Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Poznanie istoty oraz zasad funkcjonowania systemu bankowego

Ogólne informacje o zajęciach: Funkcjonowanie instytucji systemu bankowego oraz rynku usług bankowych.

Materiały dydaktyczne: Wyniki finansowe przentowane przez banki na stronach internetowych, Komunikaty NBP i KNF

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	M.Iwanicz-Drozdowska, W.L.Jaworski, A.Szelągowska, Z.Zawadzka	Bankowość. Instytucje, operacje, zarządzanie	Poltext, Warszawa .	2017
2	J. Grywacz	Podstawy bankowości. System Bankowy. Kredyty i rozliczenia. Ryzyko i ocena banku. Marketing.	Difin, Warszawa .	2006

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1

M. Iwanicz-Drozdowska, W.J. Jaworski, A. Szelągowska, Z. Zawadzka

Bankowość. Instytucje.Operacje. Zarządzanie

Poltext.

2017

Literatura do samodzielnego studiowania

1

S. Heferman

Nowoczesna bankowość

WN PWN, Warszawa.

2007

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Zgodnie z regulaminem studiów Politechniki Rzeszowskiej

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Znajomość pojęć z zakresu makroekonomii, mikroekonomii, podstaw finansów

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Student posiada umiejętność posługiwania się pojęciami z zakresu finansów i zarządzania

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Student ma świadomość konieczności pracy indywidualnej i grupowej oraz selekcji informacji i syntezy wiedzy

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Zna strukturę systemu i relacje pomiędzy instytucjami sektora bankowego, funkcje oraz źródla prawa bankowego. Rozumie zasady funkcjonowania banku jako przedsiębiorstwa i istotę pośrednictwa finansowego, potrafi wskazać główne typy instytucji bankowych oraz źródła prawa dotyczącego funkcjonowania sektora bankowego	wykład interaktywny	konwersacje, praca zespołowa	K_W03+++ K_W08+++ K_K06+	S1A_W02+++ S1A_W06++ S1A_K06+
02	Rozumie cel i funkcje banku centralnego, identyfikuje narzędzia polityki pieniężnej, rozumie sposób ich oddziaływania na system bankowy i gospodarkę narodową, posiada umiejętność analizowania skutków decyzji banku centralnego dla systemu bankowego	wykład interaktywny, ćwiczenia problemowe	prezentacje multimedialne, dyskusja	K_W08+++ K_U06++	S1A_W02++ S1A_U01+ S1A_U02++
03	Rozumie zasady i specyfikę funkcjonowania rynku międzybankowego, potrafi określić związek stóp procentowych z tego rynku z instrumentami polityki pieniężnej i ze stopami rynkowymi, rozumie zasady działania rynku walutowego oraz jego uczestników	wykład interaktywny, ćwiczenia problemowe	prezentacje multimedialne, dyskusja merytoryczna, sprawdzian ustny	K_U04+ K_K06+	S1A_U02+ S1A_U03++ S1A_K06++
04	Poprawnie definiuje i zna główne typy czynności bankowych oraz produkty bankowe. Zna kryteria ich klasyfikacji i główne zasady oprocentowania kredytów i depozytów bankowych. Posiada umiejętność porównywania produktów bankowych.	wykład interaktywny, ćwiczenia problemowe	prezentacja multimedialna, test	K_W03++ K_K01+	S1A_W06+ S1A_K05+
05	Zna istotę i rodzaje ryzyka bankowego, identyfikuje zabezpieczenia kredytów stosowane przez banki, zna i rozumie sposoby i normy ograniczania ryzyka bankowego	wykład, interaktywny, ćwiczenia problemowe	kolokwium zaliczeniowe w formie pisemnej: część testowa i część problemowa	K_W08+ K_U04++	S1A_W02++ S1A_U02++ S1A_U03+

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
2	TK01	Charakterystyka systemu finansowego. Rynek finansowy. Instrumenty. Funkcje.	W01-W02,C01-C02	MEK01
2	TK02	Kluczowe cechy współczesnej bankowości na rynku polskim i światowym.	W03,C03	MEK01 MEK02
2	TK03	System bankowy w Polsce. Funkcje banków. Rodzaje banków.	W04-W05,C04-C05	MEK01 MEK03
2	TK04	Działalność banku centralnego. Zadania i cele NBP. Instrumenty polityki pieniężnej.	W06,C06	MEK02 MEK03
2	TK05	Operacje pasywne i aktywne banków.	W07-W08,C07-C08	MEK04
2	TK06	Ryzyko w działalności banku komercyjnego.	W09-W10,C09-C10	MEK05
2	TK07	Ocena sytuacji finansowej banku.	W11,C11	MEK04
2	TK08	Marketing w działalności banków. Strategie rynkowe banków.	W12,C12	MEK01

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 2)	Przygotowanie do kolokwium: 4.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 12.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 1.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 10.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 2)	Przygotowanie do ćwiczeń: 6.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 4.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 12.00 godz./sem.	Dokończenia/studiowanie zadań: 1.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 2)		Udział w konsultacjach: 2.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 2)	Przygotowanie do zaliczenia: 6.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 2.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Sprawdzian wiedzy w postaci egzaminu pisemnego składającego się z części testowej i problemowej
Ćwiczenia/Lektorat	Realizowanie zadań zleconych na ćwiczeniach, aktywność na zajęciach, referaty problemowe, prezentacje multimedialne, fakultatywnie kolokwium pisemne
Ocena końcowa	Wynik z egzaminu uwzglęniający ocenę z aktywności na ćwiczeniach

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie