin obejmuje wiedzę przekazaną w czasie semestru oraz przygotowaną samodzielnie przez studenta. Obejmuje on również proste przykłady obliczeniowe, związane z aplikacją wiedzy teoretycznej, ze szczególnym położeniem nacisku na zrozumienie zaliczanej problematyki.
Laboratorium	Ocena z laboratorium wystawiana jest jako średnia z wykonanych sprawozdań i dyskusji dydaktycznej ze studentem
Projekt/Seminarium	Ćwiczenia projektowe obejmują prace wykonane samodzielnie przez studenta: 1. Projekt sprzęgła 2. Projekt reduktora zębatego dwustopniowego. Każda z prac zawiera: - niezbędne obliczenia wytrzymałościowe, - rysunek złożeniowy zespołu, - rysunki wykonawcze wskazanych trzech części. Ocena końcowa jest średnią z obu projektów
Ocena końcowa	Ocena końcowa z modułu jest średnią ważoną ocen z wykładu z wagą 0,6 , z projektów z wagą 0,3 i oceny z laboratorium z wagą 0,1. Wszystkie składniki oceny końcowej muszą być zaliczone na oceną pozytywną.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : tak

Dostępne materiały : dane materiałowe, normy elementów maszyn

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie