Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: uzyskanie odpowiedniej wiedzy oraz umiejętności w zakresie problematyki budownictwa ekologicznego/energooszczędnego

Ogólne informacje o zajęciach: Przedmiot przekazuje informacje dotyczące podstawowych idei budowania z zastosowaniem współczesnych technologii budowlanych proekologicznych. Przekazytwane są ogólne informacje o budownictwie energooszczędnym: historia budownictwa energooszczędnego, zakres i cechy stosowanych współcześnie technologii budownictwa energooszczędnego i pasywnego, przykłady budowli z zastosowaniem technologii typu rekuperator, pompa ciepła, itd.

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Niezabitowska E.	Budynek inteligentny. Potrzeby użytkownika, a standard budynku inteligentnego	Politechnika Śląska, Wydział Architektury.	2005
2	Prokopska A.	Miejsce technologii ekologicznych w zrównoważonym rozwoju środowiska zbudowanego.	Mat. konf. X Konf. Naukowo-Technicznej: Fizyka budowli w teorii i praktyce.	Łódź
3	Prokopska A., Bondyra J.	Możliwości kształtowania architektonicznego budynku z punktu widzenia: naświetlenia, funkcji i bilan	Mat. XIII Konf. Naukowo-Technicznej: Fizyka budowli w teorii i praktyce, Łódź-Słok 14-17 czerw.	2011

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1

Neufert E.

Podręcznik projektowania architektoniczno-budowlanego

Arkady.

2006

Literatura do samodzielnego studiowania

1

Niezabitowska.E.:

Budynek inteligentny - Tom I i II, Potrzeby użytkownika a standard budynku inteligentnego

Wyd. Politechniki Śląskiej, Gliwice.

2005

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Posiadanie wiedzy dotyczącej wznoszenia budowli oraz ich cech użytkowych i technicznych.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Znajomość podstawowych obiektów budowlanych w aspekcie ich konstrukcji, przeznaczenia i cech użykowych.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Umiejętność logicznego kojarzenia faktów dotyczącxych poszczególnych etapów realizacji budowlii zastosowanych w nich technologii budowlanych i ekologicznych.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Umiejetność analizy różnorodnych cech budowli ze względu na ich przydatność i użyteczność społeczną.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Uzyskał wiedzę przekazywaną podczas wykładów oraz wynikającą z realizacji projektu.	wykład, projekt indywidualny	zaliczenie cz. ustna, sprawozdanie z projektu	K_W007+ K_W013++ K_U005+ K_K003++	T2A_W05+ T2A_W06+ T2A_U01+ T2A_U02+ T2A_U07+ T2A_U17+ T2A_U18+ T2A_K01+ T2A_K02++ T2A_K07++

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
3	TK01	Ogólne informacje o budownictwie energooszczędnym, wiadomości z historii budowania, podstawowe wiadomości o stosowanych współczesnie technologiach wznoszenia obiektów ekologicznych, zakres stosowania, cechy budowli ekologicznych. Przykłady budowli ocieplanych z zastosowaniem technologii typu rekuperator, pompa ciepła, itp.	W01, W02, W03	MEK01

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 3)		Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem.	Studiowanie zalecanej literatury: 20.00 godz./sem.
Projekt/Seminarium (sem. 3)	Przygotowanie do zajęć projektowych/seminaryjnych: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 30.00 godz./sem..	Wykonanie projektu/dokumentacji/raportu: 30.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 3)		Udział w konsultacjach: 10.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 3)		Inne: 5.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Na podstawie obecności.
Projekt/Seminarium	Wykonanie i zaliczenie projektu.
Ocena końcowa	Ocena z projektu, przy uwzględnieniu obecności na wykładach.

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie