Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Zapoznanie studentów z pojęciami takimi jak etyka, moralność , z elementami historii etyki oraz standardami etycznymi obowiązującymi w działalności gospodarczej.

Ogólne informacje o zajęciach: Rozumienie elementarnych zasad etycznych; ocena etycznych aspektów funkcjonowania organizacji oraz wyboru właściwych zachowań z punktu widzenia etyki zarządzania.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	W. Gasparski	Wykłady z etyki biznesu	Wydawnictwo Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości i Zarządzania im. Leona Koźmińskiego, Warszawa.	2007
2	L. Zbiegień-Maciąg	Etyka w zarządzaniu	CIM, Warszawa.	1996

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1

J. Filek

Etyka biznesu: studia przypadków

Wyd. Akademii Ekonomicznej w Krakowie, Kraków .

2001

Literatura do samodzielnego studiowania

1

B. Klimczak

Etyka gospodarcza

Wydaw. Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego, Wrocław.

2002

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Zgodnie z Regulaminem studiów PRz

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Ma podstawową wiedzę z zakresu etyki.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Posiada umiejętność etycznej analizy i etycznej oceny działania moralnego.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Umiejętność współpracy i samokształcenia.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Zna różne rodzaje odpowiedzialności podmiotów biznesu.	dyskusja dydaktyczna, konwersatorium	zaliczenie cz. ustna	K_W04++ K_U11+++	P7S_UO P7S_WG P7S_WK
02	Ma wiedzę na temat standardów etycznych obowiązujących w działalności gospodarczej.	wykład/wykład problemowy	zaliczenie cz. ustna	K_W04++ K_W08++	P7S_WG P7S_WK
03	Potrafi etycznie analizować i etycznie ocenić różne aspekty funkcjonowania organizacji.	ćwiczenia problemowe/studium przypadku/dyskusja	prezentacja projektu	K_U04++ K_U06+++	P7S_UW
04	Posiada umiejętność współpracy w grupie w trakcie analizy kodeksów etycznych.	ćwiczenia problemowe, studium przypadku	prezentacja projektu	K_U11+++ K_K04++	P7S_KR P7S_UO

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
1	TK01	Wybrane teorie etyczne	C01;C2	MEK02
1	TK02	Różne rodzaje odpowiedzialności w biznesie	C03	MEK01
1	TK03	Elementy analizy etycznej	C04	MEK03 MEK04
1	TK04	Etyczna analiza wybranych zjawisk patologicznych w zarządzaniu	C05;C06	MEK03 MEK04
1	TK05	Etyczna analiza wybranych zjawisk patologicznych w kadrze pracowniczej	C07;C08	MEK01 MEK03 MEK04
1	TK06	Ocena i jej uzasadnienie w etyce zarządzania	C09;C10	MEK02 MEK03
1	TK07	Analiza wybranych kodeksów etycznych	C11	MEK02 MEK04
1	TK08	Projektowanie kodeksu etycznego firmy	C12	MEK02 MEK04

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 1)		Godziny kontaktowe: 9.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 1)	Przygotowanie do ćwiczeń: 2.00 godz./sem. Inne: 4.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 9.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 1)	Przygotowanie do konsultacji: 1.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 1.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 1)	Przygotowanie do zaliczenia: 3.00 godz./sem.	Zaliczenie ustne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	zaliczenie ustne
Ćwiczenia/Lektorat	Na podstawie oceny z projektu/umiejętności współpracy z grupą/aktywności na zajęciach
Ocena końcowa	średnia ocena

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	A. Artyukhov Artyukhov; S. Bilan; B. Gavurova; S. Lyeonov; T. Mudarri; I. Volk	External Assessment of Medical Education Quality: Indicative Model Development Considering Paradox of Skill	2023
2	B. Fura; M. Hajduk-Stelmachowicz; R. Sroufe; J. Stecko	A differentiation of the benefits of ISO 14001 adoption in manufacturing companies	2023
3	R. Klamut; A. Sołtys; J. Stecko	Religious aspect of human social activity: is this already past?	2023
4	S. Bilan; A. Budziewicz-Guźlecka; A. Gawlik; E. Gutowska; P. Gutowski; K. Lorenz; A. Łopatka	Sustainable Transport of Goods in the Odra River Region in the Context of the Green Economy	2023
5	S. Bilan; G. Šakytė-Statnickė; A. Savanevičienė	The impact of work engagement of different generations on organisational engagement	2023
6	S. Bilan; H. Brycz; M. Brycz; Y. Zhuk	Economic status, emigration, and life satisfaction: Strategies of acculturation among Belarusian and Ukrainian migrants in Poland before and during the war	2023
7	S. Bilan; K. Wach	Creativity of students in favour of their entrepreneurial intentions: empirical evidence from Poland	2023
8	S. Bilan; T. Dotsenko; B. Gavurova; S. Khouri; M. Strzelec; T. Vasylieva	The Behavioral and Social Dimension of the Public Health System of European Countries: Descriptive, Canonical, and Factor Analysis	2023
9	A. Sołtys	Systemowy charakter filozofii Arystotelesa	2022
10	J. Stecko	CSR a zaufanie społeczne - analiza wybranych aspektów w kontekście przemian społecznych	2022
11	K. Jaworski; J. Stecko; W. Wojtyła	Homo pandemicus – homo solitariu : Symptoms of pandemic loneliness among Polish Catholics	2022
12	S. Bilan; E. Krajňáková; O. Skrynnyk; P. Šuleř; T. Vasilyeva	Systematic Bibliometric Review of Artificial Intelligence Technology in Organizational Management, Development, Change and Culture	2022
13	S. Bilan; M. Delibasic; V. Draskovic; J. Pupavac	Trande unions and hotel industry: Current trends	2022
14	S. Bilan; R. Salickaitė-Žukauskienė; A. Savanevičienė; V. Šilingienė	Ensuring Sustainable Human Resource Management During the COVID-19 Pandemic: the Case of Lithuanian Catering Organisations	2022
15	A. Delekta; E. Moczuk; A. Polakiewicz; J. Stecko	School safety and the prevention of dysfunctional behaviors of young people in poland – the case study of school students from the city of Rzeszów	2021
16	A. Sołtys	Czy woluntaryzm etyczny kreuje kulturę dialogu?	2021
17	J. Stecko	Psychologiczno-społeczne aspekty pandemii Covid-19	2021
18	S. Bilan; A. Jakubowska; J. Werbiński	Chronic diseases and labour resources: “Old and new” European Union member states	2021
19	S. Bilan; E. Çera ; G. Çera ; Z. Rozsa	Entrepreneurial intention as a function of university atmosphere, macroeconomic environment and business support: a multi-group analysis	2021
20	S. Bilan; O. Kolotilina; S. Lyeonov; G. Ostasz; H. Yarovenko	Country’s health profile: Social, economic, behavioral and healthcare determinants	2021
21	A. Delekta; J. Stecko	Family tourism and its influence on students\' behaviours as tourists	2020
22	A. Sołtys	Problem realizmu osoby w jej substancjalnych koncepcjach	2020
23	A. Sołtys	Spontaniczne poznanie Boga	2020
24	A. Sołtys	W poszukiwaniu realistycznego pojęcia osoby	2020
25	J. Stecko	Etyczne aspekty odpowiedzialności w kontekście CSV	2020
26	J. Stecko	Etyczne i społeczne aspekty odpowiedzialności - analiza wybranych zagadnień	2020
27	J. Stecko	Odpowiedzialnośc społeczeństwa XXI wieku a CSR	2020
28	J. Stecko	Review of the book by W. Julian Korab-Karpowicz, Social Harmony or Principles of a Happy Society (Harmonia społeczna czyli zasady szczęśliwego społeczeństwa). Publisher: PIW, Warsaw 2017, p. 233, ISBN 978-83-06-03415-8	2020
29	K. Bagmet; S. Bilan; R. Seliga; T. Vasilyeva	Institutional development gap in the social sector: cross-country analysis	2020
30	K. Oszust; J. Stecko	Theoretical aspects of consumer behaviour together with an analysis of trends in modern consumer behaviour	2020
31	L. Akimova; S. Bilan; H. Mishchuk; M. Mykolas; H. Yurchyk	Impact of the shadow economy on social safety: the experience of Ukraine	2020
32	S. Bilan; B. Gavurova; V. Rogalewicz; A. Vaclavikova; M. Zavadil	Application of HB-HTA methods in an economic quantification of processes covering laboratory technology in hospitals	2020
33	S. Bilan; G. Ostasz; T. Pimonenko; R. Seliga; Y. Us	Green Brand for Sustainable Business: Bibliometric Analysis	2020
34	S. Bilan; H. Mishchuk; J. Sułkowska; H. Yurchyk	Social Protection of Employees as a Tool of Social Responsibility and Increase of Business Efficiency	2020
35	S. Bilan; K. Kolasińska-Morawska; S. Lyeonov; I. Tiutiunyk	Public Policy Efficiency of Unshadowing Economic Activity of Businesses	2020
36	S. Bilan; R. Lenart-Gansiniec; Ł. Sułkowski	Crowdsourcing creativity in government: state of the field in the four research paradigms	2020
37	S. Bilan; T. Saulius; D. Valanciene	Critical Thinking in Contemporary Business Education: Philosophical Perspectives	2020
38	S. Bilan; V. Draskovic; R. Jovovic; D. Streimikiene	Formal and Informal vs. Alternative Institutions	2020
39	S. Bilan; Y. Hirnyk; V. Osetskyi; I. Tatomyr; A. Vitrenko	Artificial intelligence application in education: financial implications and prospects	2020
40	S. Bilan; Y. Laguta; T. Mostenska; H. Tarasiuk; L. Zaburanna	Assessment of the development level of corporate social responsibility of a company	2020
41	A. Sołtys	Analogiczny charakter bytu osobowego	2019
42	A. Sołtys	Koncepcje bytu i osoby w filozofii klasycznej	2019
43	J. Stecko	A contemporary attempt to look at animals ethically in the context of Witold Koehler\'s deliberations	2019
44	J. Stecko	Applied ethics, i.e. the issue of norms and values in the choices of everyday life	2019
45	J. Stecko	\"Wystarczy zrobic niewiele, by zrobiło się wiele\", czyli czym jest etyka Solidarności	2019
46	M. Krzysztofiński; G. Ostasz; J. Stecko	O solidarności wielką i małą literą pisanej	2019
47	S. Bilan; B. Gavurova; E. Huculova; M. Kubak; D. Popadakova	Financial Literacy and Rationality of Youth in Slovakia	2019
48	S. Bilan; E. Bordea; B. Gavurova; M. Simionescu	Health Policies in Romania to Reduce the Mortality Caused by Cardiovascular Diseases	2019
49	S. Bilan; E. Mazeikiene; V. Navickas; A. Savaneviciene; S. Vaitkevicius	Economic Demand Formation Motives in Online-Shopping	2019
50	S. Bilan; H. Mishchuk; G. Ostasz; N. Samoliuk	Effectiveness of Social Dialogue in the System of Sustainable Economic Development Factors	2019
51	S. Bilan; J. Gečienė; A. Raišienė; V. Smalskys	Emerging changes in attitudes to inter-institutional collaboration: the case of organizations providing social services in communities	2019
52	S. Bilan; K. Dajnoki; I. Papp	Globalization of the labour market-Circular migration in Hungary	2019
53	S. Bilan; M. Draskovic; V. Draskovic	Motivation, Methodology, and Phenomenology of Institutional Nihilism in the SEE Countries	2019
54	S. Bilan; M. Naumova; O. Naumova	Luxury consumers’ behavior: a cross-cultural aspect	2019
55	S. Bilan; V. Draskovic	Perception of the social status of intelligence in selected countries of the former Yugoslavia	2019
56	S. Bilan; V. Kryvoshein; H. Udzhmadzhuridze	Individual significance of political participation in today’s Ukrainian society: The case of Dnipro city	2019
57	S. Bilan; Y. Bilan; H. Mishchuk; V. Mishchuk	Empirical Study of Migration Caused by Well-Being in Living and Working Environment	2019