Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Głównym celem kształcenia jest osiągnięcie przez studenta kompetencji językowej na poziomie B2+ według wytycznych Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.

Ogólne informacje o zajęciach: Na realizację modułu składa się 30 godzin dydaktycznych w semestrze. Moduł prowadzony jest w formie ćwiczeń. W trakcie ćwiczeń student ćwiczy sprawności mówieni, słuchania, czytania i pisania, a także nabywa wiedzę z zakresu gramatyki i słownictwa języka angielskiego lub niemieckiego. Celem modułu jest osiągnięcie przez studenta po 4 semestrach poziomu zaawansowania językowego B2+.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Romaniuk E.	Reader Friendly Civil Engineering	SPNJO Politechniki Krakowskiej, Kraków .	2005
2	Olejnik H.	Deutsch fuer technische Berufe-Texte mit Uebungen.	Wyd. Politechniki Gdańskiej.

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: wpis na 1. semestr studiów

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Student zna zakres słownictwa oraz struktury gramatyczne wymagane dla poziomu B2 kompetencji językowej, określone w wytycznych Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Student posiadł sprawności językowe (słuchanie, czytanie, interakcja, produkcja, pisanie) wymagane dla poziomu B2 kompetencji językowej, określone w wytycznych Europejskiego Systemu Kształcenia Języko

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Student potrafi pracować w parach iw grupach w celu pozyskania i przekazania informacji oraz celu osiągnięcia rozwiązania problemu.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Wiedza: Student dysponuje wystarczającą znajomością środków językowych w celu formułowania zrozumiałych opisów lub wypowiadania się na przeważającą część tematów ogólnych z uwzględnieniem niektórych złożonych struktur zdaniowych. Odznacza się odpowiednio wysokim stopniem poprawności gramatycznej. Komunikacji nie zakłócają sporadyczne błędy, co pozwala na aktywny udział w dyskusjach formalnych.	Ćwiczenia	W trakcie krótkich testów kontrolnych oraz 2 testów zaliczeniowych w semestrze (kolokwia)	K_U003++ K_U018++ K_K004++	T2A_U03++ T2A_U06++ T2A_K01++
02	Słuchanie: Potrafi zrozumieć dłuższe wypowiedzi i wykłady oraz skomplikowane rozważania pod warunkiem, że temat jest mu w miarę znany. Jest w stanie pojmować znaczącą część wiadomości telewizyjnych i programów o sprawach bieżących. Nie przejawia trudności w rozumieniu większości filmów w standardowej odmianie języka.	Ćwiczenia	Na bieżąco w trakcie zajęć.	K_U002++ K_U018++	T2A_U02++ T2A_U06++
03	Czytanie: Czyta ze zrozumieniem teksty publicystyczne związane z problemami współczesnego świata, w których przedstawiane są określone stanowiska i poglądy. Rozumie współczesną prozę literacką.	Ćwiczenia	Na bieżąco w trakcie zajęć oraz podczas testów pisemnych.	K_U002++ K_U018++	T2A_U02++ T2A_U06++
04	Interakcja: Potrafi komunikować się w sposób płynny i naturalny, umożliwiający prowadzenie bezpośrednich rozmów z rodzimymi użytkownikami języka. Jest w stanie czynnie uczestniczyć w dyskusjach na znane mu tematy, wyrażając swoje zdanie i podtrzymując swoją opinię.	Ćwiczenia	Na bieżąco w trakcie zajęć oraz podczas egzaminu ustnego.	K_U002+++ K_U003+ K_U018+ K_K004+	T2A_U02++ T2A_U03+ T2A_U06+ T2A_K01+
05	Produkcja: Potrafi formułować logiczne, szczegółowe wypowiedzi na różne tematy w nawiązaniu do dziedzin, którymi się interesuje. Potrafi wyjaśnić swój punkt widzenia na dany temat oraz podać argumenty za i przeciw w stosunku do ewentualnych rozwiązań.	Ćwiczenia	Na bieżąco w trakcie zajęć.	K_U002++ K_U003+++ K_U018+	T2A_U02++ T2A_U03++ T2A_U06+
06	Pisanie: Potrafi pisać klarowne, szczegółowe teksty na dowolne tematy w obrębie swoich zainteresowań. Jest w stanie napisać rozprawkę lub opracowanie, przekazując informacje lub rozważając argumenty za i przeciw. Potrafi pisać listy w oparciu o istotne dla niego doświadczenia.	Ćwiczenia	W trakcie testów pisemnych i zadanych prac domowych.	K_U002++ K_U003+++ K_U018++ K_K004+	T2A_U02++ T2A_U03+++ T2A_U06++ T2A_K01+

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
2	TK01	A (j. ang.)Wybrane pojęcia z zakresu inżynierii środowiska. N (j. niem) Rozmowa kwalifikacyjna. Sztuka autoprezentacji.	-	MEK01 MEK02 MEK03
2	TK02	A.Kwaśny deszcz i zagrożenia z nim związane. N. Komunikacja w nowoczesnym przedsiębiorstwie. Kompetencje osób w firmie.	-	MEK01 MEK03 MEK04
2	TK03	A.Sieci wodociągowe i sposoby dostarczania wody. N. Prezentacja firmy.	-	MEK01 MEK02 MEK03
2	TK04	A.Wprowadzenie do odnawialnych źródeł energii. N.Ustalanie terminu spotkania, notatka służbowa.	-	MEK01 MEK02 MEK03
2	TK05	A.Technologie związane z pozyskiwaniem energii ze źródeł odnawialnych .N. Podstawowe formy prawne, bezpieczeństwo pracy.	-	MEK01 MEK03 MEK05 MEK06
2	TK06	A. Zadania inżynierów budownictwa i środowiska. N. Czasy przeszłe:: Imperfekt, Perfekt, Plusquamperfekt.	-	MEK01 MEK03 MEK06
2	TK07	A.Opisywanie wybranych budynków i struktur. N. Wybrane zagadnienia z zakresu inżynierii środowiska.	-	MEK01 MEK02 MEK03
2	TK08	A.Podstawowe terminy z zakresu geodezji. N. Woda i jej rola w środowisku.	-	MEK01 MEK04 MEK05 MEK06
2	TK09	A. GPS i jego zastosowania w inżynierii. .N. Sieci wodociągowe i sposoby dostarczania wody.	-	MEK01 MEK03 MEK04 MEK05 MEK06
2	TK10	A.Opisywanie sprzętu pomiarowego i terminologia związana z wykonywaniem pomiarów. N. Strona bierna z czasownikami modalnymi.	-	MEK01 MEK02 MEK03 MEK04 MEK05
2	TK11	A.Rodzaje mostów. N. Odnawialne źródła energii - wprowadzenie.	-	MEK01 MEK03
2	TK12	A.Rodzaje tuneli. N. Technologie związane z pozyskiwaniem energii ze źródeł odnawialnych.	-	MEK01 MEK02 MEK03
2	TK13	A.Geodezja górnicza. N. Podstawy projektowania domu, mieszkań.	-	MEK01 MEK02 MEK03
3	TK01	A.Podstawowe terminy matematyczne. N. Terminologia matematyczna.	-	MEK01 MEK03
3	TK02	A.Podstawowe terminy z zakresu geometrii. N. Terminologia z zakresu geometrii - podstawy.	-	MEK01 MEK02 MEK06
3	TK03	A.Omawianie wymogów technicznych. N. Rekcja czasowników.	-	MEK01 MEK02 MEK03
3	TK04	A.Opisywanie funkcji i zastosowań na podstawie wybranych urządzeń. N. Energooszczędne budownictwo, energooszczędny dom.	-	MEK02 MEK03
3	TK05	A. Sposoby upraszczania opisów technicznych na przykładzie fundamentów palowych. N. Urządzenia solarne.	-	MEK02 MEK06
3	TK06	A.Opisywanie cech wybranych materiałów i ich zastosowań. N.Imiesłów czasu teraźniejszego i przeszłego.	-	MEK01 MEK03 MEK04 MEK05
3	TK07	A. Omawianie zagadnień związanych z jakością materiałów. N. Zdania współrzędnie i podrzędnie złożone.	-	MEK02 MEK03 MEK04 MEK05
3	TK08	A.Podstawowe pojęcia z zakresu rysunku technicznego. N. Technologie energooszędne.	-	MEK03 MEK04 MEK05
3	TK09	A.Omawianie wielkości i wymiarów. N. Ciepło pozyskiwane z zimnej wody.	-	MEK02 MEK04
3	TK10	A.Opisywanie faz i procedur w projektowaniu. N.Recycling.	-	MEK02 MEK05 MEK06

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 2)		Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 2)
Zaliczenie (sem. 2)
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 3)	Przygotowanie do ćwiczeń: 8.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 2.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 3)
Zaliczenie (sem. 3)

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Ćwiczenia/Lektorat
Ocena końcowa	Zaliczenie na podstawie dwóch testów pisemnych (wymagana co najmniej 60% poprawność) oraz aktywności na zajęciach.
Ćwiczenia/Lektorat
Ocena końcowa	Zaliczenie na podstawie dwóch testów pisemnych (wymagana co najmniej 60% poprawność) oraz aktywności na zajęciach.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie