Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Celem przedmiotu jest poznanie przez studentów teoretycznych i praktycznych zagadnień związanych z projektowaniem instalacji grzewczych

Ogólne informacje o zajęciach: Przedmiot obowiązkowy dla studentów piątego semestru

Materiały dydaktyczne: Materiały do projektowania i katalogi producentów

Inne: Obowiązujące rozporządzenia i normy z zakresu ogrzewnictwa

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Babiarz B., Szymański W.	Ogrzewnictwo	Oficyna Wydawnicza Politechniki Rzeszowskiej.	2010
2	Koczyk H.	Ogrzewnictwo praktyczne	Wydawca Systherm Serwis. Poznań .	2005

Literatura do samodzielnego studiowania

1

Nantka M.

Ogrzewnictwo i ciepłownictwo

Wyd. Politechniki Śląskiej,Gliwice.

2006

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Rejestracja na piąty semestr studiów

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Podstawowa wiedza z zakresu termodynamiki i mechaniki płynów

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność czytania rysunków architektoniczno-budowlanych, znajomość podstawowych oznaczeń branży budowlanej i i instalacyjnej, rozumienie podstawowych zagadnień cieplno-przepływowych

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Wyobraźnia przestrzenna

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Zna kryteria określania parametrów projektowych do obliczeń mocy cieplnej dla potrzeb ogrzewania	wykład, projekt indywidualny	kolokwium, obrona projektu	K_W016+++	T1A_W03+
02	Zna metodologię obliczeń wartości projektowego obciążenia cieplnego pomieszczenia i budynku	wykłady, projekt indywidualny	kolokwium, obrona projektu	K_W016+++	T1A_W03+
03	Ma uporządkowaną wiedzę w zakresie rodzajów i charakterystyki elementów i technologii stosowanych w instalacjach ogrzewania	wykład, projekt indywidualny	obrona projektu	K_W005+	T1A_W05+
04	Potrafi dobrać elementy i technologię instalacji centralnego ogrzewania. Obrazuje prostą instalację grzewczą graficznie	projekt indywidualny	obrona projektu	K_U009++	InżA_U06+ InżA_U08+ T1A_U14+ T1A_U16+
05	Wykonuje obliczenia hydrauliczne prostych instalacji systemu wodnego	projekt indywidualny	obrona projektu	K_U009+	InżA_U06+ InżA_U08+ T1A_U14+ T1A_U16+
06	Zna podstawowy zakres badań odbiorczych instalacji grzewczych	wykład	kolokwium	K_W016++	T1A_W03+
07	Ma świadomość obszerności zagadnień w branży grzewczej oraz rozwoju technologii i wynikającej z nich konieczności samokształcenia się.	projekt indywidualny	obrona projektu	K_K002++	T1A_K01+

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
5	TK01	Wymagania komfortu cieplnego. Mikroklimat pomieszczenia – parametry. Temperatury obliczeniowe wewnętrzne i zewnętrzne	W01	MEK01
5	TK02	Zasady obliczania współczynników przenikania ciepła.	W02	MEK01
5	TK03	Straty ciepła przez przenikanie i na wentylację. Zasady obliczeń projektowego obciążenia cieplnego.	W03	MEK01 MEK02
5	TK04	Klasyfikacja, charakterystyka i kryteria doboru grzejników.	W04	MEK03
5	TK05	Klasyfikacja i charakterystyka systemów ogrzewania.	W05	MEK03
5	TK06	Graficzne obrazowanie instalacji c.o.	W06	MEK04
5	TK07	Obliczenia hydrauliczne instalacji c.o.	W07	MEK05
5	TK08	Klasyfikacja i charakterystyka źródeł ciepła. Przegląd typów kotłów dla kotłowni wbudowanych.	W08	MEK02 MEK03
5	TK09	Zabezpieczenie wodnych instalacji c.o. systemu otwartego i zamkniętego.	W09	MEK01
5	TK10	Ogrzewanie podłogowe - parametry, wymagania, zasady projektowania.	W10	MEK01 MEK03 MEK04
5	TK11	Charakterystyka materiałów przewodowych stosowanych w instalacjach c.o. i armatury.	W11	MEK03 MEK05
5	TK12	Wymagania dla kotłowni wbudowanych. Jakość wody do celów ciepłowniczych.	W12	MEK03
5	TK13	Układy odprowadzenia spalin i zaopatrzenia w paliwo	W13	MEK03
5	TK14	Komputerowe wspomaganie projektowania instalacji c.o.	W14	MEK01
5	TK15	Badania i odbiory instalacji c.o	W15	MEK06
5	TK16	Projekt instalacji centralnego ogrzewania dla budynku, którego podkład budowlany stanowi załącznik do tematu, według indywidualnych założeń. Projekt obejmuje wykonanie obliczeń współczynników przenikania ciepła przegród, projektowego obciążenia cieplnego, obliczenie i dobór wszystkich elementów instalacji, obliczenia hydrauliczne oraz graficzne zobrazowanie instalacji na rysunkach.	Projekty	MEK01 MEK02 MEK03 MEK04 MEK05 MEK07

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 5)	Przygotowanie do kolokwium: 5.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 1.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 2.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 5)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 20.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 30.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 5)		Udział w konsultacjach: 1.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 5)	Przygotowanie do zaliczenia: 14.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 1.00 godz./sem. Zaliczenie ustne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	kolokwium pisemne
Projekt/Seminarium	ocena z obrony projektu wykonanego wg indywidualnych założeń
Ocena końcowa	ocena końcowa jest średnią ważoną ocen z wykładu 40% i projektu 60%

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie