Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: zapoznanie studentów z istotą kanałów dystrybucji we współczesnej gospodarce i z problematyką relacji międzyorganizacyjnych w kanale dystrybucji oraz wykształcenie umiejętności właściwego wyboru kanałów dystrybucji dla działalności różnych podmiotów gospodarczych.

Ogólne informacje o zajęciach: Należy do grupy modułów wybieralnych w semestrze 2.

Materiały dydaktyczne: Prezentacja multimedialna. Materiały (zadania, wytyczne) przygotowane przez prowadzącego C/P.

Inne: Artykuły z zakresu logistyki dystrybucji publikowane w czasopismach, np. "Logistyka", "Magazynowanie i dystrybucja", "Transport i spedycja", "LogForum".

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Spyra Z.	Kanały dystrybucji: kształtowanie relacji	CeDeWu, Warszawa.	2007
2	Czubała A,	Dystrybucja produktów	PWE, Warszawa.	2001
3	Frankowska M., Jedliński M.	Efektywność systemu dystrybucji	PWE, Warszawa.	2011
4	Widłok S.	Planowanie produkcji i dystrybucji	Wydawnictwa Komunikacji i Łączności, Warszawa.	2016
5	Pisz I., Sęk T., Zielecki W.	Logistyka dystrybucji [w:] Logistyka w przedsiębiorstwie	PWE, Warszawa.	2013
6	Skowronek C, Sarjusz-Wolski Z.	Logistyka procesów dystrybucji [w:] Logistyka w przedsiębiorstwie	PWE, Warszawa.	2012

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Spyra Z.	Kanały dystrybucji: kształtowanie relacji	CeDeWu, Warszawa.	2007
2	Czubała A.	Dystrybucja produktów	PWE, Warszawa.	2001
3	Frankowska M., Jedliński M.	Efektywność systemu dystrybucji	PWE, Warszawa.	2011

Literatura do samodzielnego studiowania

1	Spyra Z.	Kanały dystrybucji: kształtowanie relacji	CeDeWu, Warszawa.	2007
2	Czubała A.	Dystrybucja produktów	PWE, Warszawa.	2001

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Zgodne z regulaminem studiów wyższych na PRz

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Student posiada podstawowe wiadomości z zakresu logistyki, zarządzania łańcuchem dostaw, zarządzania przedsiębiorstwem oraz marketingu.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Student potrafi wykorzystać wiedzę z powyższego zakresu do rozwiązywania zadań problemowych oraz posługiwać się programami MS Word, Power Point i Excel.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Student potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role. Potrafi samodzielnie realizować projekty. Potrafi samodzielnie formułować wnioski. Rozumie konieczność samokształcenia i

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z PRK
01	Posiada podstawową wiedzę na temat kanałów dystrybucji we współczesnej gospodarce.	wykład / wykład informacyjny; ćwiczenia / ćwiczenia problemowe, realizacja zleconego zadania, dyskusja; projek	kolokwium, obserwacja wykonawstwa, prezentacja projektu	K_W01+++	P7S_WG
02	Posiada podstawową wiedzę na temat relacji międzyorganizacyjnych w kanale dystrybucji.	wykład / wykład informacyjny; ćwiczenia / ćwiczenia problemowe, dyskusja, realizacja zleconego zadania	kolokwium, obserwacja wykonawstwa	K_W01++	P7S_WG
03	Potrafi dokonać właściwego wyboru kanałów dystrybucji dla działalności różnych podmiotów gospodarczych.	wykład/ wykład informacyjny i problemowy; ćwiczenia / realizacja zleconego zadania; projekt	kolokwium, obserwacja wykonawstwa, prezentacja projektu	K_W01++ K_W02++ K_U04+ K_K02++	P7S_KO P7S_UW P7S_WG
04	Ma umiejętności samodzielnego poszerzania wiedzy w obszarze treści kształcenia.	ćwiczenia / ćwiczenia problemowe, dyskusja dydaktyczna; projekt	kolokwium, obserwacja wykonawstwa, prezentacja projektu	K_U11+++	P7S_UU
05	Potrafi rozwiązywać proste zadania w obszarze wybranych problemów w sferze dystrybucji.	wykład / wykład informacyjny; ćwiczenia / ćwiczenia problemowe, realizacja zleconego zadania	kolokwium, obserwacja wykonawstwa	K_U04+	P7S_UW
06	Potrafi zaprojektować wielokanałowy system dystrybucji dla hipotetycznego przedsiębiorstwa.	wykład / wykład informacyjny i problemowy; ćwiczenia / studium przypadku, dyskusja; projekt	kolokwium, obserwacja wykonawstwa, prezentacja projektu	K_W06++ K_U10+++ K_U11++ K_K01+	P7S_KK P7S_UO P7S_UU P7S_WG

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
2	TK01	Przedstawienie warunków zaliczenia i treści modułu (prezentacja karty). Wprowadzenie do problematyki modułu.	W01, C01, P01	MEK01
2	TK02	Dystrybucja jako podsystem logistyczny i instrument marketingu. Pojęcie, funkcje i rodzaje kanałów dystrybucji.	W02, W03, C02, C03	MEK01
2	TK03	Podmioty w kanałach dystrybucji. Wybór partnerów do współpracy w kanale dystrybucji.	W04, C04	MEK01
2	TK04	Podstawowe problemy decyzyjne w sferze dystrybucji.	W05, W06, C05, C06	MEK03 MEK04 MEK05
2	TK05	Istota relacji międzyorganizacyjnych w kanale dystrybucji.	W07, C07	MEK02
2	TK06	Współdziałanie podmiotów w kanale dystrybucji - pojęcie, cechy, zasady. Mierniki procesu współdziałania podmiotów w kanale dystrybucji.	W08, W09, C08	MEK02
2	TK07	Konflikty w kanałach dystrybucji.	W10	MEK02
2	TK08	Handel detaliczny w systemie dystrybucji na rynku produktów konsumpcyjnych w Polsce.	W11	MEK01
2	TK09	Relacje między uczestnikami kanału dystrybucji na rynku produktów konsumpcyjnych w Polsce w świetle badań.	W12	MEK02
2	TK10	Projektowanie kanałów dystrybucji i wielokanałowego systemu dystrybucji.	P02-P11, W13, W14	MEK01 MEK02 MEK03 MEK04 MEK06
2	TK11	Zaliczenie pisemne na ćwiczeniach. Prezentacja pracy zaliczeniowej na zajęciach projektowych. Podsumowanie zajęć wykładowych.	W15, C09, P12	MEK01 MEK02 MEK03 MEK04 MEK05 MEK06

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 2)		Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 4.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 10.00 godz./sem. Inne: 10.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 2)	Przygotowanie do ćwiczeń: 10.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 9.00 godz./sem.	Dokończenia/studiowanie zadań: 4.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 2)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 8.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 12.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 22.00 godz./sem. Przygotowanie do prezentacji: 10.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 2)	Przygotowanie do konsultacji: 1.00 godz./sem.	Udział w konsultacjach: 2.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 2)		Zaliczenie pisemne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Sprawdzenie wiedzy z zakresu treści prezentowanych na wykładzie w ramach zaliczenia na ćwiczeniach.
Ćwiczenia/Lektorat	Warunkiem zaliczenia ćwiczeń przez studenta jest obecność na zajęciach ćwiczeniowych (dozwolona jedna nieobecność nieusprawiedliwiona), zaliczenie zadań wykonywanych na zajęciach oraz zaliczenie kolokwium (zakres: zagadnienia omawiane na ćwiczeniach, wykładach i prezentowane w literaturze przedmiotu). Za aktywność na zajęciach ocena z ćwiczeń może zostać podniesiona. W zależności od sytuacji epidemicznej weryfikacja osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów (w tym zaliczenie przedmiotu KD) może się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).
Projekt/Seminarium	Warunkiem zaliczenia zajęć projektowych przez studenta jest obecność na zajęciach projektowych (dozwolona jedna nieobecność nieusprawiedliwiona), uzyskanie pozytywnej oceny z opracowanego projektu i jego prezentacji.
Ocena końcowa	Średnia ważona ocen wystawionych w ramach ćwiczeń (0,6) i zajęć projektowych (0,4).

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: tak

1	A. Jarząb; M. Szydełko	Ocena i doskonalenie transportu zbiorowego na przykładzie wybranej gminy w województwie podkarpackim	2023
2	E. Siembab; M. Szydełko	Logistyczna obsługa klientów jako element kształtowania przewagi konkurencyjnej przedsiębiorstw transportowych	2023
3	J. Baran; M. Szydełko	Ocena i doskonalenie polityki jakości wybranych przedsiębiorstw z branży TSL	2023
4	K. Moskal; M. Strzelczyk; M. Szydełko	Trendy wpływające na rozwój e-commerce	2023
5	M. Sabo; M. Szydełko	Doskonalenie logistycznej obsługi indywidualnych klientów na przykładzie przedsiębiorstwa DHL Parcel Polska Sp. z o.o.	2023
6	M. Szydełko	Ocena i doskonalenie wybranych procesów logistycznych	2023
7	M. Szydełko	Strategie i kanały dystrybucji : wybrane problemy decyzyjne	2023
8	M. Szydełko; M. Woźny	Measuring the quality of logistics services for individual customers using the SERVQUAL method with an exemplary company from the CEP industry	2023
9	W. Skarbek; M. Szydełko	Elementy i pomiar zadowolenia klientów z logistycznej obsługi zamówień	2023
10	M. Szydełko	Ocena klasyfikacji i typologii benchmarkingu z wykorzystaniem warunków poprawności podziału logicznego pojęć	2022
11	M. Szydełko	Facilitating factors for the establishment of benchmarking partnership in selected clusters	2021
12	M. Szydełko	Partnerstwo w kanałach dystrybucji jako strategiczne wyzwanie współczesnej logistyki	2021
13	M. Szydełko	Projektowanie kanałów i strategii dystrybucji na przykładzie przedsiębiorstwa z branży spożywczej	2021
14	M. Szydełko	Możliwości wykorzystania benchmarkingu na potrzeby klastrów energii w Polsce	2020
15	M. Szydełko	The key limiting factors for the establishment of a benchmarking partnership in cluster enterprises	2020
16	M. Szydełko	Uwarunkowania budowania partnerstwa benchmarkingowego przez przedsiebiorstwa tworzące klaster	2020
17	A. Pacana; M. Szydełko; B. Trybus; J. Woźniak	Prace Kół Naukowych Politechniki Rzeszowskiej w roku akademickim 2018/2019	2019
18	M. Szydełko	Partnerstwo benchmarkingowe przedsiębiorstw w klastrze jako kategoria relacji międzyorganizacyjnych	2019
19	M. Szydełko	Relacje w sieci powiązań rad dyrektorów jako przesłanka benchmarkingu sieciowego	2019