Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Nabycie wiedzy na temat nowoczesnych form reklamy oraz umiejętności twórczego ich wykorzystania w sytuacjach praktycznych.

Ogólne informacje o zajęciach: Należy do grupy modułów wybieralnych w semestrze drugim.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Young M.	Ogilvy o reklamie w epoce cyfrowej	Wydawnictwo ARKADY, Warszawa.	2018
2	Stępowski R.	Komunikacja marketingowa 2030: technologiczna rewolucja i mentalna ewolucja	Wydawnictwo Słowa i Myśli, Lublin.	2016
3	Holiday R.	Growth hacker marketing: o przyszłości PR, marketingu i reklamy	Wydawnictwo Helion, Gliwice.	2015

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Barska A. (red.)	Reklama wczoraj i dziś	Wydawnictwo Difin, Warszawa.	2016
2	Nierenberg B. (red.)	Zarządzanie reklamą	Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków.	2015
3	Murdoch A.	Kreatywność w reklamie	PWN, Warszawa.	2012

Literatura do samodzielnego studiowania

1	Sadun E.	Idealna reklama: sztuka promowania aplikacji w Internecie	Wydawnictwo Helion, Gliwice.	2014
2	Łopaciński K.	Skuteczność promocji internetowej: pomiar i technologia informacyjna	PWE, Warszawa.	2015

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Zgodne z regulaminem studiów wyższych na PRz.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Wiedza na temat istoty i funkcji reklamy, znajomość podstawowych jej form.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność dostrzegania roli reklamy w strategiach komunikacji z otoczeniem.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Zdolność do pracy indywidualnej oraz realizowania zadań w zespole.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Dostrzega zmiany, jakie pojawiły się na rynku reklamy w Polsce i na świecie na przestrzeni ostatnich lat oraz ich wpływ na rozwój komunikacji marketingowej z otoczeniem.	wykład interaktywny, ćwiczenia problemowe, dyskusja dydaktyczna	egzamin cz. ustna, case study, obserwacja wykonawstwa, prezentacja projektu	K_W02+++ K_U08++	P7S_UK P7S_UO P7S_WG
02	Ma wiedzę na temat nowoczesnych form reklamy, poszczególnych ich funkcji oraz sposobów wykorzystania.	wykład interaktywny, ćwiczenia problemowe, case study, dyskusja dydaktyczna, projekt zespołowy	egzamin cz. ustna, kolokwium, prezentacja projektu, obserwacja wykonawstwa	K_W02++ K_U08++	P7S_UK P7S_UO P7S_WG
03	Potrafi dostrzec błędy w komunikacji marketingowej oraz wyciągać z nich praktyczne wnioski.	wykład interaktywny, ćwiczenia problemowe, realizacja zleconego zadania, case study, dyskusja dydaktyczna, projekt zespołowy	egzamin cz. ustna, obserwacja wykonawstwa	K_W02++ K_U02++ K_U08+ K_K03++	P7S_KR P7S_UK P7S_UO P7S_UW P7S_WG
04	Potrafi wdrożyć zdobytą wiedzę do opracowania twórczych sposobów wykorzystania nowoczesnych form reklamy.	ćwiczenia problemowe, projekt zespołowy, case study, dyskusja dydaktyczna	obserwacja wykonawstwa, prezentacja projektu	K_W02++ K_U02++ K_U08++ K_K03+++	P7S_KR P7S_UK P7S_UO P7S_UW P7S_WG

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
2	TK01	Reklama kiedyś i dziś – przegląd najistotniejszych zmian na przestrzeni ostatnich lat.	W01, W02, C01	MEK01
2	TK02	Główne strategie występujące obecnie na rynku reklamy.	W03, C02	MEK01 MEK02
2	TK03	Nowoczesne formy reklamy - analiza światowych trendów.	W04, W05, C03, C04	MEK01 MEK02
2	TK04	Reklama zewnętrzna.	C05, C06	MEK02
2	TK05	Reklama internetowa.	C07, C08	MEK02
2	TK06	Marketing sensoryczny.	C09, C10	MEK02
2	TK07	Reklama natywna.	C11	MEK02
2	TK08	Błędy w komunikacji reklamowej i ich konsekwencje.	W06, C12	MEK01 MEK03
2	TK09	Największe kryzysy w kampaniach reklamowych w social mediach.	W07, W08, C13	MEK01 MEK03
2	TK10	Analiza najlepszych kampanii reklamowych.	W09, C14, C15	MEK01 MEK02 MEK04

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 2)		Godziny kontaktowe: 9.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 10.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 15.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 2)	Przygotowanie do ćwiczeń: 10.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Dokończenia/studiowanie zadań: 15.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 2)		Udział w konsultacjach: 2.00 godz./sem.
Egzamin (sem. 2)	Przygotowanie do egzaminu: 15.00 godz./sem.	Egzamin ustny: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	ocena z egzaminu ustnego oraz z aktywności na zajęciach
Ćwiczenia/Lektorat	zaliczenie na podstawie: a) oceny z pisemnego projektu zbiorowego, b) oceny z prezentacji projektu, c) kolokwium pisemnego, d) aktywności na ćwiczeniach.
Ocena końcowa	ocena końcowa jest wyliczana jako średnia arytmetyczna ocen z wykładów oraz z ćwiczeń

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	I. Wojciechowska	Wykorzysztanie mediów społecznościowych w zarządzaniu komunikacją z otoczeniem przez szkoły wyższe w Polsce	2023
2	R. Nowacki; I. Wojciechowska; B. Zatwarnicka-Madura	Influencer Marketing as a Tool in Modern Communication—Possibilities of Use in Green Energy Promotion amongst Poland’s Generation Z	2022
3	I. Wojciechowska	Market approach to educational services in Polish higher education	2019
4	I. Wojciechowska	Social media as the important means of communication of universities with their surroundings	2019