Cel kształcenia i wykaz literatury

Główny cel kształcenia: Uzyskanie odpowiedniej wiedzy oraz umiejętności w zakresie ochrony i konserwacji obiektów zabytkowych.

Ogólne informacje o zajęciach: Celem modułu jest zapoznanie studenta z historią ochrony zabytków w kontekście współczesnych aktów prawnych. Słuchacz nauczy się jakie prawa i obowiązki nakładane są na właścicieli i posiadaczy zabytków. Student pozna organy odpowiedzialne za ochronę dziedzictwa kulturowego.

Materiały dydaktyczne: Materiały dyd. dostępne w podręczniku do przedmiotu Konserwacja i ochrona zabytków architektury

Inne: Brak

Wykaz literatury, wymaganej do zaliczenia zajęć

Literatura wykorzystywana podczas zajęć wykładowych

1	Andrzej Kadłuczka	Ochrona zabytków architektury, Tom I, Zarys Doktryn i Teorii	Kraków.	2000
2	Edmund Małachowicz	Konserwacja i rewaloryzacja architektury w zespołach i krajobrazie	Wrocław.	1994
3	Marek Gosztyła, Peter Pasztor	Konserwacja i ochrona zabytków architektury	Rzeszów.	2012

Literatura wykorzystywana podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/innych

1	Bogusław Szmygin	Kształtowanie koncepcji zabytku i doktryny konserwatorskiej w Polsce w XX wieku	Lublin .	2000
2	Alberto Soldani, Dariusz Jankowski	Zabytki. Ochrona i opieka.	Zielona Góra.	2004

Literatura do samodzielnego studiowania

1	Bogusław Szmygin	Kształtowanie koncepcji zabytku i doktryny konserwatorskiej w Polsce w XX wieku	Lublin .	2000
2	Alberto Soldani, Dariusz Jankowski	Zabytki. Ochrona i opieka.	Zielona Góra.	2004

Wymagania wstępne w kategorii wiedzy/umiejętności/kompetencji społecznych

Wymagania formalne: Umiejętność posługiwania się obowiązującymi zasadami i podstawowymi pojęciami z zakresu ochrony zabytków.

Wymagania wstępne w kategorii Wiedzy: Posiada podstawową wiedzę z zakresu metod oraz sposobów konserwacji zabytków stosowanych w Polsce i za granicą.

Wymagania wstępne w kategorii Umiejętności: Potrafi gromadzić, analizować i interpretować materiały archiwalne, historyczne dotyczące obiektów zabytkowych.

Wymagania wstępne w kategorii Kompetencji społecznych: Potrafi pracować samodzielnie oraz w grupach.

Efekty kształcenia dla zajęć

MEK	Student, który zaliczył zajęcia	Formy zajęć/metody dydaktyczne prowadzące do osiągnięcia danego efektu kształcenia	Metody weryfikacji każdego z wymienionych efektów kształcenia	Związki z KEK	Związki z OEK
01	Zna i rozumie procesy i procedury charakterystyczne dla działań konserwatorskich - student musi opanować materiał w 60%.	wykład interaktywny, ćwiczenia problemowe	referat pisemny, kolokwium, zaliczenie cz. pisemna	K_W007+ K_W017++ K_W018+++	T2A_W02+++ T2A_W03+++ T2A_W06+++ T2A_W07+++
02	Zna i rozumie metody i sposoby konserwacji zabytków stosowane w Polsce i za granicą - student musi opanować materiał w 60%.	wykład, ćwiczenia problemowe	referat pisemny, kolokwium, zaliczenie cz. pisemna	K_W007+ K_W017++ K_W018+++	T2A_W02+++ T2A_W03+++ T2A_W06+++ T2A_W07+++
03	Potrafi formułować diagnozy i opinie dotyczące stanu istniejącego obiektów zabytkowych - student musi opanować materiał w 60%.	wykład, ćwiczenia problemowe	referat pisemny, kolokwium, zaliczenie cz. pisemna	K_U026+++	T2A_U01+++ T2A_U02++ T2A_U17+++ T2A_U18++
04	Ma umiejętność sporządzenia wytycznych konserwatorskich - student musi opanować materiał w 60%.	wykład, ćwiczenia problemowe	referat pisemny, kolokwium, zaliczenie cz. pisemna	K_U026+++	T2A_U01+++ T2A_U02++ T2A_U17++ T2A_U18++
05	Umie gromadzić, analizować i interpretować dane archiwalne - student musi opanować materiał w 60%.	wykład, ćwiczenia problemowe	referat pisemny, kolokwium, zaliczenie cz. pisemna	K_U026+++	T2A_U01+++ T2A_U02++ T2A_U17++ T2A_U18++
06	Ma świadomość wartości zabytków i potrzeby ich ochrony.	wykład, ćwiczenia problemowe	referat pisemny, kolokwium, zaliczenie cz. pisemna	K_K001++ K_K002++ K_K004+	T2A_K01++ T2A_K07+
07	Ma świadomość roli architekta w konserwacji obiektów zabytkowych.	wykład, ćwiczenia problemowe	referat pisemny, kolokwium, zaliczenie cz. pisemna	K_K001++ K_K002++ K_K004+	T2A_K01++ T2A_K07+
08	Wykazuje gotowość do przyjęcia odpowiedzialności za decyzje projektowe względem obiektów zabytkowych.	wykład, ćwiczenia problemowe	referat pisemny, kolokwium, zaliczenie cz. pisemna	K_K001++ K_K002++ K_K004+	T2A_K01++ T2A_K07+

Uwaga: W zależności od sytuacji epidemicznej, jeżeli nie będzie możliwości weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się określonych w programie studiów w sposób stacjonarny w szczególności zaliczenia i egzaminy kończące określone zajęcia będą mogły się odbywać przy użyciu środków komunikacji elektronicznej (w sposób zdalny).

Treści kształcenia dla zajęć

Sem.	TK	Treści kształcenia	Realizowane na	MEK
2	TK01	Zdefiniowanie podstawowych pojęć: zabytek, dzieła architektury, monument historyczny, opieka, ochrona, krajobraz kulturowy, środowisko kulturowe, konserwacja.	W01, C01	MEK01 MEK02 MEK06
2	TK02	Zarys rozwoju opieki i ochrony nad zabytkami od starożytności do współczesności.	W02, C02	MEK01 MEK03 MEK06
2	TK03	Ochrona pamiątek narodowych na ziemiach historycznie należących do Polski w okresie zaborów.	W03, C03	MEK01 MEK05 MEK06
2	TK04	Restauracje zabytków w Polsce w okresie międzywojennym.	W04, C04	MEK01 MEK02 MEK05
2	TK05	Ochrona zabytków i dzieł sztuki po II wojnie światowej.	W05, C05	MEK01 MEK05 MEK06
2	TK06	Szkoły narodowe i regionalne. Powojenne problemy ochrony dziedzictwa kulturalnego.	W06, C06	MEK01 MEK02 MEK05 MEK06
2	TK07	Akty prawne normujące opiekę i ochronę zabytków w Polsce.	W07, C07	MEK01 MEK02
2	TK08	Podstawowe konwencje międzynarodowe z zakresu ochrony zabytków. Główne organy odpowiedzialne za ochronę zabytków.	W07, C07	MEK01 MEK02

Nakład pracy studenta

Forma zajęć	Praca przed zajęciami	Udział w zajęciach	Praca po zajęciach
Wykład (sem. 2)	Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.	Uzupełnienie/studiowanie notatek: 5.00 godz./sem. Studiowanie zalecanej literatury: 5.00 godz./sem.
Ćwiczenia/Lektorat (sem. 2)	Przygotowanie do ćwiczeń: 5.00 godz./sem. Przygotowanie do kolokwium: 10.00 godz./sem.	Godziny kontaktowe: 15.00 godz./sem.
Konsultacje (sem. 2)		Udział w konsultacjach: 5.00 godz./sem.
Zaliczenie (sem. 2)	Przygotowanie do zaliczenia: 10.00 godz./sem.	Zaliczenie pisemne: 1.00 godz./sem.

Sposób wystawiania ocen składowych zajęć i oceny końcowej

Forma zajęć	Sposób wystawiania oceny podsumowującej
Wykład	Kolokwium zaliczeniowe
Ćwiczenia/Lektorat	Referat pisemny
Ocena końcowa	Średnia arytmetyczna ocen z wykładu i ćwiczeń

Przykładowe zadania

Wymagane podczas egzaminu/zaliczenia
(-)

Realizowane podczas zajęć ćwiczeniowych/laboratoryjnych/projektowych
(-)

Inne
(-)

Czy podczas egzaminu/zaliczenia student ma możliwość korzystania z materiałów pomocniczych : nie

Treści zajęć powiazane są z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie